詳細情報
書誌
現代教育科学 2005年9月号
著者
月安 裕美
ジャンル
本文抜粋
国際教育到達度評価学会(IEA)の「国際数学・理科教育動向調査(TIMSS2003)」において、調査結果が昨年末に発表された。 これを見る限りでは、明らかに算数・数学の学力は低下していると言わざるを得ない…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