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「平和」について考える
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社会生活に生かす視点で考える!「深い学び」を生み出す社会科授業づくり (第5回)
「回覧板」について考える
書誌
社会科教育 2021年8月号
著者
梅澤 真一
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 地域情報伝達の手段 回覧板は昔から行われている地域情報伝達の手段です。SNSなどの情報手段が発達した現在では,回覧板は必要ないのでしょうか。読者の皆さんはどのようにお考えになりますか…
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小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
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特集 道徳授業 良い発問の条件―悪い発問との比較で考える
悪い(NG)発問論争について考える
1
書誌
道徳教育 2021年8月号
著者
田上 由紀子
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
私の考え (1)「もしも,あなただったら?」はOKかNGか? NGである。道徳科の本質にせまっていない…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 道徳授業 良い発問の条件―悪い発問との比較で考える
悪い(NG)発問論争について考える
2
書誌
道徳教育 2021年8月号
著者
井原 賢一
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
(1)「もしも,あなただったら?」はOKかNGか? NGである。自分の発言に対して,友達や先生にどう思われるかを気にしてしまい,建前を表明し合う授業となり,ねらいとする道徳的価値に向き合えなくなる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 道徳授業 良い発問の条件―悪い発問との比較で考える
悪い(NG)発問論争について考える
3
書誌
道徳教育 2021年8月号
著者
清水 良隆
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
(1)「もしも,あなただったら?」はOKかNGか? OK。子どもたちが「自分のことのように考えることができる」と受け止め,素直な考えの表出が見受けられる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 道徳授業 良い発問の条件―悪い発問との比較で考える
悪い(NG)発問論争について考える
4
書誌
道徳教育 2021年8月号
著者
古見 豪基
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
(1)「もしも,あなただったら?」はOKかNGか? OKです。主人公に子ども自身を置き換えさせて,主人公の立場を借りて自己の考えを生み出し意識できる効果があると考えます…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 道徳授業 良い発問の条件―悪い発問との比較で考える
悪い(NG)発問論争について考える
5
書誌
道徳教育 2021年8月号
著者
松原 好広
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
私の考え (1)「もしも,あなただったら?」はOKかNGか? NGです。小学校低・中学年ならともかく,高学年や中学生では,児童生徒の発達段階から,友達の前で赤裸々な思いを述べることは恥ずかしいからです…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 道徳授業 良い発問の条件―悪い発問との比較で考える
悪い(NG)発問論争について考える
6
書誌
道徳教育 2021年8月号
著者
杉中 康平
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
(1)「もしも,あなただったら?」はOKかNGか? 一概に,OKとも,NGとも言えない。 (2)「なぜ,〇〇はこうしたのだろうか?」はOKかNGか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 道徳授業 良い発問の条件―悪い発問との比較で考える
具体例でよくわかる 悪い発問→良い発問の修正案
小学校中学年 自己の生き方について深めるための発問を目指して
教材名「金色の魚」(出典:学校図書)
書誌
道徳教育 2021年8月号
著者
大関 恵子
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
修正前の発問例 (展開部) 発問(1)金色の魚にお願いばかりするおばあさんは,どんなことを考えているのでしょう…
対象
中学年
種別
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特集 1号まるごと!超一流に学ぶ授業スキルアップSpecial講座2021
道徳 教材作成
書誌
授業力&学級経営力 2021年8月号
著者
堀 裕嗣
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
スキル1 目的意識をもつ 「子どもたちにどうしてもこれを伝えたい」「子どもたちにこの現実を理解してほしい」 自主開発教材の道徳授業には,そんな教師の思いが不可欠だと考えています。自分の中で目的意識…
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小学校/中学校
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国語教育の実践情報 (第64回)
小学校/令和2年度 全国学力・学習状況調査 小学校 国語 調査問題について@
書誌
国語教育 2021年7月号
著者
大塚 健太郎
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに 文部科学省・国立教育政策研究所は,令和2年度の全国学力・学習状況調査について,新型コロナウイルス感染症に係る学校教育への影響等を考慮し,実施しないこととしました。これを受けて,各教育委員会…
対象
小学校
種別
連載・常設
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特集 授業が100倍楽しくなる 子どもが夢中になる仕掛け大全
4 「解いてみたい」の声があがる! とっておきクイズ
5・6年 学びが広がるきっかけになるクイズ
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
永井 健太
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
Quiz 突然ですがクイズです。イタリア・ルーマニア・ベルギーなどの国々の国旗は,縦に異なる三色が入ったデザインになっています。この三つにはそれぞれに意味があるのですが,それは何でしょうか…
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高学年
種別
特集
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特集 授業が100倍楽しくなる 子どもが夢中になる仕掛け大全
