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高橋 恒久
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特集 「心・命の教育」を学級づくりに生かす
学級づくりに生かす「心・命の教育」はこう進める―低学年
しつけの三原則と感動のある授業を
書誌
心を育てる学級経営 2005年1月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 しつけの三原則で心を育てる 心を育てる学級経営の基本は「あいさつ・返事・後片付け」ができる子に育てることである。これは低学年であれ高学年であれ同じである…
対象
低学年
種別
特集
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TOSS体育研究会報告
全43研究会 充実のラインナップ
書誌
楽しい体育の授業 2004年10月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
インターネットランド(TOSS商標)http://www.tos-land.net/のナンバー検索1214003で「根本体育直伝」のページが表示される。この中に「各種MLへのおさそい」のリンクがある…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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特集 総合で読み聞かせ“感動よぶ体験談”33選
“知識と体験”の関係=私が経験則から考えること
バーチャル体験の意義は何処なのか
書誌
総合的学習を創る 2004年9月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
▲ガリバー旅 行記より
対象
小学校
種別
特集
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特集 授業がグーンと上手くなる“7つの習慣”
こんな授業習慣が身につくエクササイズ
歴史年表がもっと活躍するエクササイズ
書誌
社会科教育 2004年8月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
社会
本文抜粋
1 時代名を暗唱させる 6年生の社会科の1時間目に「年表」を扱う。教科書の巻末に折り込みで入っている。これを開かせて、1年間で学習する内容を概観させるのである…
対象
小学6年
種別
特集
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特集 授業に組み込む“テストで勉強術”秘策30
〈コピーしてすぐ使える!〉子どものテスト観を変える“楽しいテスト問題”
ミニ競争を入れたテスト問題
書誌
社会科教育 2004年7月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
社会
本文抜粋
4年生に「都道府県名」「市町村名」を覚えさせる取り組みである。 1 地名探しをする 社会科の授業の最初の5分程度を使って行う。用意するのは「地図帳」のみ。日本全図が書かれているページを使用する…
対象
中学年
種別
特集
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特集 近現代史「基礎基本事項」授業化のヒント
小学校 まだ間に合う「近現代史の授業」準備のポイント
近現代史を1時間だけ授業するなら「この題材」
書誌
社会科教育 2004年2月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
社会
本文抜粋
広島県の小学生の大半は「広島市平和記念公園」を訪れている。学校の社会見学で行くところが多い。 公園の中心にあるのは「原爆慰霊碑」である。それには、「安らかに眠って下さい 過ちは 繰返しませぬから」と書…
対象
小学6年
種別
特集
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特集 授業における「話し合い」のあり方を見直すネタ
話し合い学習をする意味はどこにあるのか
理科/内部情報を蓄積、興味関心を高めさせる「話し合い」
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年2月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
授業全般/理科
本文抜粋
1 「月を見よう」(4年)の導入 三日月が出た次の日に授業を行った。 昨日、「月」を見た人
対象
小学校
種別
特集
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特集 「公民的資質」を育てる“ゆさぶり教材”36
公民的資質にかかわるキーワード=子供をゆさぶる教材:ベスト3
国民国家論
書誌
社会科教育 2004年1月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
社会
本文抜粋
自虐史観へのゆさぶりを 日本人の国民国家論(簡単に言えば、「愛国心」)が希薄になったのは、アメリカによる占領政策、とりわけ東京裁判の影響が大である。大東亜戦争は、侵略戦争として裁かれ、敗戦までの日本…
対象
小学6年
種別
特集
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特集 すぐれた授業を支える“体育の微細技術36”
実践事例
学習過程:球技
ワンバウンドルールで全員活躍
書誌
楽しい体育の授業 2003年11月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
4年生でビーチボールバレーを行なった。バドミントンのコートとネットを使用する。どこの学校の体育館にもあるはずである…
対象
小学校
種別
特集
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これからの授業を創る
総合的学習/調べ学習の授業
子ども調べ学習サイトを作る「世界遺産を調べよう」
書誌
教室ツーウェイ 2003年9月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
