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  • 考える道徳を創る 小学校 新モラルジレンマ教材と授業展開

    考える道徳を創る 小学校 新モラルジレンマ教材と授業展開
    荒木 紀幸 編著
    刊行:
    2017年1月20日
    ジャンル:
    道徳
    対象:
    小学校
    • 資料が充実していてよかったです。
      2017/3/1430代・小学校教員

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  • スペシャリスト直伝! 主体性とやる気を引き出す学級づくりの極意

    スペシャリスト直伝! 主体性とやる気を引き出す学級づくりの極意
    赤坂 真二 著
    刊行:
    2017年2月24日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小・中・高
    • 教師としての在り方を考え直すきっかけとなる本でした。
      2017/3/1430代・小学校教員

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  • 加藤宣行の道徳授業 考え、議論する道徳に変える指導の鉄則50

    加藤宣行の道徳授業 考え、議論する道徳に変える指導の鉄則50
    加藤 宣行 著
    刊行:
    2017年2月3日
    ジャンル:
    道徳
    対象:
    小学校
    • 実践例を交えての説明がわかりやすい。
      2017/3/1340代・小学校教員

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  • ゼロから学べる道徳科授業づくり

    ゼロから学べる道徳科授業づくり
    荒木 寿友 著
    刊行:
    2017年2月17日
    ジャンル:
    道徳
    対象:
    小・中
    • 学習指導要領改訂の内容の説明も含まれていてわかりやすい。
      2017/3/1340代・小学校教員

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  • 学級を最高のチームにする!365日の集団づくり 中学3年

    学級を最高のチームにする!365日の集団づくり 中学3年
    赤坂 真二 編著
    刊行:
    2017年2月17日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    中学校
    • 中3の時期に意識して指導すべきことや、その心構えが書かれていてわかりやすかった。
      2017/3/1320代社会科教諭

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  • 中学校社会サポートBOOKS
15のストラテジーでうまくいく! 中学校社会科 学習課題のデザイン

    中学校社会サポートBOOKS
    15のストラテジーでうまくいく! 中学校社会科 学習課題のデザイン
    内藤 圭太 著
    刊行:
    2017年2月23日
    ジャンル:
    社会
    対象:
    中学校
    • 社会科の学習課題の立て方を理論だけでなく、それをどう実践で応用するかが紹介されていて、とても参考になった。
      2017/3/1320代社会科教諭

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  • 策略―ブラック授業づくり つまらない普通の授業にはブラックペッパーをかけて

    策略―ブラック授業づくり つまらない普通の授業にはブラックペッパーをかけて
    中村 健一 著
    刊行:
    2017年1月19日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小学校
    • 高校生にも応用が効きそうで参考になった。
      2017/3/1330代・高校教諭

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  • スタートダッシュ大成功! 中学校学級開き大事典

    スタートダッシュ大成功! 中学校学級開き大事典
    玉置 崇 編著
    刊行:
    2017年2月14日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    中学校
    • 非常にわかりやすくまとめられており、とても参考になりました。
      2017/3/1320代・中学校教論

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  • 教師のための叱らない技術
コーチングを生かして子どもを育てる

    教師のための叱らない技術
    コーチングを生かして子どもを育てる
    原 潤一郎 他 著
    刊行:
    2017年2月17日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中
    •  具体的な場面での支援が書かれており、とても参考になりました。
      2017/3/1340代・小学校教諭

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  • 仕事に押し潰されず、スマートに学校を動かす! スクールリーダーのための「超」時間術

    仕事に押し潰されず、スマートに学校を動かす! スクールリーダーのための「超」時間術
    玉置 崇 著
    刊行:
    2016年8月19日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中・高
    •  役職別、校務分掌別で時短術が書かれており、とても参考になりました。
      2017/3/1340代・小学校教諭

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