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  • 特集 実態把握から指導計画立案まで「自立活動」完ペキ・ガイド
  • Q&A 自立活動の指導のアレコレ
  • Q1 自立活動って何をするのですか?
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年1月号
著者
横倉 久
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
A (1)自立活動の基本的考え方 自立活動とは,子どもが主体的に自己の力を可能な限り発揮し,より豊かな生活が送れるようにするために特別支援学校の教育課程に設けられた指導領域です。自立活動は特別支援学校…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全12ページ (120ポイント)
  • 特集 実態把握から指導計画立案まで「自立活動」完ペキ・ガイド
  • Q&A 自立活動の指導のアレコレ
  • Q3 自立活動の指導内容「6区分27項目」って何ですか?
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年1月号
著者
大崎 博史
ジャンル
特別支援教育
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全12ページ (120ポイント)
  • 特集 実態把握から指導計画立案まで「自立活動」完ペキ・ガイド
  • Q&A 自立活動の指導のアレコレ
  • Q7 「6区分27項目」を全て教えるのですか?
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年1月号
著者
村井 敬太郎
ジャンル
特別支援教育
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全12ページ (120ポイント)
  • 特集 実態把握から指導計画立案まで「自立活動」完ペキ・ガイド
  • Q&A 自立活動の指導のアレコレ
  • Q9 自立活動の指導で「流れ図」とは何ですか?
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年1月号
著者
滑川 典宏
ジャンル
特別支援教育
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全12ページ (120ポイント)
  • 特集 実態把握から指導計画立案まで「自立活動」完ペキ・ガイド
  • Q&A 自立活動の指導のアレコレ
  • Q10 自立活動の指導はいつすればよいのですか?
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年1月号
著者
滑川 典宏
ジャンル
特別支援教育
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全12ページ (120ポイント)
  • 特集 実態把握から指導計画立案まで「自立活動」完ペキ・ガイド
  • 特集について
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年1月号
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
本文抜粋
特別支援教育を進める上で中核なる指導が,自立活動の指導と言われています。なぜなら個々の障害の特性や偏りから,学習上又は生活上の困難の改善・克服を目指す指導を主に担うからです。今後は,特別支援学校,特別…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (2021/7/17まで無料提供)
  • 特集 デキる先生は持っている ちょこっと指導スキル
  • 特別な支援を要する子どもを指導する教師の力量
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
著者
中尾 繁樹
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
本文抜粋
みんなの特別支援教育と自立活動 小学校又は中学校等の通常の学級に在籍している子どもたちの中には,通級による指導の対象とはなりませんが,障害による学習上又は生活上の困難の改善・克服を目的とした指導が必要…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 デキる先生は持っている ちょこっと指導スキル
  • デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
  • 教室環境づくりスキル
  • 教室を構造化しよう
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
著者
上原 淑枝
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
本文抜粋
はじめに 毎日過ごす教室。教室環境によって子どもたちが,大きくかわります。教室環境は,学校の教室の場所や広さなどによって異なりますが,教室環境作りのポイントを紹介します…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 デキる先生は持っている ちょこっと指導スキル
  • デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
  • 教室環境づくりスキル
  • ホワイトボードの活用
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
著者
上原 淑枝
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 デキる先生は持っている ちょこっと指導スキル
  • デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
  • 教室環境づくりスキル
  • 予定表黒板を作ろう
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
著者
上原 淑枝
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 デキる先生は持っている ちょこっと指導スキル
  • デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
  • 教室環境づくりスキル
  • 机や椅子の位置の印をつけよう
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
著者
上原 淑枝
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 デキる先生は持っている ちょこっと指導スキル
  • デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
  • 子ども理解スキル
  • 気になる子どもの情報を整理する―生育歴・生活・家族状況のアセスメントの活用―
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
著者
高畑 芳美
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
本文抜粋
保護者のSOSにはすぐ対応 私は,30年近く通級指導教室で,幼児から中学生の子どもさんと保護者,担任の先生の相談を受けてきました。今回は,そこでの面接のノウハウについて,まとめてみました…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 デキる先生は持っている ちょこっと指導スキル
  • デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
  • 子ども理解スキル
  • 動きのぎこちなさを理解する―感覚・運動能力のアセスメント―
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
著者
高畑 芳美
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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