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ＷＯＮＤＥＲな教室環境のつくり方

奥野木　優著

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小学校新学習指導要領の展開　特別活動編

杉田　洋編著

３６５日の全授業　小学校国語　３年下

藤井　大助編著

授業づくりの知恵６０

藤森　裕治著

ルーブリック評価を取り入れた道徳科授業のアクティブラーニング

石丸　憲一著

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中学校新学習指導要領の展開　音楽編

副島　和久編著

教科で育てるソーシャルスキル４０

阿部　利彦他著

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「あれもこれもできない！」から…「捨てる」仕事術

松尾　英明著

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平成２９年版　小学校学習指導要領　全文と改訂のピンポイント解説

安彦　忠彦編

中学校国語科　主体的・対話的で深い学びを実現する授業＆評価スタートガイド

田中　洋一編著

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小学校新学習指導要領の展開　算数編

齊藤　一弥編著

「主体的・対話的で深い学び」を実現する　知識構成型ジグソー法による数学授業

飯窪　真也他編著

学級経営＆授業のユニバーサルデザインと合理的配慮

梶谷　真弘著

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菊池省三　３６５日のコミュニケーション指導

菊池　省三他著

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はじめて学ぶ人のための国語科教育学概説　小学校

長谷川　祥子編著

道徳教育 10月号考え、議論したくなる授業に変わるしかけ大全

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「音楽」のユニバーサルデザイン　授業づくりをチェンジする１５のポイント

増田　謙太郎著

学びにくい子どもと教室でできる！＜プチ＞ビジョントレーニング

奥村　智人他著

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板書＆イラストでよくわかる　３６５日の全授業　小学校道徳　３・４年

田沼　茂紀編著

中学校新学習指導要領の展開　理科編

後藤　顕一他編著

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