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著者名:
雨宮　久
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  • 読者のページ
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
雨宮　久
ジャンル
国語
本文抜粋
■本誌感想　◆『向山型国語教え方教室』が届いたときに、真っ先に読むページがあります。向山洋一先生の「巻頭コラム」です。毎号に、国語教育界への最新の問題提起がありました。その中でも、特に衝撃的だったのは…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 編集後記
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
雨宮　久・根本　直樹・長谷川　博之
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型国語最新情報
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
雨宮　久
ジャンル
国語
本文抜粋
1. 向山型国語教え方教室情報　■「これこそ向山型討論の授業の基礎である『指名なし発表』の指導ではないか！」そう感じたのは201５年TOSS熱海合宿最終講演でした。向山先生が登壇され、感想発表が「指名…
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小学校／中学校
種別
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  • 編集室の公論・異論　私の周辺・気になる“この話題” (第2回)
  • テーマ：次期指導要領への要望
  • 単元を貫く言語活動という言葉が生み出す、言葉から遊離した活動をなくすことで国語力は高まる
書誌
向山型国語教え方教室 2015年2月号
著者
雨宮　久
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読者のページ
書誌
向山型国語教え方教室 2015年2月号
著者
雨宮　久
ジャンル
国語
本文抜粋
■本誌11－12月号感想　◆八月の向山型国語教え方教室の写真を見て、当日の感動が蘇ってきました。どんな内容だったのかを思い出そうと当日の資料を引っ張り出してきました。講師の先生方のお写真と当日のレジュ…
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小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
向山型国語教え方教室 2015年2月号
著者
谷　和樹・雨宮　久・根本　直樹・長谷川　博之
ジャンル
国語
本文抜粋
◆次号（二〇一五年三－四月号）で本誌は終刊となります。二〇〇〇年十月号から十五年にわたって多くの読者の方に読んでいただきました。創刊号から執筆にかかわり、また途中からは編集にもかかわることができた者と…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型国語最新情報
書誌
向山型国語教え方教室 2015年2月号
著者
雨宮　久
ジャンル
国語
本文抜粋
1. 向山型国語教え方教室情報　■「国語の授業をどのようにすればよいのかわからない」「漢字を教えて、教科書を読ませる他に何をすればいいのかわからない」「書かれているのでわかって当たり前のことを子どもに…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　国語力の診断評価―授業挿入の新技法
  • 国語スキルの定着度チェック！―授業で使えるミニテスト　３学期教材の実例紹介
  • ２年「スーホの白い馬」（光村図書）国語スキル定着度チェックのミニテスト
書誌
国語教育 2014年12月号
著者
雨宮　久
ジャンル
国語
本文抜粋
二年生として、定着させたい国語スキルとして次のことを挙げる。　①視写力　文章を正確に写し取ることは、基本的な技能である。ミニテストでは、五分間行い、定着度を見る。五分間で学年×30字を目安とする。（原…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 編集室の公論・異論　私の周辺・気になる“この話題” (第1回)
  • テーマ：学力テスト
  • 「家庭教育力」と「型」の習得がキーワードである
書誌
向山型国語教え方教室 2014年12月号
著者
雨宮　久
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読者のページ
書誌
向山型国語教え方教室 2014年12月号
著者
雨宮　久
ジャンル
国語
本文抜粋
■本誌９－10月号感想　◆本誌を拝読すると、なぜか元気になりすっきりします。そして、「この実践は、あの教材の時にやってみたい」など、授業のイメージが浮かんで、前向きになります…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
向山型国語教え方教室 2014年12月号
著者
谷　和樹・雨宮　久・根本　直樹・長谷川　博之
ジャンル
国語
本文抜粋
◆テストの答え方と言えば『あかねこ中学読解スキル』が大評判になっています。これで指導した長谷川博之副編集長の学校では、学力調査で順位六千位から二百位に急上昇したほどです。指導の原理はシンプルです。読解…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型国語最新情報
書誌
向山型国語教え方教室 2014年12月号
著者
雨宮　久
ジャンル
国語
本文抜粋
1. 向山型国語教え方教室情報　■「初めてマイクの前に立った時、足が震えた」「読み始めると数秒後に講師の先生からストップがかかる」「三枚目を読んでください」「何冊本を読みましたか」「先行実践を挙げてく…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • ミニ特集　五色百人一首の活用法
  • 五色百人一首は、つながりシステムのアイテムだ
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
雨宮　久
本文抜粋
一 　思わぬところで出会う　職場で五色百人一首の話題が出た。　「五色に分けると覚えやすい」　「中学校に行って優勝した…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　学テで実力発揮の“教材と指導法”総覧
  • 正答率が高くなる施策はどれ～文科省「きめ細かい調査」の検証と真に効果のある具体例～
  • 言語活動の充実～これなら効果がある具体例～
  • 「言語活動」から離れない指導内容を意識する
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
雨宮　久
本文抜粋
一　目的を失った言語活動　文科省の「言語活動の充実に関する指導事例集」を見る。国語を見ると、次の指導事例がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 社会貢献活動
  • 観光立国教育 (第44回)
  • 一つの社会貢献活動が新たな社会貢献活動を生み出す
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
雨宮　久
本文抜粋
公教育を越えて、社会貢献活動を行う。これは、管理職の仕事と同等である。　以前、教育事務所に勤務したことがある。そこでは、地域を対象とした事業を企画、実施していた。中心となったのは、校長、及び教頭相当職…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 巻頭論文
  • 向山実践から熱中する要素を抽出し、他教材に応用する
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
雨宮　久
ジャンル
国語
本文抜粋
一　システムに含まれた熱中要素　授業開始数分後、子どもたちは漢字スキルを開き、筆順を唱えながら練習し始める…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読者のページ
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
雨宮　久
ジャンル
国語
本文抜粋
■本誌７－８月号感想　◆私は、この雑誌が創刊された時から購入している。いつも真っ先に見るのは、向山洋一先生の巻頭論文である。いつもうっとりする。そして、すーっと心の中に溶け込んでいく。文章が明快なのだ…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • 編集後記
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
谷　和樹・雨宮　久・根本　直樹・長谷川　博之
ジャンル
国語
本文抜粋
◆向山洋一編集長は森村誠一氏の大ファンです。森村氏の文章の「どの二行をとっても、自分には書けない」とまで言います。その森村氏の髷物の中に江戸の四季を描写した文があります。ストーリーとは関係なく描かれて…
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小学校／中学校
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連載・常設
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  • 向山型国語最新情報
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
雨宮　久
ジャンル
国語
本文抜粋
1. 向山型国語教え方教室情報　■「向山型国語教え方教室」セミナーの魅力の一つに、講師陣の資料があります。向山型国語についてするどい切り口でまとめあげた資料は、読み応えがあります。発表者の論文資料も貴…
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小学校／中学校
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  • 向山型国語に挑戦／指定教材 (第82回)
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
雨宮　久
ジャンル
国語
本文抜粋
次の教材を授業しなさい。　　　嵐は、ますます、はげしくなってきました。　　　『先生の通知表をつけたよ』向山洋一（明治図書）より…
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小学校／中学校
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