詳細情報
読書案内
暴力支配の極北としてのアウシュヴィッツ
書誌
生活指導
2000年8月号
著者
竹内 常一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
子ども・若者の暴力がまたしても続発し、「荒れる一七歳」という言葉が教育ジャーナリズムや教育論議のなかに見られる。 だが、「暴力」の動詞は「荒れる」なのだろうか。もし本当にそうなら、私たちは「暴力」というものをとらえそこなっているのではないか。そればかりか、「暴力」の本質を直視することをどこかで避けて…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
読書案内
『子ども虐待という第四の発達障害』
生活指導 2012年3月号
読書案内
藤田省三「『安楽』への全体主義―充実を取り戻すべく」
『全体主義の時代体験』(『藤田省三著作集』6、平凡社、1995)所収
生活指導 2011年11月号
読書案内
『子どもと読みたい子どもたちの詩』
生活指導 2011年5月号
読書案内
『「ホームレス」襲撃事件と子どもたち』
生活指導 2009年11月号
読書案内
私はいま、どのような本を読んでいるか
生活指導 2009年7月号
一覧を見る
検索履歴
読書案内
暴力支配の極北としてのアウシュヴィッツ
生活指導 2000年8月号
100名の教職員の校長として 5
試練の連続から学ぶD
教室ツーウェイ 2011年8月号
特集 ケースで学ぶ! 子ども理解の深め方 支援へのつなげ方―アセスメント活用術―
指導に生かす発達検査の活用法
特別支援教育の実践情報 2017年9月号
教科化カウントダウン! 道徳主任&道徳教育推進教師 仕事チェックリスト
〔中学校〕道徳の時間の教科化に向けて、校内の全教師が見通しをもてる一年にするために
道徳教育 2018年1月号
特別支援に対応した体育授業 3
特別なルールを話し合う
楽しい体育の授業 2011年6月号
一覧を見る