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雨宮 久
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読者のページ
書誌
向山型国語教え方教室 2014年2月号
著者
雨宮 久
ジャンル
国語
本文抜粋
■本誌11−12月号感想 ◆パラパラとめくりながら読むことができないほど、どの論文もじっくりと読んでしまいました。子どもたちの書いた実物資料が載っていたり、ポイントや発問・指示が明示してあったり、学級…
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小学校/中学校
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編集後記
書誌
向山型国語教え方教室 2014年2月号
著者
谷 和樹・雨宮 久・根本 直樹・長谷川 博之
ジャンル
国語
本文抜粋
◆文科省学力テストの国語Aで最下位だった静岡県。県下の多くの学校が採用している出版文化会の国語テストを入手したので問題を分析してみました。びっくりしました。本号で取り上げた「深い読み取り力」どころでは…
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小学校/中学校
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向山型国語最新情報
書誌
向山型国語教え方教室 2014年2月号
著者
雨宮 久
ジャンル
国語
本文抜粋
1. 向山型国語教え方教室情報 ■「向山先生の新入生歓迎のお言葉に感激して目がうるんでしまいました。分析批評の講座は、分析批評の骨格がよく分かりました。論文審査へのコメント、圧倒的な知の力を感じました…
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向山型国語に挑戦/指定教材 (第78回)
書誌
向山型国語教え方教室 2014年2月号
著者
雨宮 久
ジャンル
国語
本文抜粋
次の言葉を授業しなさい。 去年 『向山学級騒動記』向山洋一(明治図書)より 出題委員会(雨宮 久…
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小学校/中学校
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特集 グローバル視点で大変革“小学英語”
英会話授業に必要な教材教具と活用法
フラッシュカードは必需品
書誌
教室ツーウェイ 2014年2月号
著者
雨宮 久
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英会話の授業をする時に、耳からの情報と目からの情報を入れる方が良い。そこで必要となるのが、「フラッシュカード」である。まさに絵と言葉から情報を入力できるアイテムである…
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小学校/中学校
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特集
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社会貢献活動
観光立国教育 (第35回)
教師だけではなく、他団体とつなげる
書誌
教室ツーウェイ 2014年2月号
著者
雨宮 久
本文抜粋
観光立国教育は、現在の学校教育のカリキュラムの中だけでは限界がある。 @ 総合的学習の時間 A 教科の活用型授業…
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読者のページ
書誌
向山型国語教え方教室 2013年12月号
著者
雨宮 久
ジャンル
国語
本文抜粋
■本誌9─10月号感想 ◆特集では、改めて向山型国語の指導法が、全国学力テストB問題に対応していることが分かりました。私の場合は、一つ一つの授業が独立した指導になっていました。今回示された全体像をもと…
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小学校/中学校
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編集後記
書誌
向山型国語教え方教室 2013年12月号
著者
谷 和樹・雨宮 久・根本 直樹・長谷川 博之
ジャンル
国語
本文抜粋
◆文科省の学力テストの結果が公表されました。小六国語Aで静岡が最下位だったことに、同県の関係者は少なからぬ衝撃を受けているようです。静岡はドリルやテスト等で独自の教材を使っています。先日、その実物を入…
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向山型国語最新情報
書誌
向山型国語教え方教室 2013年12月号
著者
雨宮 久
ジャンル
国語
本文抜粋
1. 向山型国語教え方教室情報 ■夏の国語セミナーは、600名近い参加者を得て、大好評のうちに終了しました。セミナーでの魅力は、講師の授業ばかりではありません。講師の提案する「資料」も珠玉のものです…
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社会貢献活動
