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著者名:
月安　裕美
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  • 特集　「考える力」を伸ばす子どもへの助言
  • 学級づくりにおける「考える力」を伸ばす助言　中学校
  • 考える機会とそれを発表する機会を作って、評価する
書誌
心を育てる学級経営 2006年11月号
著者
月安　裕美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
中学校の担任は、１日の中で学級にいる時間が短い。　必ずいる時間は、朝の会、昼食、終わりの会、それだけである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子どもの発言を引き出す授業のコツ
  • 子どもの発言を引き出す算数・数学科授業のコツ
  • わかること、できることを幾重にも積み重ねていく
書誌
授業研究21 2006年10月号
著者
月安　裕美
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一　わかることで授業を組み立てる　子どもの発言を引き出すためには、子どもが発言したいと思えるような環境をつくることである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 中学から見た基礎基本
  • 筆箱とその中身から見えてくること
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年9月号
著者
月安　裕美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
生徒の筆箱を見ていると、様々なものがあります。　最近の中学生の人気は、スポーツメーカーのロゴが入った筆箱です。男女問わず、クラスで数名が同じモノをもっています。たくさんの文房具を入れられるように、かな…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 中学から見た基礎基本
  • 勉強ができるようにするには、うっとりするノートにすること
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年8月号
著者
月安　裕美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
ノートがぐちゃぐちゃでは、勉強ができるようにはなりません。自分で見直して、美しくうっとりするようなノートにするのです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「到達目標の明確化」と授業改革の課題
  • 「到達目標の明確化」算数・数学科授業改革の課題
  • 具体的な手立てが明確な向山型算数・数学指導法
書誌
現代教育科学 2006年7月号
著者
月安　裕美
ジャンル
教育学一般／算数・数学
本文抜粋
１　高校入試の視点が必要　学習指導要領はすべての子どもに共通に教える内容を示している。　しかし、本当に大切なのは、教師がそれらの内容を教えた、決められた時間数の授業をしたということではなく、生徒がその…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　現代の課題に挑む「新しい指導力」
  • 自ら学ぶ意欲の育成に挑む「新しい指導力」
  • 基礎的・基本的な知識・技能があってこそ、自ら学ぶ意欲が育つ
書誌
授業研究21 2006年6月号
著者
月安　裕美
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　基礎的・基本的な知識・技能の徹底　平成18年２月13日に中央教育審議会から出された中教審答申の「審議経過報告」を読む…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • ＴＯＳＳ版　２００６年度・教員採用試験　合格への準備ポイントと必勝対策
  • これを知ればこわくない！キーワード別最新教育情報
  • ニート・コミュニティスクール
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2006年5月号
著者
月安　裕美・奥　清二郎
本文抜粋
ニートとはNot in Employment，Education or Trainingの頭文字をとった言葉である…
対象
種別
記事
仕様
全16ページ (160ポイント)
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  • 中学難教材こう授業する
  • １年／正の数・負の数
書誌
向山型算数教え方教室 2006年4月号
著者
月安　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書に書いてあることを問う　魔方陣を使って，正の数・負の数の計算の学習を行う。　このような発展のページであっても，普段の授業で学習したことを使って，学習した通りに解かせる…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　あなたの実践―食わず嫌いで損していませんか
  • ユースウェアの食わず嫌いを脱出したら、子どもの学力向上が見えた
  • 算数教科書
  • 「中学生がする訳がない」は自分の心の弱さに対する言い訳である
書誌
女教師ツーウェイ 2006年1月号
著者
月安　裕美
本文抜粋
一　小学生だからできるんだ全員起立。　立つ、という行為には負荷がかかる。中学生に授業で「全員起立」という負荷をかけるとどうなるか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「学級のルール」が生かされているか
  • 「学習のルール」が生かされているか
  • 中学校／学習のルールを生かすも殺すも、教師の授業の腕にかかっている
書誌
心を育てる学級経営 2005年11月号
著者
