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  • 特集　子どもに対する要求“はっきり掲げる３か条”
  • 子どもに要求してよかったこと・反省すること
  • 安易な要求は、子どもを駄目にする
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年8月号
著者
松崎　力
ジャンル
その他教育
全100件(21～40件)
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  • 特集　学校では許されない“子どものわがまま”
  • 幼児期の躾は最適時期に
  • 躾に最適な幼児期に、大人が子どもの特性をとらえた接し方をすることが大切なのです。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年12月号
著者
松崎　力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　手に負えないという子が変わる　みなさんは、次のような言葉を聞いたことがありませんか。　例えば、「小さなうちにきちんと躾をしておかないと、手遅れになります」という言葉です。至る所で聞かれる言葉ですか…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　小、中学校受験＝必勝する乗り切り術
  • 成長曲線が語る受験までの道すじ
  • 粘り強く、繰り返し行うことが、学力を飛躍的に向上させる秘訣です
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年9月号
著者
松崎　力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　合格するための学習法　受験を突破するためには、多くのことを学ばなくてはなりません。　ところが、いざ教科書や問題集を開いても、大切な内容をなかなか覚えられないという人がいます…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「食卓」が決めるあなたの子どもの将来
  • 箸［手指］が正しく持てると頭がよくなる
  • 指先の微妙な動きが脳全体を刺激して、頭をよくします
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年5月号
著者
松崎　力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
人間が何かを行ったり、考えたりすることは、すべて大脳の命令によるものです。例えば「計算をする」「本を読む」「運動をする」なども、すべて大脳とかかわっているのです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　親が育てる算数ができる子・国語ができる子
  • 算数
  • 数の概念を身近な場面で育てる
  • 子どもの好きな物を使って、楽しみながら、繰り返し数の概念を育てていきましょう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年4月号
著者
松崎　力
ジャンル
その他教育／算数・数学
本文抜粋
数の概念は、算数の基本中の基本です。身の回りの物を使用して、遊びながら、子どもたちに繰り返し教えていきます…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　今に生かす子育ての知恵
  • 秩序感は三歳までにつくられる
  • 敏感期を知れば、子育てがもっと楽しくなってくる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
松崎　力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　モンテッソーリとは、誰ですか　「モンテッソーリ」と言われても、ぴんと来る人は少ないと思います。今から百年ほど前に、イタリアで活躍した女性です…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　今に生かす子育ての知恵
  • 六歳までに何時間も熱中する場面をつくる
  • 敏感期を取り逃がしても、楽しく熱中する体験をすれば、必ず取り返せる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
松崎　力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　敏感期を取り逃がしたら　子どもたちが産まれてから三歳までに行うこだわり行動が、実は敏感期から来るものだったということを今さら知ったとしても、もうすでに手遅れだと感じている人も多いでしょう…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　体験が語る今どきの子ども部屋の条件
  • 子ども部屋の思い出
  • 押入れを改造した小さな空間が最初の部屋だった
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年1月号
著者
松崎　力
ジャンル
その他教育
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学力調査から見える“わが子の学力問題”
  • 国際学力調査〔ＰＩＳＡ〕が、日本の教育に投げかける問題
  • 世界から取り残されない人を育てる「ＴＯＳＳの指導法」を学びましょう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年12月号
著者
松崎　力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
ＰＩＳＡの学力調査とは、世界の先進四十二カ国が参加して、十五歳児の読解力などを調査したものです
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学力が伸びる学習習慣
  • 効果絶大の８つの学習習慣のドラマ
  • ①鉛筆で書く（シャープぺンは使わない）
  • 鉛筆を持って、しっかりと字を書いていると、脳が活性化してきます。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年9月号
著者
松崎　力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
子どもたちの筆入れの中を見たことがありますか。いろいろな物がたくさん入っています。　様々なキャラクターがかかれた鉛筆や「こんな色本当に使うの？」と首を傾げたくなるような色まである蛍光ペンなど、実に多く…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　“子どもの笑顔”は家庭と学校の責任
  • みんなで笑ったあの瞬間
  • 「全員達成」をはたしたクラスは、子どもたちの笑顔で満ちあふれていた
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年7月号
著者
松崎　力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
