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特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
「自由と規律」をめぐって―ケジメのつけ方
忘れ物常習犯への対応ヒント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
沼澤 晴夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 忘れ物ジョウシュウハンはどこに? 全校的に何か調査物などの提出を求めた場合、取りまとめをする担当者から見ると、学級は次の3パターンに分かれるという話を聞いたことがある…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 道徳教育の教科化?動向と問題の焦点
道徳教育をめぐる新しい取り組み
「人権」で構想する道徳教育とは
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
小林 義典
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
明治の日本は礼節の国であったという。「教育勅語」が日本人の心に生きていた時代である。 先人の具体的な姿から学ぶ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 特別支援教育でユニバーサルデザインを考えよう
ユニバーサルデザインで授業改善!
UDの視点を取り入れた授業改善のあり方
書誌
特別支援教育の実践情報 2015年9月号
著者
阿部 利彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 授業のUD化が目指すもの 昨年あたりから,授業のUD化に関する講演会の依頼が増えた。「校内でどのように実践したらいいかアドバイスをしてほしい」「授業を直接見てほしい」などという声も多い…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 ミニ討論!“社会的ジレンマ教材”53選
社会科授業で討論になる“発問の条件”―発問をユニバーサルデザイン化する
書誌
社会科教育 2013年12月号
著者
村田 辰明
ジャンル
社会
本文抜粋
全員が参加し全員が理解できる社会科授業をめざしたい。そのためには、社会科授業をユニバーサルデザイン化することが大切である。社会科授業のユニバーサルデザインとは、教科教育と特別支援教育の融合を図り、「学…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 目指せ!道徳の達人 もっと授業がうまくなるスゴ技&テクニック
Pick up! 授業の達人を目指すおススメブックリスト
マンガ,スポーツ選手本,ファンタジーまで,厳選3冊! 楽しみながら授業の達人へ!!
書誌
道徳教育 2023年8月号
著者
三浦 摩利
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 「真理の探究,創造」を理解『チ。』 タイトルを見て「『チ。』って何?」と思われたかもしれません。これは,昨年度「手塚治虫文化賞マンガ大賞」を受賞した少年漫画です…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 赤坂真二&堀裕嗣直伝!最強の学級開き
第2特集 中学校/90日間システムで必ず成功する 堀裕嗣の学級・授業開き
最初の7日間 学級のシステムを確立する
システム4 最初の行事を念頭に班づくりを行う
書誌
授業力&学級経営力 2017年4月号
著者
高橋 勝幸
ジャンル
学級経営
本文抜粋
生徒たちにとって班づくりは、その後の席替えや係活動ともつながる重大な関心事である。私の勤務地である北海道は5月中旬〜下旬に旅行的行事が組み込まれており、必然的にそれを見越した班づくりを行うこととなる…
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中学校
種別
特集
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特集 重要用語の見える化→激押し単元素材100
抽象度の高い語句の見える化→素材開発ヒント
政治学習=抽象度の高い語句の見える化ヒント
書誌
社会科教育 2015年1月号
著者
江口 勇治
ジャンル
社会
本文抜粋
政治の見える化のヒント 小・中の社会科と高校の公民科の学習は、広い意味では「政治的社会化」であろう。「国家・社会の形成者として必要な公民的資質(の基礎)を養う」目標は、国民・国家・主権などの理解と直結…
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小学校/中学校
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特集
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実物紹介=今月の生活目標 (第6回)
時間を守ろう
書誌
授業力&学級統率力 2012年9月号
著者
福井 三千穂
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
九月の生活目標「時間を守ろう」 九月は運動会の練習がある。練習で時間割も変わるし、着替えもあるので、何も指導をしないと時間にルーズになりがちだ。そのため、生活目標は「時間を守ろう」になっている…
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小学校/中学校
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障害のある人たちの卒業後の自立を支える (第4回)
障害特性を配慮した就労先への支援
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年11月号
著者
個別の教育支援計画研究会
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
計画的な定着支援 就労した卒業生に対し,学校は「個別移行支援計画」に基づいて,卒業生の主たる支援者として地域の関係機関(就労支援機関やハローワーク,生活支援機関,福祉事務所など)と連携しながら就労定着…
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小学校/中学校
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連載・常設
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就労を実現する自閉症教育 (第14回)
就労者に学ぶ
書誌
自閉症教育の実践研究 2009年8月号
著者
上岡 一世
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
本年4月から本校(愛媛大学教育学部附属特別支援学校)の卒業生4名が愛媛大学に環境整備室職員として採用され活躍しています。自閉症2人と知的障害2人が環境整備室長(本校を定年退職した先生の再雇用)の支援を…
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小学校/中学校
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連載・常設
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特集 若手との絆=神通力のある言葉かけ100選