6 授業が100倍楽しくなる 仕掛け術&授業プラン 小学校
6年 「感じる」歴史学習〜協力姿勢の肯定から〜
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
服部 太
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
四・五月と最高学年として駆け抜けてきた疲れから,六月は気持ちがゆるむ。ゆるみは,再度張り直さなければならない。疲れている子どもたちの気持ちのゆるみを,叱咤のような力技で張り直そうとする。すると,子ども…
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小学6年
種別
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特集 授業が100倍楽しくなる 子どもが夢中になる仕掛け大全
7 授業が100倍楽しくなる 仕掛け術&授業プラン 中学校
公民的分野 パフォーマンス課題で「国際社会」の学習
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
七里 広志
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 パフォーマンス課題の一工夫 国際社会の課題のなかで,私が心がけるべきことは? 前回三年生を担当した時に,「国際社会」の単元で「単元を貫く問い」として示したものである。しかし,研究授業の際,これで…
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中学校
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特集 授業が100倍楽しくなる 子どもが夢中になる仕掛け大全
8 授業が100倍楽しくなる 仕掛け術&授業プラン 高等学校
歴史 「学習課題」の論述を柱にすえた授業
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
佐々木 達也
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
新学習指導要領が発表されパブリックコメント中の二〇一八年三月,筆者の勤務校の社会科教科会では,新科目「歴史総合」に向けた試行として,「世界史A」の学習を近現代史から始めること,アクティブ・ラーニングに…
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高等学校
種別
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100万人が受けたい!見方・考え方を鍛える中学社会 大人もハマる最新授業ネタ (第16回)
地理/料理から考えるヨーロッパの農業
「位置」「分布」「人間と自然環境の相互依存関係」に関わって
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
河原 和之
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 はじめに ヨーロッパでは,地形や気候など自然環境にあった農業が古くから行われてきたため,地域によりさまざまな食文化がみられる。本号では,自然環境と農業(食)に着目しながら,食材の起源である南アメリ…
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中学校
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1人1台端末も有効活用!板書&資料でよくわかる授業づくりの教科書 (第28回)
三内丸山遺跡から縄文時代を徹底分析!
6年生「縄文のむら」
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
朝倉 一民
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 なぜ縄文時代から そろそろ六年生社会科は「歴史」の授業に突入する頃でしょうか? 日本の歴史は縄文時代からはじまります。人類史で言うところの「新石器時代」です。その前は「旧石器時代」と呼ばれ,打ち欠…
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小学6年
種別
連載・常設
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特集 道徳の通知表文例集―NGワード言い換え一覧付
ネガポジ変換もばっちり! 道徳の通知表文例集
学習状況に係る成長の様子
自分の課題に気がついた子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
松井 智史
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道徳/教育学一般/評価/指導要録
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小学校/中学校
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特集 道徳の通知表文例集―NGワード言い換え一覧付
ネガポジ変換もばっちり! 道徳の通知表文例集
道徳性に係る成長の様子
小学校 道徳的価値についてよく考えられている子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
權田 愛香
ジャンル
道徳/教育学一般/評価/指導要録
本文抜粋
@お話「こうさとびができた」の学習では、自分が縄跳びで新しい技ができたときのことを思い出しながら「たくさん練習して、できるって思えばできる」と発言し、努力することで自分に自信をもつことができる、という…
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小学校
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特集 道徳の通知表文例集―NGワード言い換え一覧付
ネガポジ変換もばっちり! 道徳の通知表文例集
道徳性に係る成長の様子
小学校 自分の生き方について考えられている子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
松下 恭平
ジャンル
道徳/教育学一般/評価/指導要録
本文抜粋
(1)「かぼちゃのつる」の学習では,自分勝手につるを伸ばすかぼちゃの気持ちについて考える活動を通して,「好き勝手にやるとお友達に迷惑がかかっちゃうから気をつけていこう」と生きていく上で大切なことについ…
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小学校
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特集 道徳の通知表文例集―NGワード言い換え一覧付
ネガポジ変換もばっちり! 道徳の通知表文例集
道徳性に係る成長の様子
中学校 道徳的価値についてよく考えられている子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
小島 啓明
ジャンル
道徳/教育学一般/評価/指導要録
本文抜粋
(1)教材の内容を理解し,学習に取り組みました。学習の終末部分では,これまでの生活経験を想起することで,テーマとなる物事のよさが「自分にもある」ということに気づきました…
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