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知的障害のある子に教科を軸として主体的・対話的で深い学びをいかにもたらすか。授業力の向上、子ども理解のためには指導案づくりがかかせない。本書では学習指導案の立案方法と「国語」「算数・数学」の指導案、授業づくり、教材開発、学習評価の実例を紹介した。

四大疑問を解決！「学習課題」の質を上げるＱ＆Ａ／Ｂｅｆｏｒｅ＆Ａｆｔｅｒでわかる！学習課題づくりのワンポイントアドバイス／学年別　「学習課題」ベストセレクション／小特集　授業の腕を上げる！研究会情報

１　２つの立場から見る！「研究授業」の目的と意義／２　授業者も楽しくなる「研究授業」で使ってほしいおもしろ教材・教具／３　子どもたちの緊張を和らげる「研究授業」で使ってほしい指導技術／４　チャレンジで一歩先へ「研究授業」で使ってほしい重要テーマ／他

１　スペシャリスト直伝！熱中授業をつくる授業のしかけ／２　熱中授業をつくる指導スキル＝ポイントはここだ！／３　授業名人に学ぶ！熱中授業をつくる授業づくりの流儀／４　子ども熱中！「重要用語」定着面白アクティビティ／他

月８０時間以上の時間外労働者ゼロ。著者が教頭として２年間の「意識改革」「業務改革」に取り組み、職員とともに達成した実際の成果だ。そんな気鋭のスクールリーダーが明かす、長時間労働を解消し、職員が健康的かつやりがいをもって働けるようにするための具体策。

提言・３観点の学習評価のポイント／「知識・技能」の学習評価のポイント／「思考・判断・表現」の学習評価のポイント／「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価のポイント／小特集　３観点の評価に役立つ！　振り返り指導

達人に学ぶ！授業開きの必勝ポイント／達人に聞く！絶対成功する授業開き／国語教室で鍛える！授業で必要な６つの技術／話し合いで学級を育てる「クラス会議」入門／第２特集　徹底解説！　小学校の新教科書の特徴と活用法

子供を動かす「しかけ」とは／小学校　この「しかけ」が効く！領域別ペア・グループ学習／中学校　この「しかけ」が効く！領域別ペア・グループ学習

１　読解力・表現力を高める！社会科授業で出来る「書き方」トレーニング／２　読解力を高める「書き方」指導スキル＝ポイントはここだ！／３　授業場面で「書く活動」をどう取り入れるか―定番＋αの活動プラン／他

［提言］新学習指導要領　育成すべき資質・能力をおさえた授業づくり／国語の授業づくりのポイント／国語の授業づくりの実際／算数・数学の授業づくりのポイント／算数・数学の授業づくりの実際

新年度の学級開きから使える【４月始まり】、中学・高校の先生向けの手帳です。サッとメモを残す「生徒指導＆会議記録」、計画的な授業進行とテスト範囲確認のための「学習内容確認表」、「教養語録」「読書記録」…と仕事の段取り力を高め、知的な教師生活をサポート！

視点１　単元を貫く学習課題でつくる問題解決学習　指導計画と授業デザイン／視点２　問題解決を支える！　単元を貫く「リアルな問い」の設定の方法／視点３　単元を貫く学習課題でつくる問題解決学習　成功のポイント／他

視点１　社会参画の意欲を高める！子どもと社会をつなぐ「対話的な学び」授業づくりのポイント／視点２　子どもと社会をつなぐ「対話的な学び」教材化の視点とポイント／他／小特集　今，社会科が熱い！研究会実践レポート　第１弾

視点１　対立と合意を考える！思考を深める「討論教材」／視点２　対立と合意を考える！思考を深める「討論教材」教材化の視点とポイント／他／小特集　今，社会科が熱い！研究会実践レポート　第２弾

視点１　ＩＣＴで変わる社会科授業　はじめの一歩／視点２　ＩＣＴで変わる社会科授業　教材化の視点とポイント／視点３　ＩＣＴで変わる社会科授業　授業デザインと評価／視点４　２０２０年度必修化！小学校社会科におけるプログラミング教育／他

特別支援教育における資質・能力を育む学習評価の考え方／学校現場で受け止める新学習指導要領に基づく学習評価／知的障害特別支援学校における学習評価充実を目指した試み／特別支援学級・通常の学級　通知表「所見」作成のポイント／他

視点１　見方・考え方を深める　他教科との連携の意義と方法／視点２　見方・考え方を深める　地歴公連携の意義と方法／視点３　見方・考え方を深める　小中高連携の意義と方法／他／小特集　永久保存版！「こんな授業みたことない！」社会科おもしろ授業アイデア

教科調査官・視学官に聞く「言葉による見方・考え方」の捉え方／授業名人に聞く「言葉による見方・考え方」の鍛え方／領域・事項別にみる「言葉による見方・考え方」の捉え方／他／第２特集　平成３１年度全国学力・学習状況調査問題の見方・活かし方と授業アイデア

どうつける？どう鍛える？　国語の基礎学力／基礎学力をつける「話すこと・聞くこと」の学習活動／基礎学力をつける「書くこと」の学習活動／他／第２特集　名門校に学ぶ！授業づくり　「奈良の学習法」で自学力を鍛える！　奈良女子大学附属小学校の実践