指導教諭の指導助言―問題事例へのアドバイス
主任としてのアドバイス
書誌
学校マネジメント 2009年6月号
著者
坂口 多恵子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教師として日々充実し、楽しく子どもたちと接していくために、以下に掲げる三点について、心得、意識していくことが大切であり、不可欠であると思われる。@学級経営のこと、A生活指導のこと、B保護者との対応のこ…
対象
小学校/中学校
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特集
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世界の子どもと日本の子ども
カリブ海の小さな国ビンセント 自由な世界観をもついつも笑顔の子どもたち
青年海外協力隊SVGの皆さんより
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年12月号
著者
間宮 多恵
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 セントビンセント 多くの人にとっては、ほとんど馴染みのない国「セントビンセント」。正式国名を「セントビンセント及びグレナディーン諸島」と言い、カリブ海東南部に浮かぶ島国。カリブ海と言えばキューバや…
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幼児・保育/小学校
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特集 “子供と向き合う”時間確保の経営方略
“子供と向き合う余裕がない?”どこから来る?多忙感
<教職員の意見>年齢、会議、モンスターの対応から
書誌
学校マネジメント 2008年5月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 多忙感の要因 @打ち合わせや会議が多くなったこと A主任役が多くなったこと B事務処理が多くなったこと…
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小学校/中学校
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特集
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女教師・学校を動かす術
20代での女教師体育主任のすすめ
書誌
女教師ツーウェイ 2007年5月号
著者
太田 聡美
本文抜粋
一 「学校を動かす」のはあなただ 「学校を動かす」 などというと、すぐに管理職を連想する人がいる。果たしてそうだろうか…
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小学校/中学校
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特集 体験が語る今どきの子ども部屋の条件
子ども部屋にあってはならないモノ、ないほうがいいモノ、備えておきたいモノ
自立するために、自分でコントロールできるような部屋
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年1月号
著者
石川 裕美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 あってはならないもの 一番に「テレビ」です。 他の音楽用のカセット等はまだ良いのです。音だけであれば、まだ許容範囲です。とにかくテレビは子ども達の時間をどれだけ、取ってしまうかわかりません。子ども…
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幼児・保育/小学校
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特集 あなたの学校の学校力の基本を点検する
学校力を奪う時間のルーズさ、自己責任の希薄さ等の病理
司会の力量と学校力
書誌
教室ツーウェイ 2006年11月号
著者
吉永 順一
本文抜粋
会議の冒頭で、司会が次のように発言したとする。 「まだA先生とB先生がまだのようです。後しばらく待ちましょう…
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小学校/中学校
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医師 普通の家庭教育の大切さ
過保護・過干渉はまずい
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年9月号
著者
澤口 俊之
ジャンル
その他教育
本文抜粋
育児や教育にとって、もっとも重要なのは、人間的知性(あるいは超知性)としてのHQを伸ばすことにある。HQの基本的な働きは「目的と計画をもち、社会的規範と状況に応じて適切な判断をしつつ言動と感情をコント…
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幼児・保育/小学校
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連載・常設
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医師 普通の家庭教育の大切さ
思春期挫折症候群―子供には自由が必要―
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年7月号
著者
澤口 俊之
ジャンル
その他教育
本文抜粋
人間性の知性「HQ」を伸ばすことが育児や教育にとって重要なことは、本欄でも繰り返し強調してきた。人間らしく生きることや、社会的成功に直結する知性である。このHQにも、言語や音楽的知性と同様に、伸ばすべ…
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幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
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9月の仕事
二学期の係活動を見直す
システムの見直しと役割の自覚を
書誌
心を育てる学級経営 2004年9月号
著者
伊藤 和子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 システムを見直す 四月に一学期の委員と係を決めた。システムも決めた。 たとえば、教科係の仕事はこうだ…
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小学校/中学校
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特集 仕事が10倍うまくいくタイムマネジメントのコツ
勤務時間内で仕事完了のタイムマネジメント
退勤時間に帰るコツ
書誌
女教師ツーウェイ 2004年2月号
著者
遠藤 真理子
本文抜粋
一 退勤時刻から逆算する 退勤時刻に帰ろうとするならば、常にその時刻を意識していることである。つまり、帰るまでに「あと何分ある」かを考えて仕事をするのだ…
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小学校/中学校
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特集
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