観光立国教育 (第32回)
観光資源を構成する資産・要素を見つけよう
書誌
教室ツーウェイ 2013年11月号
著者
雨宮 久
本文抜粋
富士山は、富士山をめぐる「構成資産」が認められて世界文化遺産として登録された。 主なものを紹介する。登山道、河口湖、山中湖、浅間大社、浅間神社、忍野八海、胎内樹型、白糸の滝、三保の松原などだ…
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読者のページ
書誌
向山型国語教え方教室 2013年10月号
著者
雨宮 久
ジャンル
国語
本文抜粋
■本誌7─8月号感想 ◆今まで向山型「学習問題づくり」に取り組んだことがありませんでした。 今まで向山型「学習問題づくり」は、遠く手の届かない実践に思えていたのです。しかし、谷先生の「ごんぎつね」の論…
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編集後記
書誌
向山型国語教え方教室 2013年10月号
著者
谷 和樹・雨宮 久・根本 直樹・長谷川 博之
ジャンル
国語
本文抜粋
◆向山洋一氏が新しい作文指導を発表しました。TOSSのSNSに報告された実践に対して、その場でコメントしたものです。この向山氏のコメントが日本中の先生方に衝撃を与えています。これまで私たちが実践してき…
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向山型国語最新情報
書誌
向山型国語教え方教室 2013年10月号
著者
雨宮 久
ジャンル
国語
本文抜粋
1.向山型国語教え方教室情報 ■授業参観で向山型国語を実践して、子どもはもとより、保護者にも感謝されたという感想をよく聞きます。「向山型のすごさを改めて感じた」「ライブで学んだ空書きのスピード感、リズ…
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ミニ特集 文部科学大臣への私の提言
役に立たない講義よ さようなら
書誌
教室ツーウェイ 2013年10月号
著者
雨宮 久
本文抜粋
提言 TOSSの主催する講座を免許更新制の対象講義として認めてほしい 実践とかけ離れた内容 昨年度「免許更新制」にともなう研修を受けた。受講内容は大きく分けて二種類であった。ひとつは、「最新教育情報…
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小特集 世界遺産入りした“富士山クイズ”
所有権は誰Q
書誌
社会科教育 2013年9月号
著者
雨宮 久
ジャンル
社会
本文抜粋
所有権を問うことで「遺産」としての価値、意味を考えさせる 富士山が世界文化遺産として登録された。次のQを授業の中であつかう…
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書誌
向山型国語教え方教室 2013年8月号
著者
雨宮 久
ジャンル
国語
本文抜粋
■本誌5─6月号感想 ◆討論をさせるためのステップや教師のスキル、子どもに必要な学習技能がかかれており、非常に勉強になりました。討論が成り立たないのは教師の腕の差なのだということが先生方の論文を読みよ…
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編集後記
書誌
向山型国語教え方教室 2013年8月号
著者
谷 和樹・雨宮 久・根本 直樹・長谷川 博之
ジャンル
国語
本文抜粋
◆読みたくない雑誌原稿1は「上から目線」でお説教するものだとか。しかも、向山洋一氏のような著名人の文章をそのまま引用して、「こうするといい」みたいに書いてあると、じゃあ、あなたはいったい何なの、と思…
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向山型国語最新情報
書誌
向山型国語教え方教室 2013年8月号
著者
雨宮 久
ジャンル
国語
本文抜粋
1.向山型国語教え方教室情報 ■向山先生ご自身による「ふるさとの木の葉の駅」の授業が再現されました。その時間は、みんなが向山学級の子どもになったのです。一つの詩から生まれる知的な発問。教材の分析の方法…
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社会貢献活動
観光立国教育 (第29回)
祝 富士山世界文化遺産登録!
書誌
教室ツーウェイ 2013年8月号
著者
雨宮 久
本文抜粋
ニッポンの教師よ。今こそ富士山をテーマにした教育活動を。 富士山が世界文化遺産登録確定確実(5月現在)となった。「日本の国家的象徴で、影響は日本をはるかに超えて及んでいる」。国際記念物遺跡会議でこのよ…
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びっくりドッキリ!当世教育事情 (第5回)
教師の「学び」「スキル」は、安心できるサポートから支えられる
書誌
算数教科書教え方教室 2013年8月号
著者
雨宮 久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
メンバーからの報告事例を2つ紹介する。 新採A教諭は,廊下でケンカしていた2人の児童を見つけた。話を聞き,2人の頭を軽くゴツンと合わせて両成敗としたらしい…
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