学校力向上アドバイザーの野中信行先生の指導のもと、学習規律をしっかり身につける「学びの約束」、１時間の授業を分割し必要な課題を定着させる「ユニット法」、ノート指導中心の授業など、全員参加の日常授業で学力の向上に成功した学校改革の取り組みを一挙公開！

授業の課題から展開まですべてがわかる全教科の授業開きネタと、写真＋簡単解説でパッとわかる初めての授業参観ネタを集めました。また、達人教師・菊池省三先生とっておきの授業開きも収録。これで、子どもたちの笑顔とともに、最高のスタートが切れること間違いなし！

算数での発言の引き出し方として�@シャワーのようなほめ言葉で子どもの発言を引き出す、�A子どもが生き生きと活動する算数の学習システム、�B教科書はこう使う！教科書で教える基本技、�C子どもが激変！子どもをわしづかみにする基本技、�D驚きの教材教具で発言を引き出す。

「いじめ問題」を数百例扱ってきた著者が、「自殺」そのものを予防し、「いじめ」そのものをなくしていくための指導ポイントを10にまとめた。各ポイントを複数の事例をもって解説。指導上重要なキーワード114が小見出しに明示され、あらゆる相談活動に活用できる。

楽しく学べ、かつ学ぶ力・考える力がアップする学習ゲームを、場面や用途別に多数収録。手順だけでなく、そのゲームの「効能」についても紹介。各ゲームの背景にある「学びのしかけ」を知ることで、子どもたちがより学力をつけることができる内容になっています。

子どもに直接教えることはなくても、プロの教師として必ず押さえておきたい教科指導の専門用語の数々を、授業づくりや教材研究の視点を交えながら現場教師が解説します。“大学で勉強してわかっていたつもりだったけど、実は・・・”という用語もあるかも？！

授業の課題から展開まですべてがわかる全教科の授業開きネタと、写真＋簡単解説でパッとわかる初めての授業参観ネタを集めました。また、達人教師・青木伸生先生とっておきの授業開きも収録。これで、子どもたちの笑顔とともに、最高のスタートが切れること間いなし！

あなたの授業で論理的思考が育っているか？と聞かれて自信満々の人は少ないかも。その理由は、国語と算数をベツモノ視しているから。算数授業の中に国語場面を挿入していけば、一挙両得。その方式をどうつくっていくか本書の実践レポートには手だてと心得がテンコ盛り。

教師主導の授業をしていたら要注意！子どものやる気モードを下げているかもしれません。子どもが主役の自主的な学習力を育成するには、全ての教科で取り組むことが必須。そこで自学力を身に付けるカリキュラムづくりのノウハウと、各教科の授業モデルを一挙公開します。

２００６年２月に誕生した『基幹学力の授業　国語＆算数』もついに２０号！　今号は、“子どもが本当に燃えた”“これなら絶対に力がつく”という２つの切り口から、本誌を支えてきた全国の実践家たちのとっておきの「ピカイチ授業」をご紹介します。

ＩＣＴ機器や各種のデジタル教材を活用した授業は、学校現場に着実に浸透しつつある。タブレットＰＣや校内ＬＡＮを駆使した学び合い（協働学習）を中心に、ＩＣＴを無理なく日常的に活用することができる各教科の授業アイデアを、実践事例形式で多数紹介！

本書はＩＴ（情報技術）にコミュニケーションのＣを加えたＩＣＴを用いることで、学習や教育が�@楽にできて�A効果があって�B子どもが興味をもつことができる70のネタを紹介。「機器に使われる先生」を脱する画期的アイデア集。

授業者は「発酵教材をある物質からある物質への変化」として授業化した。しかし発酵を、狩猟、採集から牧畜、農耕への変化、冷蔵庫としての牧場、食料保存の方法獲得の「人類の歴史」としてとらえる教材化もある。そんな討論を活字で発信する！

将棋の持つマジックパワーともいうべき力を学校に取り入れると、子どもがどう変わるか。暁星小学校での取り組みが、絶大なる効果を証明。では、どうアプローチするか。誰でも、どこでも活用できる手立てを丁寧に論述。あなたの学級の子どもも集中力が大きくＵＰ！

道徳で扱う「生命の尊重」ってどんなネタを持ってくる？パッと思い浮かぶのは「いじめ」ではないだろうか。河田氏は、遺伝子の設計図で授業を組立てた。いったいこれって道徳？映像と活字で授業分析したコメンテーターの辛口意見の数々から授業ヒントてんこ盛り。

メリハリのある社会科授業をパーツとシステムで組み立てる。地図って楽しいと子どもが熱中する地図帳活用例。この国に生まれてよかった！　日本人としての誇りを育てる。一時間まるまる討論会。社会科の基礎学力を育てるノート指導の原則、社会科授業づくりの提言。

人気のある伴一孝氏の授業を、国語言論界で支配的力を持っている諸氏がどう分析しているか。切り口、迫り方から代案の有無まで分析者の技量も透けて見えてくるコメントの数々。授業研究のスタイルとしても近年稀にみる激辛意見のオンパレードがあなたを刺激する一冊。

子どもたちを中心に据えた「学級力」の育成が、「よりよい授業づくり」の根底をなすものである。「附属新潟式学級力」の理論をもとに、豊富な実践を通して、子どもが、授業がこう変わった、「学級力」をこう育てたという「学級力」を高めるための取り組みを紹介。

参観授業お薦め・知的で楽しい漢字文化、どの子も書ける作文授業の提案。分析批評で子どもを鍛える。別れの序章〜授業で卒業式をむかえる。研究授業で討論に挑む。本書には河田学級における「楽しく鍛える」すぐ使える国語授業の事例が数多く収められている。