いまなぜ１人１台なのか…世界のＩＣＴ活用の現状やＯＥＣＤ諸国と日本との比較、教育のデジタル化と学力との関係、海外の研究成果からみるＩＣＴ活用の成功例と失敗例などの分析をもとに日本の小中学校の授業場面での失敗しない活用法、成功する授業例を解説します！

学級経営名人の先生が行う素敵な指導をやってみたい！ところですが、学級づくりにはＳＴＥＰがあり、指導には適切なクラスの状況・タイミングがあります。自分の学級が今、どんな段階で、どのような指導を求めているか把握し、適切・適所な指導を目指してみませんか。

単に楽しいだけのネタではなく、子供たちに本物の力をつけるために、５年生社会科［国土・食料生産］単元での見方・考え方を鍛えるネタを選りすぐって掲載。具体的な発問とともに授業の流れが分かるので、授業づくりもバッチリ！コピーして使えるワークシート付。

高校の担任としての修羅場を潜り抜けたベテランの先生方が、担任業務のコツを赤裸々なしくじり噺を交えながら具体的にアドバイス。担任としての心構えから新年度の準備、１２か月の生活や行事、進路指導まで、高校生活の１年間を丸ごとつめこんだ１冊です。

音読、漢字、文法、ノート、板書、発問・指示、読書、説明、話し合いなどの基礎・基本の指導技術から、話すこと・聞くこと、書くこと、読むこと領域の授業技術まで、使いこなすことで授業が変わる技術を完全収録！一生使える国語を教える技術がきっと見つかる１冊です。

いろは歌に乗せて歴史の流れや歴史人物の名前、歴史上の重要事項がみるみる頭に入る「いろはｄｅ歴史」。開発者であり、現場で授業実践を続けてきた著者が、「いろはｄｅ歴史」の具体的な活用法や活用例を紹介。自作のカルタのデータもダウンロードできます！

教科書教材の中で、どこでどのようにＩＣＴを活用していけばよいか。現場のニーズにこたえアプリ画面やコピー可のワークシートとともに実践を収録しました。各実践では個別最適な学び、協働的な学びにフォーカスした指導ポイントも明記し、知りたい情報満載の一冊です。

教材研究もしたし、発問も活動の流れも準備万端。でも、いざ臨んでみると「指導案通りいかない！」…それが授業というもの。道徳授業で起こりやすい「想定外」の分析から、全６学年・２１教材の展開例まで、予定調和から一歩進んだ授業づくりをはじめるための入門書。

学校における「フィードバック」、正しく活用できていますか？学習評価の充実とその実質化のためのカギのひとつとなるのが、本書で提唱する「スクールフィードバック」です。適切な教育観のもと、子供とのやり取りを循環させ、より良い指導を目指していきましょう。

漢字ビンゴゲーム、漢字あてクイズ、漢字しりとり、画数リレー、〜そうな漢字選手権…などなど、楽しく学べて、しかもしっかり身につく漢字の学習のアイデアをたくさん集めました。単調になりがちな漢字の学習だからこそ、引き出しの多さがモノを言います！

私語や立ち歩きがやまない、授業がうまくいかない、不登校、いじめ…日々起きる事件にどう対応すればよかったのか。著者の実体験から得た知見を体系化し、成功法則としてまとめました。実践に基づいた理論により、問題発生時の対応力を向上させます。

右も左もわからない状態でスタートする１年目。ちょっと慣れてきた２年目。だんだんと実践を積み重ねて今後につなげたい３年目。それぞれの年で意識したいことは異なります。本書では、新卒時の心構えから、３年目までの仕事術を一挙に公開。３年間手放せない１冊です。

Ｓｕｒｖｉｖａｌ　Ｅｎｇｌｉｓｈを使った帯活動、教科書の内容に沿ったやり取りの活動、単元のタスク活動という流れで、子どもの気付きを促し、内容的につながりのある効率的な授業デザインを提案。５・６年の帯活動、単元末のタスク活動用のワークシートも完全収録。

「子どもの思いを聞き、子どもとともに支援を考える。子どもが自分から支援を減らし、次のステップへと移行する。」それを実現するための最初のステップとして「本人参加型ケース会議」があります。本書では本会議の始め方や実施してのＱＡ、実践事例を紹介しています。

話すこと［やり取り］が加わり４技能５領域となった高校英語。フォーカス・オン・フォームを取り入れて活用しながら英語の知識・技能を身につける授業で使えるワークシートとパフォーマンス・テストを多数収録。４技能を統合した授業づくりと評価の両方に即役立ちます！

教師人生のスタートにかかわる、初任者指導担当の存在は非常に大きいです。本書では、ベテランであり学級経営・授業づくりにも長けた著者の初任者指導担当の仕事術を大公開。初任者指導担当のあるべき姿から、１年間の時期別のかかわり方やポイントまでを紹介。

２０２４（令和６）年度版教科書に対応してリニューアル！大人気！教科書の新出漢字が楽しく学習できる、ことばの教室発・通常の学級で使えるコピーフリーのプリント集です。経験に基づいたアイディア学習法で、つまずきにフィットした支援が行えます！

Ｚ世代と呼ばれる子どもたちは、たくさんの良さをもっています。その良さを理解し、時代にあった部活動の運営をするためには我々教員にも変化が必要です。定時制高校での部活指導など、多様なキャリアを持つ著者が、現代の部活動の在り方を考えた一冊です。

子どもが授業に参加できない背景は様々です。学校生活場面と授業場面の両方で支援を行うことで、子どもは授業に参加し、学ぶことができるようになります。それぞれの場面で使える支援ツールや指導・支援のアイデア・考え方を写真・イラストとともに紹介しています。