インターネットを使った入門期の「調べ学習サイト」を作成した。最初に、一斉授業でサイトの使い方を示す。子どもだけで調べ学習を進めることができるようにさせるためにはまずこの段階が必要である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 子どもパワー炸裂“ふるさと学習”づくり
学び方の基礎基本が入った“ふるさと学習”
パソコンの基礎基本
書誌
総合的学習を創る 2003年9月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「ふるさと学習」の記録をプレゼンしたり、HPに公開するために役立つパソコンの基礎スキルについて述べる…
対象
小学校
種別
特集
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特集 どこで体験活動−教科書単元リンク集
知的で楽しい体験活動の導入ポイント
取材体験の指導……
書誌
社会科教育 2003年5月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
社会
本文抜粋
一 まず、興味関心を高める 六年部の「総合的な学習(国際理解)」の一環として、地域に住まわれている韓国人留学生との交流会を持つことになった。回数は二回である…
対象
小学6年
種別
特集
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誌上授業ビデオ診断
体ほぐしの運動
書誌
楽しい体育の授業 2003年4月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1.単元名 体ほぐしの運動 2.単元の目標 〇体ほぐしの運動を通して、自他の体の調子に気付く。 〇仲間と協力して課題に取り組み、体感を味わうことができる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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ファインダーがとらえた子どもが心を動かす物・資料・板書
普通の教室風景
書誌
授業のネタ 教材開発 2003年4月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
授業全般
本文抜粋
物………五色百人一首・ジョイフル英語カード・歴史人物カルタ・マイプロジェクター・韓国グッズ・タイマー…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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特集 授業がちょっとうまくなる教材のレシピ
子どもの勉強の仕方が見える教材
アメーバ日本列島
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年7月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
授業全般
本文抜粋
小松眞氏の「アメーバ日本列島」は、ゲームをしながら、県名と県の形、そして位置関係が学習できる。勉強のしかた・成果も見える「燃費のよい」教材である…
対象
小学校
種別
特集
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特集 器械運動―変わった点の指導のポイント
実践事例
補助具 マット
側方倒立回転
書誌
楽しい体育の授業 2002年5月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
変わった点は、「技ができるようになること」を強調せず、「自己の能力に適した課題」に取り組ませることである…
対象
小学校
種別
特集
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特集 “総合の教科書”マイブックづくりの提案
総合の特色を生かしたマイブックづくりの実例
パソコンでマイブックづくりの実例
書誌
総合的学習を創る 2002年1月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 「電子卒業アルバム」のメリット 「電子卒業アルバム」というのは、「CDに保存された卒業アルバム」のことである…
対象
小学校
種別
特集
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全国ネットワーク
法則化体育全国セミナーIN広島 参加者の声
書誌
楽しい体育の授業 2001年12月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
法則化からTOSSへ。法則化体育ラストイヤーを飾る「二〇〇一法則化体育全国セミナー」は広島の地で開催された…
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小学校
種別
連載・常設
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特集 夏休み「わくわく自然体験」メニュー50
学習に結びつく自然観察 どんなメニューがあるか
天体観察
好きな星座を作ろう!
書誌
楽しい理科授業 2001年7月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
理科
本文抜粋
1 星座の作品を見せる 子どもが作った作品を見せる. 「うわ〜,きれい.」「作りた〜い.」という声が出るはずである…
対象
小学6年
種別
特集
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特集 授業開き:社会科好きにするクイズ100選
クイズから入る授業―私のポイントはここだ!
「追体験」に追い込むクイズと授業のポイント
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
社会
本文抜粋
追体験とは、「他人の体験を自分の体験として生き生きととらえること」とある。 本稿では、(疑似)体験活動へ誘うきっかけとなるクイズ的な発問と授業の展開について述べる…
対象
小学3,4,5,6年
種別
特集
仕様
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