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特集 学力を伸ばす底力「本当の学習習慣」の育て方
プロなら誰でも知っている本当の学習習慣
スキル(ドリル)は、やたらにやらせると効果がなくなる
書誌
家庭教育ツーウェイ
2005年5月号
著者
松崎 力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
漢字や計算の繰り返しドリルを、毎日山のように宿題に出す教師がいます。宿題をたくさん出す教師を歓迎する一部保護者の影響もあると思いますが、これにはいくつかの問題点があります…
対象
幼児・保育
/
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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