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生活指導
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  • 公共性とナショナリティ
書誌
生活指導 2000年4月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読書案内
  • 人事考課とフレクシビリティ
書誌
生活指導 2000年5月号
著者
竹内　常一
ジャンル
生活指導・進路指導
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読書案内
  • 戦争論、日の丸・君が代をめぐって
書誌
生活指導 2000年6月号
著者
久保田　貢
ジャンル
生活指導・進路指導
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読書案内
  • 「新自由主義」への対抗―平等論の現在
書誌
生活指導 2000年7月号
著者
高橋　廉
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆『現代平等論ガイド』（竹内章郎著、青木書店、一九九九年）　☆『リベラリズム』（吉崎祥司著、青木書店、一九九八年…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読書案内
  • 暴力支配の極北としてのアウシュヴィッツ
書誌
生活指導 2000年8月号
著者
竹内　常一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
子ども・若者の暴力がまたしても続発し、「荒れる一七歳」という言葉が教育ジャーナリズムや教育論議のなかに見られる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読書案内
  • 現時点の平和問題
書誌
生活指導 2000年9月号
著者
横川　嘉範
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一九九九年、政府は新ガイドライン法、日の丸・君が代法、盗聴法等々を強行し、さらに憲法調査会をつくり、憲法改悪の方向での動きを急速にすすめています。こうしてやがて日本も「戦争をする国」の仲間入りをすると…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読書案内
  • 総合学習のテーマの決め方・広げ方
書誌
生活指導 2000年10月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読書案内
  • 日本における子ども・若者の状態と重ねて
書誌
生活指導 2000年11月号
著者
折出　健二
ジャンル
生活指導・進路指導
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読書案内
  • 揺れる子どもの心象風景
書誌
生活指導　臨時増刊 2000年11月号
著者
庄井　良信
ジャンル
生活指導・進路指導
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読書案内
  • 教育改革と公共性
書誌
生活指導 2000年12月号
著者
藤井　啓之
ジャンル
生活指導・進路指導
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読書案内
  • ナショナル・アイデンティティをめぐって
書誌
生活指導 2001年1月号
著者
小関　一也
ジャンル
生活指導・進路指導
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読書案内
  • 日本軍性奴隷制を裁く二〇〇〇年国際女性戦犯法廷の記録
書誌
生活指導 2001年2月号
著者
竹内　常一
ジャンル
生活指導・進路指導
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読書案内
  • 続「日本軍『性奴隷制』を裁く二〇〇〇年国際女性戦犯法廷」関連文献
書誌
生活指導 2001年3月号
著者
竹内　常一
ジャンル
生活指導・進路指導
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読書案内
  • ホモソーシャルな共同体とセクシュアル・ハラスメント
書誌
生活指導 2001年4月号
著者
片岡　洋子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
あるセクシュアル・ハラスメント事件の裁判の傍聴に行った。被告（加害者）は、原告（被害者）との間に権力関係があることに無自覚なばかりか、被害者が自分に同行したのは「男女の深い仲になりたい」という意志表示…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「心を商品化」する時代の中で
書誌
生活指導 2001年5月号
著者
荒井　伸夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
神戸の事件後、「なぜ、人は人を殺してはいけないんですか」という高校生の発言をめぐって議論が起こった。そしてこの問いは未だ引きずられたままになっている。私たちは徳や道徳という言葉をもっているにもかかわら…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読書案内
  • 応答可能性としての責任
  • 学びの意味
書誌
生活指導 2001年6月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
いま、子どもにとって学ぶことの意味はどこにあるか、どのように学ぶことの意味をつくり出すのかに関する文献は、すでに何度か紹介もされてきました。そこで、今回は少し違った角度から学ぶことの意味について考える…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 現代の若者の悲痛な声を聞く
書誌
生活指導 2001年7月号
著者
小渕　朝男
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
能重真作氏の『「十七歳」が心をひらくとき』（新日本出版社、二〇〇一年四月刊）は、氏がこの間、「非行」と向き合う親たちの会に関わるなかで出会った現代家族の姿や現代の非行や親子関係についての考察をまとめた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 大会基調提案に関わって
書誌
生活指導 2001年8月号
著者
折出　健二
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
東京大会の基調提案を執筆した者として言えば、今回のテーマは、フレーズの持つひびきをはるかに超えて、奥行きが深く、一定の論理展開にまとめるのに苦労した。私が参考にしたこの一冊、というのが無いので読者には…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 「総合」とカリキュラムに関する文献紹介
書誌
生活指導 2001年9月号
著者
住野　好久
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「総合」のカリキュラム開発については、国立大学附属学校などの先進校の事例や、文部科学省関係者による解説書、環境・情報等の各専門分野に関する文献が、数多く出版されている。ここでは教育学研究者、カリキュラ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「学力低下」問題の前提を考える
書誌
生活指導 2001年10月号
著者
田中　昌弥
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
教職志望の学生たちと、教育内容の削減について議論をした。ほとんどの学生は、「学力が低下するのは問題だ」と言う。だが、少し突っ込んで話し合うと、「生きていく上で必要な学力は、簡単な読み書きと四則計算ぐら…
対象
小学校／中学校
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