検索結果
書誌名:
楽しい体育の授業
特集名:
ハードル走・習熟過程でパワーアップ
全19件(1〜19件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ハードル走・習熟過程でパワーアップ
  • 特集の解説
書誌
楽しい体育の授業 2001年9月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
動きは分かるが、指導の方法が分からないという声を聞く。本や雑誌で説明されているが、自分ができないのでイメージがつかめないのである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ハードル走・習熟過程でパワーアップ
  • 実践事例
  • 基礎感覚づくり
  • マイ段ボールで、とびっこ遊び
書誌
楽しい体育の授業 2001年9月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、１年生のとびっこ遊びは、「マイ段ボール」を使って　ハードル走の基礎感覚は、ズバリ　　片足踏み切りの跳感覚…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ハードル走・習熟過程でパワーアップ
  • 実践事例
  • 基礎感覚づくり
  • 三つの基礎感覚を身に付けよう！
書誌
楽しい体育の授業 2001年9月号
著者
田村　弘之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ハードル走に必要な基礎感覚　ハードル走には、「走る」「踏み切る」「跳ぶ」「着地」という局面がある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ハードル走・習熟過程でパワーアップ
  • 実践事例
  • 基礎感覚づくり
  • 合い言葉「マットは右足」で歩幅を一定にする
書誌
楽しい体育の授業 2001年9月号
著者
平間　晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、テクニカルポイント　　一定の歩幅で走る。　　二、マットは右足　１・２年の複式のクラスで実施した…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ハードル走・習熟過程でパワーアップ
  • 実践事例
  • 基礎感覚づくり
  • フープを使った川跳びで基礎感覚を養う
書誌
楽しい体育の授業 2001年9月号
著者
中谷　康博
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、準備運動で基礎感覚づくり　担任をした子供たちは、６年生になってはじめてハードルをすると言う
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ハードル走・習熟過程でパワーアップ
  • 実践事例
  • 基礎感覚づくり
  • 地面を蹴る脚に着目しよう
書誌
楽しい体育の授業 2001年9月号
著者
田爪　隆敏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
高学年でのハードル走におけるつまずきとして多く見られるのが、踏み切り脚（地面を蹴る脚）が流れてしまうことがある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ハードル走・習熟過程でパワーアップ
  • 実践事例
  • 基礎感覚づくり
  • 子供熱中！体育館で１０の場作り
書誌
楽しい体育の授業 2001年9月号
著者
斎藤　浩幸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、輪走り旗取り競争をしてみて　ハードル走の跳感覚づくりに適している「輪走り旗取り競争」を４年生で追試した。４年生でも十分楽しい活動になったが、クラスの人数が３８人と多いため、待ち時間が多く、運動量が…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ハードル走・習熟過程でパワーアップ
  • 実践事例
  • 基礎技能づくり
  • 基礎技能を養う練習だけで、記録が伸びた！
書誌
楽しい体育の授業 2001年9月号
著者
前谷　良雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、基礎技能の驚くべき威力　根本氏は、障害走で記録を上げる方法を次のように書いている。　　それには、障害走の基礎感覚、基礎技能を高めていくことです。『障害走の習熟過程（千葉弥生会著　明治図書…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ハードル走・習熟過程でパワーアップ
  • 実践事例
  • 基礎技能づくり
  • 高さのある連続リズム走
書誌
楽しい体育の授業 2001年9月号
著者
山口　正仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ハードル走の面白さとは　「障害走の習熟過程」根本正雄編・千葉弥生会著（明治図書）のP41〜P67に、障害走の基礎技能を育てる授業が紹介されている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ハードル走・習熟過程でパワーアップ
  • 実践事例
  • 基礎技能づくり
  • フラフープを活用してリズム感を養おう
書誌
楽しい体育の授業 2001年9月号
著者
中地　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、つまずきの例　ハードル走は子供にとって優しいものではない。基礎感覚・基礎技能が養われていなければスムーズなハードリングはできないからである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ハードル走・習熟過程でパワーアップ
  • 実践事例
  • 基礎技能づくり
  • 向山氏のハードル走指導に対応させて基礎技能づくりを考える
書誌
楽しい体育の授業 2001年9月号
著者
水野　正司
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　向山洋一氏のハードル指導を追試したい。　そのための基礎技能づくりを考えてみる。　全集第９巻３７頁に次の指示がある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ハードル走・習熟過程でパワーアップ
  • 実践事例
  • 基礎技能づくり
  • ３歩のリズムを体感させれば動きが変わる
書誌
楽しい体育の授業 2001年9月号
著者
小野　隆行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
障害走のアンケートをとってみた。　『障害走で、走っていて気持ちいいなあと感じたことはありますか』という質問に、１０名の子が「ない」と答えた（６年生３０名）。同じアンケートの中で『ハードルの間は何歩で走…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ハードル走・習熟過程でパワーアップ
  • 実践事例
  • 基礎技能づくり
  • この習熟過程で両足を前後に開く
書誌
楽しい体育の授業 2001年9月号
著者
濱崎　督之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、空中姿勢のポイント　　初めてハードルを跳び越える子供たちは、「跳び越す」というよりも「跳ぶ」という感じである（写真１…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ハードル走・習熟過程でパワーアップ
  • 実践事例
  • 運動課題づくり
  • ３歩のリズム走はフラフープハードルで
書誌
楽しい体育の授業 2001年9月号
著者
黒瀧　耕治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、テクニカルポイント　フラフープハードルは、二つのフラフープを跳びながら走る障害走である
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ハードル走・習熟過程でパワーアップ
  • 実践事例
  • 運動課題づくり
  • インターバルにこだわろう
書誌
楽しい体育の授業 2001年9月号
著者
竹内　時男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
勤務している市の陸上大会では５０メートルハードル走を実施している。　ハードル走を新設した数年間、次のような子供たちの様子が見られた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ハードル走・習熟過程でパワーアップ
  • 実践事例
  • 運動課題づくり
  • 一定のリズムで走り抜く
書誌
楽しい体育の授業 2001年9月号
著者
寺本　聡
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　ハードル走の動き　ハードル走は、一定の距離内にあるハードルを、スピードを落とさないで調子よく跳び越していく…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ハードル走・習熟過程でパワーアップ
  • 実践事例
  • 運動課題づくり
  • 怖さを感じる種目はスモールステップで
書誌
楽しい体育の授業 2001年9月号
著者
得居　不二三
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
調子よくハードルを跳ぶためには、自分にあったインターバルを探す必要がある。　しかし、いきなりハードルを跳ばして試させたのでは、中には恐怖感が先立ってそれどころではなくなってしまう子も出てしまう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ハードル走・習熟過程でパワーアップ
  • 実践事例
  • 運動課題づくり
  • 指導は足を広げることから
書誌
楽しい体育の授業 2001年9月号
著者
谷岡　眞史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ハードルの指導というと、　「抜き足を横にして、ハードルを越えさせていくことが第一」　だと思っている人がけっこう多い…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ハードル走・習熟過程でパワーアップ
  • 実践事例
  • 運動課題づくり
  • 走るリズムを感じ取らせる導入の指導
書誌
楽しい体育の授業 2001年9月号
著者
坂本　秀行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ハードルの指導を通して、　　走ることとリズムとは関係がある　　ことを理解させたい。　徒競走や５０ｍ走など全力走をしているときは、走るリズムなど意識していない。ただゴールへ向かって夢中で走っているだけで…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