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書誌名:
心を育てる学級経営
連載名:
楽しいクラスをみんなで創る
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  • 楽しいクラスをみんなで創る (第5回)
  • 1年生に「学校は楽しい」と思わせる場面をたくさん仕掛ける
書誌
心を育てる学級経営 2007年8月号
著者
勇 和代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一年生の子どもが「学校大好き!」と言えるクラスを創る 入学後子ども達はとても緊張している。特に、幼稚園や保育園から一人で入学した子どもは保護者ともども「友だちができるかな?」と不安に思っている。そこで…
対象
小学1年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第6回)
  • 笑顔いっぱいのクラスをつくる!!
書誌
心を育てる学級経営 2007年9月号
著者
並木 孝樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
笑顔を絶やさずゴールまで! クラスの目標は「日本一仲良く、賢いクラス」である。持ち上がりの六年生だ。クラスは男女仲良く、一緒に遊ぶ姿も見られる…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第7回)
  • めりはりのある学級経営で楽しいクラスを創る
書誌
心を育てる学級経営 2007年10月号
著者
小松 俊介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
集中するから楽しい 楽しいクラスを創るには、めりはりのある学級経営を心掛けなければならない。ゆるめる時とはる時の両方を経験させ、その使い分けができるようにするのである…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第8回)
  • クラス目標を達成するための組織をみんなで創る
書誌
心を育てる学級経営 2007年11月号
著者
大関 貴之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
NHKテレビ取材までの軌跡 それはこの掲示板が始まりだった。このような活動が目に止まりNHKは取材に来た…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第9回)
  • 楽しく笑顔で中学校生活を送る
書誌
心を育てる学級経営 2007年12月号
著者
中野 智子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
楽しく笑顔で中学校生活を送る 2年2組、28名。やんちゃな男子とかわいい女子が揃った中学生だ。 1年生の時から「呼ばれたら返事をする」「椅子を入れる」を実行している…
対象
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第10回)
  • 一年生の教室環境作り
書誌
心を育てる学級経営 2008年1月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
分かりやすい掲示物の工夫で学校生活の混乱をなくす! 一年生を担任するのは四回目です。 でも、大規模校での担任は初めてのことでした。実は、この年、私も転勤したばかり、子どもたちと同じ「一年生」だったので…
対象
小学1年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第11回)
  • 「笑顔」「集中」そしてチャレンジ
書誌
心を育てる学級経営 2008年2月号
著者
本井 訓
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「笑顔」「集中」そして「チャレンジ」 「笑顔」ですごせる楽しい学級。 そこには仲間との楽しい活動がある…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第12回)
  • 子どもとの信頼関係は「楽しい授業」から!
書誌
心を育てる学級経営 2008年3月号
著者
佐藤 佐敏
ジャンル
学級経営
本文抜粋
中学卒業式の日の姿を描く。その学年最後の終業式の日の姿を思い描く。 例えば、「全員が、『この仲間と一緒で良かった、この学級で良かった!』と互いに感謝し合って学級を解散するという姿」を私は思い描く…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第1回)
  • 自分たちの手でイベントを企画しよう
書誌
心を育てる学級経営 2008年4月号
著者
伊藤 悦子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
みんなでつくる会社(係)活動  学級の文化が広まる、楽しい係活動を「会社活動」として、行っている…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第2回)
  • TOSSの教材・実践を学級づくりに生かす
書誌
心を育てる学級経営 2008年5月号
著者
東田 昌樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
朝一番に子どもに勢いをつけるクラスがまとまる「五色百人一首」  「五色百人一首」は、1試合に3分しかかからない。100枚の札を20枚ずつの五色に分けてあり、その一色のみの試合をするからである…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第3回)
  • イベントも授業も、真剣に取り組む!
書誌
心を育てる学級経営 2008年6月号
著者
森川 敦子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
見る子もやる子も集中!空き缶積みチャレラン ▼あせらず、慎重に。 ▲空き缶を積む真剣な眼差し。 ▼黒板にかかれた空き缶積みのイラスト…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第4回)
  • 安定した日常と楽しいイベントが必要
書誌
心を育てる学級経営 2008年7月号
著者
松垣 和年
ジャンル
学級経営
本文抜粋
毎日が快適に過ごせるための工夫  ▲教室の前面には、できるだけ掲示しない。子どもの作品、学級の足跡などは後ろに掲示する。授業に集中できる教室環境をつくるのが第一である…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第5回)
  • グループ活動を基盤に楽しいことを仕組む
書誌
心を育てる学級経営 2008年8月号
著者
戸井 和彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
楽しいイベントで学級を盛り上げる ▼クラス全員でゲーム ▲子どもたちが大好きな 五色百人一首 ▼学級解散の日…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第6回)
  • プロジェクトチームで、手放しの活動を創る
書誌
心を育てる学級経営 2008年9月号
著者
江口 儀彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子ども達が自分達で楽しい学級を創るようになる 楽しいパーティー 年度末に二年生で行ったクラス解散パーティーです。「○月×日にパーティーをやるので用意をしておきましょう」と指示をしただけですが、楽しいパ…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第7回)
  • 学習・生活システムで楽しく毎日をすごす
書誌
心を育てる学級経営 2008年10月号
著者
三宅 孝明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
授業は楽しく! ▼算数 黒板に答えを書く ▼社会 学区探検 ▼理科 春を探しに…… ▼体育 着衣泳に挑戦…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第8回)
  • 笑顔いっぱいのクラス作り
  • よく遊び よく学ぶ
書誌
心を育てる学級経営 2008年11月号
著者
福山 憲市
ジャンル
学級経営
本文抜粋
よく遊ぶ場作り ▼チャレラン「積み木を高く!」 時間制限あり。誰が一番高い?? ▼あやとりコンテスト…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第9回)
  • イベントと校外学習の充実で、10倍楽しいクラスを創る!
書誌
心を育てる学級経営 2008年12月号
著者
大貝 浩蔵
ジャンル
学級経営
本文抜粋
イベントの中心は、五色百人一首で決まり! ▲雨の日の昼休みは学級内五色百人一首大会! ▲朝の会で行っている五色百人一首。子ども達は「朝百」と呼び、毎日楽しみにしている…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第10回)
  • 「ビシ!シャキーン」で学校生活を楽しく
書誌
心を育てる学級経営 2009年1月号
著者
千葉 一博
ジャンル
学級経営
本文抜粋
しっかり始めよう! 自分の力を生かそう! ▼お客さんにならず、自分の考え方を授業に位置づける。 多くの子が話せるように指の数で発言回数を示す…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第11回)
  • すぐれた教材で楽しいクラスを創る
書誌
心を育てる学級経営 2009年2月号
著者
大関 貴之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
クラスがまとまり子どもにルールが身につく教材 昨年新発売された「五色名句百選かるた」。有名な俳人の句が百句。五色に分かれているので、簡単に実施できる。取り札にはすてきな絵。子どもたちが大好きな教材だ…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第12回)
  • 理科の授業を盛り上げる仕掛けをする
書誌
心を育てる学級経営 2009年3月号
著者
山田 淳
ジャンル
学級経営
本文抜粋
どの実験を採用する?〜プレゼンテーションタイム〜 班ごとに相談した実験の方法を板書している。これがプレゼンの資料になる…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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