関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　“新しい学力をつくる”総合の改革点―指導要領改定で総合はどう変わるか―
  • 小学校英語活動の現状と私の改革＆充実プラン
  • ＰＰＰ型学習からタスク学習へ
書誌
総合的学習を創る 2006年1月号
著者
前田　康裕
ジャンル
総合的な学習
全100件(81～100件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • イラストで総合的な学習 (第13回)
  • プロジェクト学習　その４
  • グループ作りの二つの方法
書誌
総合的学習を創る 2001年4月号
著者
前田　康裕
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
プロジェクト学習　その４～グループつくりの二つの方法～　（イラスト）　　　プロジェクト学習は、４人から６人程度のグループで進めていく学習である…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • イラストで総合的な学習 (第12回)
  • プロジェクト学習　その３
  • 学習に値する価値ある内容を
書誌
総合的学習を創る 2001年3月号
著者
前田　康裕
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
（イラスト）　　　連載／イラストで総合的な学習　⑫　プロジェクト学習　その３　前田康裕　（熊本大学附属小学校…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • イラストで総合的な学習 (第11回)
  • プロジェクト学習　その２
  • グラウンドルール
書誌
総合的学習を創る 2001年2月号
著者
前田　康裕
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
（イラスト）　　　連載／イラストで総合的な学習　⑦　地域の特色を活かす　前田康裕　（熊本大学附属小学校…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • イラストで総合的な学習 (第10回)
  • プロジェクト学習　その１
書誌
総合的学習を創る 2001年1月号
著者
前田　康裕
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
（イラスト）　　　連載／イラストで総合的な学習　⑩　プロジェクト学習　その１　前田康裕　（熊本大学附属小学校…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • イラストで総合的な学習 (第9回)
  • 「学習の肥大化」を防ぐ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
前田　康裕
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
（イラスト）　　　連載／イラストで総合的な学習　⑨　「学習の肥大化」防ぐ　前田康裕　（熊本大学附属小学校…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • イラストで総合的な学習 (第8回)
  • 小学校と中学校の連携
書誌
総合的学習を創る 2000年11月号
著者
前田　康裕
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
（イラスト）　　　連載／イラストで総合的な学習　⑧　小学校と中学校との連携　前田康裕　（熊本大学附属小学校…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • イラストで総合的な学習 (第7回)
  • 地域の特色を活かす
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
前田　康裕
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
（イラスト）　　　連載／イラストで総合的な学習　⑦　地域の特色を活かす　前田康裕　（熊本大学附属小学校…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • イラストで総合的な学習 (第6回)
  • 学年配列の視点を考える
書誌
総合的学習を創る 2000年9月号
著者
前田　康裕
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
（イラスト）　　　連載／イラストで総合的な学習　⑥　熊本大学教育学部附属小学校　前田康裕　学年配列の視点を考える…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • イラストで総合的な学習 (第5回)
  • 「興味・関心」と言うけれど……
書誌
総合的学習を創る 2000年8月号
著者
前田　康裕
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
（イラスト）　　　連載／イラストで総合的な学習　⑤　「興味・関心」と言うけれど　　城西国際大学の小田勝巳氏は，個性を「表面的な個性」と「潜在化した個性」とに分けて考えている＊。表面的な個性とは，服装や…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • イラストで総合的な学習 (第4回)
  • 共通体験で意欲を高める
書誌
総合的学習を創る 2000年7月号
著者
前田　康裕
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
共通体験で意欲を高める　連載／イラストで総合的な学習　　（イラスト）　　　連載／イラストで総合的な学習　④…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • イラストで総合的な学習 (第3回)
  • 「授業の名人」は古いか？
書誌
総合的学習を創る 2000年6月号
著者
前田　康裕
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「授業の名人」は古いか？　連載／イラストで総合的な学習　　（イラスト）　　　連載／イラストで総合的な学習　②…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • イラストで総合的な学習 (第2回)
  • 保護者への理解と協力を得るために
書誌
総合的学習を創る 2000年5月号
著者
前田　康裕
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
保護者への理解と協力を得るために　連載／イラストで総合的な学習　　（イラスト）　　　連載／イラストで総合的な学習　②…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • イラストで総合的な学習 (第1回)
  • こんな力をつけさせたい!!
書誌
総合的学習を創る 2000年4月号
著者
前田　康裕
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
こんな力をつけさせたい！！　（イラスト）　　　総合的な学習では、その活動を通して、どんな子どもを育てるのかを明確にしていく必要がある…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 何だったのかとは、何だ！
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
天笠　茂
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
総合的な学習の時間を過去形で語ってはいけない。総合的な学習の時間を過去の歴史の扉に押し込めてしまうことには大いに異を唱えたい。ＰＩＳＡによって問われた読解力の低下をめぐる課題対応も多くは、この総合的な…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 社会科への先祖返り
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
岩田　一彦
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 各教科などで習得した知識や技能等の明確化という視点での学習指導の見直し
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
角屋　重樹
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 新しい授業創出の転換点
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 社会科の役割を考える機会に
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
北　俊夫
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 「国語科」が自立・独立する「揺籃の場」
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
小森　茂
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 教師の単元構成能力が試されている
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