三年生になったばかりの子どもたちを体育館に連れて行き、とび箱を行いました。多くの子どもたちは体育が大好きなので、どの子もみんな元気よくとび箱を跳んでいます…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業参観で見えてくる“我が子の学校生活”
  • 算数・国語の授業の見方
  • 漢字や音読など、基本を大切にしているかを見抜いてほしい。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年2月号
著者
松崎　力
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
知り合いの保護者が顔を真っ赤にしながら、「聞いてください。今日見た授業参観は、ひどかったわ。」と言ってきました。その保護者が見た授業参観とは、次のようなものでした…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　荒れていく子を止める親の手だて
  • 小学校入学前　荒れている子への指導
  • 向山氏の「八つのお願い」の実践が、荒れる子を救ってくれます
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年8月号
著者
松崎　力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
１　陥りやすい二つのパターン　入学前に荒れている子は、いろいろな場所でトラブルを起こします。意地悪や喧嘩、いたずらや反抗的な態度など、保護者は常にその問題の後始末に追われ疲れてしまいます…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　通知表―子どもを伸ばす親の見方・誉め方
  • 通知表から見える学力、安心してはいけない評定
  • 絶対評価の曖昧さと教師の見栄が反映している通知表が存在する
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年7月号
著者
松崎　力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
１　絶対評価の罠　現在、多くの学校で使用されている通知表は、絶対評価でつけられています。　以前は相対評価でした。これは、クラスの中で順位を決めて、例えば上位10人までがＡランク、最下位から５人までがＣ…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「勉強ができないと悩むわが子」へのアドバイス
  • こんなことが学ぶ力を奪っている！
  • テレビやゲームを見る時、ルールのない家庭では、子どもたちの学力は育たない
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年6月号
著者
松崎　力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
日本と中国、そしてアメリカの高校生の勉強時間を比較しますと、残念ながら圧倒的に日本の高校生が劣っています…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学力を伸ばす底力「本当の学習習慣」の育て方
  • プロなら誰でも知っている本当の学習習慣
  • スキル（ドリル）は、やたらにやらせると効果がなくなる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年5月号
著者
松崎　力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
漢字や計算の繰り返しドリルを、毎日山のように宿題に出す教師がいます。宿題をたくさん出す教師を歓迎する一部保護者の影響もあると思いますが、これにはいくつかの問題点があります…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　算数５点の子が次々と満点をとった奇蹟の指導法
  • 学力を保障する教師かどうかのチェックポイントと対策
  • 二十五のチェックポイントで、担任の実力を診断する
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年4月号
著者
松崎　力
ジャンル
その他教育／算数・数学
本文抜粋
「今年度の担任の先生は、子どもたちの力を伸ばしてくれるのかしら」これは、親であるならば、誰もが気になることです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　親の上手な子育て・駄目な子育て
  • 子育て金言・名言集
  • 貝原益軒がまとめた日本の子育て
  • 我慢強さを育てることは、大切な親の仕事
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年2月号
著者
松崎　力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
増えるきれやすい子　最近、新聞のテレビ欄を見ていると、「マジぎれ」という言葉が目につきます。「本当にきれる」という意味でしょう。「きれる」という言葉が、番組の宣伝文句になるほど、この現象が世の中に広ま…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもに読書習慣をつけるこの指導
  • 読書習慣をつけるための教室の工夫
  • 「時」と「場」と「物」を用意して、読書環境を整える
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年10月号
著者
松崎　力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
子どもたちに自主的に活動をさせるときは、「時」と「場」と「物」を与えることが大切です。　私の勤める学校では、毎朝十五分間の読書タイムがあります。その時間は、教師も子どもも一緒に読書をします。学校中が…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 今月の躾
  • ゆとりを持って、良好な親子関係の中、躾けていきましょう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年6月号
著者
松崎　力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　躾に手遅れはありません　前回まで「ほめながら子どもたちを躾けましょう」「親も一緒に行いましょう」ということを提案しました。どうですか。実際に行っていますか…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 今月の躾
  • 片づけの習慣は、親と一緒に行いながら身につけさせる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年5月号
著者
松崎　力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
家族みんなで、楽しく食事をしていますか。食事はみんなでするからこそ、楽しいものです。　「今日、学校でお友達のＡさんが、おもしろいこと言ったんだよ」「へえ、Ａさんって、おもしろい子なんだね」など、楽しい…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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