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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • プロ教師の声とはいかなるものか
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
全100件(41～60件)
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第72回)
  • 中学年
書誌
向山型算数教え方教室 2005年9月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　18（77÷７＋７）　50（７÷７＋７×７）　２　答え　①５段　②49こ…
対象
中学年
種別
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ５年
  • 割合
書誌
向山型算数教え方教室 2005年1月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数５年下』Ｐ.54～55）　１．問題文を読む　1を教師が範読。その後，子どもたちにも
対象
小学5年
種別
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第56回)
  • 中学年
書誌
向山型算数教え方教室 2004年5月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　60　３と４と５の最小公倍数は60である。　２　答え　□　８個（◆◇◆□◇□◆□）で１つのサイク…
対象
中学年
種別
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ３年
  • かけ算の筆算(2)
書誌
向山型算数教え方教室 2004年1月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数３年下』Ｐ.52 ～ 53）　　教科書52 ページ。　八百屋の絵があります。みかんを指さしなさい。１こ何円ですか…
対象
小学3年
種別
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • ４年
  • 式と計算
書誌
向山型算数教え方教室 2003年9月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数４年上』Ｐ.72 ～ 73）　　教科書を開き，葉っぱの問題を読ませる。　教科書72 ページ。７　式と計算…
対象
小学4年
種別
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 最後の子どもへの算数公開授業（東京都大田区立池雪小学校）
  • 授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ライブの醍醐味　「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。　そう，ライブ会場なのだ…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • これぞ向山型「わり算の筆算」授業（日本教育技術学会　東京学芸大学附属世田谷小学校）
  • 繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．定規で線をひいてない！？　「わり算の復習をいたします」　この言葉から授業は始まった。　私は子役でステージにいた…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 衝撃の代案授業「指１本の魔法」（北海道）
  • 「隠す」「使い切る」技がこの日生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場　慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「右側のマスを右手の人さし指で消してごらんなさい。（中略・馬場）右手の人さし指を右側の上に置いて消すと左と全く同じになりますね。じゃ，その１Ｌ分だけマスに入れたつもりで，そこに赤鉛筆または水色の色鉛筆…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 参加者呆然！　向山型算数セミナー「介入授業」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「教科書の図をかくす」方法に呆然！　次の問題を向山氏の前で授業した。　「文房具店で同じ値段のノートを６冊買い，次にスーパーに行って，100円のジュースを買うと全部で940円でした。ノート１冊の値段…
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小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 「説明させる授業」のモデルを提案（長野）
  • 「説明する授業」を「誰でも教えられる授業」と問題提起した衝撃の公開研究会
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明する授業　教科書の問題を扱う。　その中に，「説明しましょう」という文言が出てくる。単元に１問か２問程度で出題される…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 私の弱さを撃ち抜く向山洋一の言葉
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師という道を選んだ。道の遙か彼方に，いつも向山洋一という“師”の背がある。　師から貴重な「言葉」をいただく。私の未熟さ・甘え・弱さを撃ち抜く言葉である…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「学テ結果」最新データを読み解く
  • 〔秋田県〕伝統的な家庭の教育力が残っている
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
間嶋　祐樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．他県の子どもとの違い　201４年の全国学テは秋田県が第１位であった。全国各地から秋田県に視察に訪れる教員が後を絶たない。私の勤務校にも何人かやってきた。その方たちに必ず聞いてみることがある…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「学テ結果」最新データを読み解く
  • 〔福井県〕県学力調査が全国学力調査へつながる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
木村　亮介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
福井県は，平成2６年度全国学力調査において，小学校算数Ａ・Ｂともに２位の結果だった。地域の特性など様々な要因がこの結果につながっている…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「学テ結果」最新データを読み解く
  • 〔沖縄県〕ずっと最下位だった沖縄が算数Ａで６位に急上昇！その舞台裏
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
片桐　功
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．最下位から６位へ急上昇　全国学力・学習状況調査が2007年に開始して以来，沖縄県はずっと最下位だった…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「学テ結果」最新データを読み解く
  • 〔大阪府〕学力テストの課題を克服する教科書の活用法
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
澤近　亮祐
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数ABの分析　大阪府の学力調査の結果を大阪府HP（http://www.pref.osaka.lg.jp/shochugakko/zennkoku/h26zenkoku-oosaka.html…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「学テ結果」最新データを読み解く
  • 〔滋賀県〕形式的指導を外せない滋賀県―学力向上の成果が現れない原因―
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
山田　貴仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
H26学力・学習状況調査の結果　　　　　　　　　上のグラフは，全国学力・学習状況調査の滋賀県小学生の平均を全国と比べたときの差を表したものである。見てわかるように，開始以来，全国平均を上回ったことはな…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「学テ結果」最新データを読み解く
  • 〔北海道〕４者がゆるやかなのびをつくった
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
青木　勝美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
北海道の学力検査の結果は，平成2２年以降算数Ａ，算数Ｂともに徐々に上がってきている。北海道教育委員会の「ほっかいどう『学力・体力向上運動』」のもと，教育委員会や学校，家庭，地域が一体となって取り組んだ…
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小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　３学期に間に合う？教科書未消化ページ→ゼロへのヒント
  • 教科書を使い，発問＋指示で組み立てる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
小林　正快
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書を使う　教科書は，考えに考えられてつくられている。特に，教科書の数字は子どもの発達段階や思考の過程を想定してつくられていることが多い…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　３学期に間に合う？教科書未消化ページ→ゼロへのヒント
  • 卓上カレンダーと付箋で予定の見える化を
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
根木　恭子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
行き当たりばったりで授業をするのは危険だ！　例えば，啓林館３年生の教科書は上下合計で257ページある。勤務校は授業日数が205日。全国的に見ても多いほうだが，遠足や運動会などの日を除くと，授業できる日…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　３学期に間に合う？教科書未消化ページ→ゼロへのヒント
  • 授業をシステム化し，無駄をすべて削ぎ落とす
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
越智　鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．無駄が削ぎ落とされている向山型算数　向山氏は，４年生の小数の単元の授業２時間分を35分で終わらせた。CDを聞くと，リズム・テンポよく授業が進むがせかせかした感じはない。むしろ，ゆったりとしている…
対象
小学校
種別
小特集
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