読者レビュー

「特別の教科　道徳」となり、道徳教育がこれからがどうあるべきか、どのように教えていけばいいかを考えね本です。戦後の道徳教育の経緯、世界の「道徳」の考え方を踏まえながら、具体的な手だても紹介し、「考え、議論する道徳」を実現する授業づくりの初心者にも分かりやすい１冊です。

全校授業研で道徳をすることになって一から勉強したかったのでとても良かったです。

道徳をどこかうさんくさいと感じることが、無知から来ていると、自分を再認識できました。

道徳についてあれ？どうだったっけ？という時にめくりたくなる一冊。
柔らかな文体でスラスラ読みやすく、1テーマが短いので移動時間や少しの空き時間に読める。

道徳授業の基礎が丁寧に書かれていてわかりやすかった。

来年度の教科化にむけて復習することができた。

道徳の教科科に向けて、校内で担当者となり、道徳教育について基礎から勉強し直したいと思い、購入。「キホンのキ」を学ぶ上では、読みやすく、必要最小限の知識も網羅されており、手ごろなサイズもちょっとした時間に手に取りやすくて、よかった。

学習指導要領改訂の内容の説明も含まれていてわかりやすい。

読みやすくて、かつ、現場教員にわかりやすい内容になっている。理論のベースもしっかりあるので説得力がある。