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特集 「学力低下論争」は何を提起したか
算数・数学の学力は低下したのか―論争の受け止め方
「学力低下」は教育課程切り下げと内容不備の産物
書誌
現代教育科学
2005年9月号
著者
菊池 乙夫
ジャンル
教育学一般／算数・数学
本文抜粋
学力低下は学力水準の切り下げ結果 算数・数学教育の学力問題を「学力低下」で語るとしたら、それは真正面から本質を見据えていない論である。 マスコミはこぞってこの語を流し続けるが、ジャーナリスト自体の視力低下ないしは視野狭窄ではあるまいか…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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