掲載予定記事
■特集 自由進度学習×一斉授業 個と全体を俯瞰する授業デザイン
自由進度学習×一斉授業 個と全体を俯瞰する授業デザイン―教科としての学びをどう保証するか
／宗實 直樹
自由進度学習×一斉授業 「子どもに任せる前に，やるべきこと」とは
／加藤 達也
自由進度学習×一斉授業 主体性を引き出す学習課題の工夫ポイント
／鈴木 遼輔
同じシステムで設計できる！自由進度学習×一斉授業 深い学びを実現する社会科授業デザイン
／樋口 万太郎
単元内自由進度学習のはじめ方 ４つのステップ
／やしろ
ＰＢＬ（課題解決学習）と自由進度学習 子どもたちが能動的に学ぶポイント
／小田 和也
自律した学び手を育てる！社会科ワークショップ 主体性の見守り方と育て方
／西田 雅史
【授業最前線】自由進度学習×一斉授業 個と全体を俯瞰する授業モデル
小学校 ／吉﨑 直樹・山田 壽彦・新宅 直人・中山 正則・中谷 佳子・大橋 雄太・安野 雄一
中学校 ／小谷 勇人・加藤 雅也・根本 太一郎・水山 哲之介・髙橋 晶・藤澤 和駿
高等学校 ／泉 貴久・玉腰 隆幸・後野 夢咲志
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明治図書