月安　裕美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　明文化する必要のないルール　校内で、教師や生徒が掲げる目標の中に、しばしば出てくる言葉がある…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「学力低下論争」は何を提起したか
  • 算数・数学の学力は低下したのか―論争の受け止め方
  • 教師が授業の腕を上げなければ、生徒の学力向上はない
書誌
現代教育科学 2005年9月号
著者
月安　裕美
ジャンル
教育学一般／算数・数学
本文抜粋
国際教育到達度評価学会（ＩＥＡ）の「国際数学・理科教育動向調査（ＴＩＭＳＳ２００３）」において、調査結果が昨年末に発表された…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「Ｃランクの子」への授業での支援策
  • 算数・数学科「Ｃランクの子」への支援策
  • 中学校
  • とにかくほめよ。そして小さな成功体験をたくさん積ませよ
書誌
授業研究21 2005年7月号
著者
月安　裕美
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一　教師の前で常におどおどしている　三年間数学を担当したＡくんがいた。彼は、中学入学時の基礎学力調査で14点だった。この調査の全体平均点はおよそ80点である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　臨界期までに身に付けさせたい「しつけ」総ざらい
  • 臨界期までにどうしても身に付けさせたいしつけと学習習慣
  • 中学校これは助かる小学校からの学習習慣
  • 学校は勉強するところ、授業中は勉強する時間
書誌
女教師ツーウェイ 2005年7月号
著者
月安　裕美
本文抜粋
一　ものを準備させる　学習の際に鉛筆を使う、名前を呼ばれたら「はい」と返事をする、席を離れる時には椅子を入れるなど、小学校から身に付けさせたい習慣はたくさんある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学力テスト漢字40点差・計算30点差の聞き取り調査
  • 中学教師、小学校の指導法の徹底聞き取り調査…計算
  • 教師が、ノートの使い方の指導をしているかどうか
書誌
教室ツーウェイ 2005年6月号
著者
月安　裕美
本文抜粋
一　ノートをきちんと使わせる　「中学入学時、算数・国語基礎学力調査の結果」がお手元にあるだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ＴＯＳＳ版教員採用試験必勝ガイド
  • 教師の一日
  • 中学校
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2005年6月号
著者
月安　裕美
本文抜粋
一日のタイムスケジュール　６：30　起床　７：30　出勤　８：00　学校着　８：20　職員朝礼　８：30〜８：40　クラスで「おはようございます」朝読書…
対象
中学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 中学難教材こう授業する
  • ３年／２次方程式の利用
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
月安　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．方程式の利用　東京書籍『新しい数学３』Ｐ.62，２次方程式の利用の問題である。　中学校では，１年生で１次方程式，２年生で連立方程式，そして３年生ではこの２次方程式を学習する。方程式の利用では，それ…
対象
中学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教師の適格性が問われる業績評価
  • 「力量アップ」にどう励むか
  • 「授業をする、斬られる、いい授業をする」を繰り返す
書誌
現代教育科学 2005年5月号
著者
月安　裕美
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　どれだけ緊張場面に身を置くか　最近、校内のサークル員同士で、このような会話があった。　□指示は「〜してください」ではなく、「〜しなさい」、「〜しましょう」、「〜します」、とした方がいいよ。□…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子どもが熱中する授業をこう創る
  • 子どもが熱中する算数・数学の授業をこう創る
  • できない生徒が答えられ、できる生徒が簡単にはパーフェクトにならない発問を考えよう
書誌
授業研究21 2005年5月号
著者
月安　裕美
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一　テンポよく個別に評定する　ＴＯＳＳ向山型数学授業研究会が発行する冊子、月刊『向山型数学授業』２００５年３月号に井上好文氏の論文がある。三ページの発問に注目する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • グラビア
  • 第２回ＴＯＳＳ中学名古屋セミナー
書誌
女教師ツーウェイ 2005年5月号
著者
月安　裕美
本文抜粋
2004年12月４日、愛知県産業貿易館にて「第２回ＴＯＳＳ中学名古屋セミナー」を開催　しました。このセミナーは、ＴＯＳＳ中学女教師が講座を担当します。参加者の感想です…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 第２回学力調査クラス平均30点差の原因
  • 地域のせい、という発言への反論
書誌
教室ツーウェイ 2005年5月号
著者
月安　裕美
本文抜粋
一、ノートの使用　昨春、第二回中学入学時、算数基礎学力調査を実施した。学力調査に加えて、アンケートと面接調査を行った…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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