詳細情報
イラストで総合的な学習 (第1回)
こんな力をつけさせたい!!
書誌
総合的学習を創る
2000年4月号
著者
前田 康裕
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
こんな力をつけさせたい!! (イラスト) 総合的な学習では、その活動を通して、どんな子どもを育てるのかを明確にしていく必要がある。 たとえば、「自ら学び考えることのできる子ども」「ボランティア活動に主体的に参加できる子ども」「思いやりのある子ども」……などなど…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
イラストで総合的な学習 24
プロジェクト学習 その15
プロジェクト達成を祝う
総合的学習を創る 2002年3月号
イラストで総合的な学習 23
プロジェクト学習 その14
「生きた社会」に参加する
総合的学習を創る 2002年2月号
イラストで総合的な学習 22
プロジェクト学習 その13
ポートフォリオ評価3
総合的学習を創る 2002年1月号
イラストで総合的な学習 21
プロジェクト学習 その12
ポートフォリオ評価2
総合的学習を創る 2001年12月号
イラストで総合的な学習 20
プロジェクト学習 その11
ポートフォリオ評価1
総合的学習を創る 2001年11月号
一覧を見る
検索履歴
イラストで総合的な学習 1
こんな力をつけさせたい!!
総合的学習を創る 2000年4月号
解説/「食」にまつわる影の現実
カマキリと飽食の国
道徳教育 2007年12月号
読者の声
11月号を読んで
生活指導 2006年1月号
特集3 2・3学期教材の発問Best Selection 文学編
「走れメロス」(中学2年/光村図書)
「友情」について自分の考えを広げ,深める
実践国語研究 2022年9月号
道徳授業あれこれ―OK?NG?
説話ではない終末―OK?NG?
道徳教育 2013年2月号
一覧を見る