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  • 特集　単元を貫くシステム＆支えるスキル大研究
  • システムを身につけた子どもの板書＆ノート
  • 黄金の３日間で学習システムを確立する
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
家根内　興一
ジャンル
算数・数学
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  • 特集　単元を貫くシステム＆支えるスキル大研究
  • 〈巻頭特集論文〉最高のパーツを組み合わせたシステム
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　向山型算数はシステムです。多くの教師が子どもの事実をもとに実践して受け継ぎ磨き抜いた優れた指導パーツを，向山洋一氏が整理し，授業システムとして組み立てました。　初めから終わりまで優れた指導技術が連…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　単元を貫くシステム＆支えるスキル大研究
  • １単元を貫くシステム＆支えるスキル
  • 解き方の「ラインに乗せる」と必ずできるようになる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．解き方のラインに乗せる　算数授業で最も心がけているのは，　指導方針をブレさせない　　ということである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　単元を貫くシステム＆支えるスキル大研究
  • １時間のシステム＆支えるスキル
  • 例題→練習問題→計算スキルのシステムがあるから安定する
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．例題―練習問題―計算スキルで構成　大まかに言うと１時間の算数授業は，「例題―練習問題―計算スキル」で構成される…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　単元を貫くシステム＆支えるスキル大研究
  • ノート指導のシステム＆支えるスキル
  • 型を学ぶ（ノートに何を書くか）、丁寧に書く（どう書くか）、間違いを残す（どのような態度で臨むか）が大事！
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
笠井　美香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師は，新学期の算数授業の第１時間目に何をするのか。　そう，ノートの書き方を教えるのだ。　「この１時間だけで完了」というように扱うのだ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　単元を貫くシステム＆支えるスキル大研究
  • ノート指導のシステム＆支えるスキル
  • 原点は向山氏の「ノートの使い方の語り」―子どもたちにはノートの書き方のスキルを教え、さらに工夫をしていくシステムをつくる―
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師の力量の判断は，子どもの算数のノートを見れば単純で明快にできる。ノートに，　教科書の例題，練習問題がすべてきちんと書いてあることである。この向山氏の主張が出発点である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　単元を貫くシステム＆支えるスキル大研究
  • システムを身につけた子どもの板書＆ノート
  • 基本型を早い段階で教え、単元を貫く
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
単元を貫くシステムは基本型である。　基本型をシステム化するポイントは，できるだけ早い段階で指導することだ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　単元を貫くシステム＆支えるスキル大研究
  • システムの“ほころび”こう対処した
  • 小さな「ゆるみ」を見逃さないことで全体が安定する
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
桑原　泰樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．システムのほころびによる事象　ある年にＡ君を担任した。前年度，テストは毎回20点，30点ぐらいだった…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　単元を貫くシステム＆支えるスキル大研究
  • システムの“ほころび”こう対処した
  • 場面別　システムのほころび対処法５！
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
松本　菜月
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．声に出して読まない子　まずは，きちんと読んでいる子をほめる。　　「太郎君，とってもよい声で読んでいるね！ノートに二重丸をつけなさい」と，しっかりと読んでいる子を大きくほめる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　単元を貫くシステム＆支えるスキル大研究
  • 問題解決学習を「システム」の視点で斬る！
  • プロは仕事をシステム化する
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
許　鍾萬
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　「システム」とは何か。　平凡社の『世界大百科事典』には次のように書かれている。　＜系＞＜体系＞と訳すこともある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　単元を貫くシステム＆支えるスキル大研究
  • 我流授業を「システム」の視点で斬る！
  • 習得システムにのっとった授業をせよ
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
山本　東矢
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「教えてもらう。その通りにやってみる。何度も解き，自分のものとする」　この習得システムを守るから，子どもはわかるようになる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　単元を貫くシステム＆支えるスキル大研究
  • 荒れた授業を診断するシステムチェック
  • 毎時間の「当たり前」をチェックする
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．当たり前を時々チェックする大切さ　荒れた授業の第一歩は，教室の違和感だ。　いつもとちょっとだけ違う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　単元を貫くシステム＆支えるスキル大研究
  • 私の授業を激変させた向山型算数システム
  • すぐれたシステムが授業を安定させる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
浦木　秀徳
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数の授業が嫌でしょうがなかった　新卒１年目，５年担任。一番苦手な教科が算数だった。　算数自体は苦手ではない。「教えること」が苦手だった。どうやって教えてよいのかわからなかったからだ。残念ながら…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　単元を貫くシステム＆支えるスキル大研究
  • 私の授業を激変させた向山型算数システム
  • どの子も満足する答え合わせのシステム
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
安江　愛
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．早い子だけが満足する授業　教科書の練習問題。向山型算数では子どもが黒板に答えを書く。　【システムⅠ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 向山型算数を知る前と後―子どもの事実と教師の手応え！
  • 新卒２年目で腹の底から実感した向山型算数のすごさ
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
家根内　興一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．新卒２年目・向山型算数を知る　新卒２年目，４年生の担任となった。　毎月お楽しみ会をしたりして，クラスの雰囲気は明るかったが，肝心の授業はボロボロだった。授業もなんとかしたいと思っていた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第18回)
  • ４年「わり算の筆算(2)」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
家根内　興一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
東京書籍『新しい算数４上』p.108　１．アルゴリズムは一時に一事で　　①たてる②かける③うつす④ひく⑤おろす…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第12回)
  • ４年「直方体と立方体（位置の表し方）」
書誌
向山型算数教え方教室 2013年3月号
著者
家根内　興一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４下』p.106～　教科書のはじめにゲームの図が載っている。ゲームのやり方を読ませる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第7回)
  • ４年「整理のしかた」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
家根内　興一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●教科書を攻略するポイント●　資料を落ちや重なりがないように調べるために印（レ）と正の字を書かせる。さらに，正確に表すことができているかどうかチェックすることが大切である…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第12回)
  • ２年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • たしざんとひきざん
書誌
向山型算数教え方教室 2012年3月号
著者
家根内　興一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．イラスト図からテープ図へ　はじめにp.68の復習問題を扱う。　ここで，ひと目でわかるイラスト図をかかせる。それがテープ図へのステップとなる…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ５年・小数のかけ算とわり算
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
家根内　興一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
習得のポイント　「小数のかけ算とわり算」における知識や技能の習得とは，単に計算ができるだけはダメである…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • ノートスキルが子どもを変えた
書誌
向山型算数教え方教室 2003年5月号
著者
家根内　興一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「文句なし。ＡＡＡ」と思いっきり誉めた。すると，「やったあ，ＡＡＡ」と教室中に響く声で叫んだ。　「Ｔ君，喜びすぎ」とちゃちゃを入れると，クラスの雰囲気が和んだ。３学期最初の算数の時間，算数ノートスキル…
対象
小学校
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連載・常設
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