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毎晩職員室に残り、土日を犠牲にし、成長も実感できないまま１年が過ぎていく…そんな日々からどう抜け出すか？　本書は時間を効率的に使いながら、自らを成長させ、少しずつ力量を高めていくような仕事の在り方を解説します。「働き方改革」が叫ばれる今、必読の一冊！

［論説］多面的・多角的な考えを引き出す道徳授業とは／基本＋応用でわかる！　多面的・多角的な考えを引き出す発問＆板書の技／必ず押さえたい！　発問の基本技／より深い学びに導く！　発問の応用技／他／小特集　発問「あなたなら、どうする？」を研究する

考え、議論する道徳に転換するためには、子どもの多様な考えを引き出す発問や板書が必要です。公開授業を行えば参観者が溢れかえる著者が、常識を覆す発問、適切な問い返し、構造的な板書、ノートと連動した板書など、考え、議論する道徳に変える鉄則を大公開。

新教材“Ｌｅｔ’ｓ　Ｔｒｙ！１＆２”の全７０時間の学習指導案とともに、３観点の評価がすぐにできる「評価補助簿」と子ども用の「振り返りカード」、また全Ｕｎｉｔの指導要録記入例や通知表文例などを収録。小学校外国語活動の授業と評価をフルサポートする１冊です！

こんなに違う！　超一流の“凄腕”通知表作成術／徹底解説！　はじめての道徳所見文作成／保護者も子どもも大満足！　ネガポジ変換付通知表所見文例４００／各教科・領域／学級生活／特別なニーズ

論説「道徳授業力」とは何か／道徳授業力診断―セルフチェックとレベルアップのポイント／採点チェック　実践で見る授業改善のポイント／小特集　噂のローテーション道徳をやってみよう！

ピラミッドの一番下で歯を食いしばる子も、頂上で勇気を出して立ち上がる子も、全ての子どもの頑張りが一つになり感動が生まれます。そんな運動会の花形、組体操の技を、指導のステップ、成功に導く言葉かけと共に全部紹介！実物プログラム、選曲リスト、隊形一覧付。

提言・授業名人に学ぶ　国語科・教材研究の極意／小学校　国語科・教材研究７つの極意／中学校　国語科・教材研究３つの極意／小学校　一流教師がやっている教材研究と授業アイデア／中学校　一流教師がやっている教材研究と授業アイデア

指導内容は理解できているし、指導書通りに授業もできるけど、何か物足りない。そんな先生が道徳授業の質を一段引き上げるための一冊。教科書の活用の仕方、効果的な発問の投げかけ方から、通知表所見の書き方まで、道徳授業名人が絶対外せない５０の技を解説。

資質・能力、主体的・対話的で深い学び、見方・考え方、問題解決的な学習…など、様々な新しいキーワードが提示された新学習指導要領。それらをどのように授業で具現化すればよいのかを徹底解説。校内研修、研究授業から先行実施まで、あらゆる場面で活用できる１冊！

教育界で旬なテーマを毎号取り上げ、すぐ使える形でご紹介！授業と学級経営、どちらも１年間うまくいくノウハウが満載。

視点５　【授業最前線】追究の鬼を生む！「新内容・重点事項」教材＆授業設計プラン　小学校／視点６　【授業最前線】追究の鬼を生む！「新内容・重点事項」教材＆授業設計プラン　中学校／他

視点２　「社会的な見方・考え方」の授業への落とし方―教材づくりの視点／視点３　今、○○をどう教えるか―社会的な見方・考え方を鍛える切り口／視点４　【授業最前線】社会的な見方・考え方を鍛える！すぐに使えるミニ教材　小学校／他

「個と集団のバランス」を意識した特別支援教育を！小学校下学年で見られる「困った場面」での対応法を、その背景要因から読み解き、「集団への指導スキル」と「個別の支援スキル」に分けてわかりやすくまとめました。“つまずき”を解消する具体的事例が満載の１冊。

新教材“Ｗｅ　Ｃａｎ！１”の全７０時間の学習指導案とともに、３観点の評価がすぐにできる「評価補助簿」と子ども用の「振り返りカード」、また全Ｕｎｉｔの指導要録記入例や通知表文例などを収録。教科化された小学校外国語の授業と評価をフルサポートする１冊です！

論説　教師の技術とアイデア／今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ５０／１０分でお手軽準備編／１時間集中して準備編／１週間気合を入れて準備編／他

提言・移行期に取り組みたい！新学習指導要領スタートプラン／提案　小学校　深い学びを実現する授業改善のステップ／７つの視点で考える！小学校の授業改善プラン／他／小特集　授業の腕を上げる！夏期集会＆研究会情報

資質・能力、主体的・対話的で深い学び、言葉による見方・考え方…など、様々な新しいキーワードが提示された新学習指導要領。それらをどのように授業で具現化すればよいのかを徹底解説。校内研修、研究授業から先行実施まで、あらゆる場面で活用できる１冊！

資質・能力、主体的・対話的で深い学び、見方・考え方、データの活用…など、様々な新しいキーワードが提示された新学習指導要領。それらをどのように授業で具現化すればよいのかを徹底解説。校内研修、研究授業から先行実施まで、あらゆる場面で活用できる１冊！