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  • 板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” (第7回)
  • ていねいに取り組むことで，確実に問題を解くことができる
  • ６年／起こりうる場合の数
書誌
向山型算数教え方教室 2010年10月号
著者
小路　健太郎
ジャンル
算数・数学
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  • 板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” (第23回)
  • コンテンツ通りに授業する
  • ６年／円の面積
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
三浦　一心
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
岩本友子氏のコンテンツ（TOSSランド№1123244）を使い，テンポよく円の面積を求める公式について学ばせる…
対象
小学6年
種別
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  • 板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” (第19回)
  • 板書とノートでわかる！
  • ６年／比とその利用
書誌
向山型算数教え方教室 2011年10月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「比とその利用」の文章問題である。　砂糖と小麦粉の重さの比を２：５にしてケーキをつくります。小麦粉を150ｇにすると，砂糖は何ｇいりますか…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” (第14回)
  • ３点セットをノートに書かせることで，平均点97点を達成した
  • ６年／比例
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
中川　貴如
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
比例単元に「２つの量が比例かどうか」を確かめる問題がある。　以前６年生を担任したとき，テストでこの問題を間違える子が何人もいた。平均点もぎりぎり90点だった。原因を３つ考えた…
対象
小学6年
種別
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  • 板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” (第11回)
  • 一気に型を教え，あとは手をはなす
  • ６年／比例
書誌
向山型算数教え方教室 2011年2月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．型を教える　２つの数量が比例しているのかしていないのか見分ける学習がある。　始まりと同時に問題を始める…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” (第10回)
  • 筆算を徹底することで，どの子も確実に体積を求めることができる！
  • ６年／体積
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
中田　昭大
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
①は直方体の体積を求めたノートである。暗算で解ける式でも必ず筆算を書かせた。筆算を徹底することで計算ミスが少なくなった。式，筆算，答えの３点セットを基本型とした…
対象
小学6年
種別
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  • 板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” (第6回)
  • １問をじっくりでなく，５問をテンポよくやって「面積図」のわかりやすさに気づく
  • ６年／平均
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
著者
吉川　誠仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
平均を使って全体量を求める問題である。　「面積図」を導入した。　　　　　これが例題の「面積図」である。ノートに写させた。そして，横に並べた数値の単位がそろっているか隣同士で確認させた…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” (第5回)
  • 面積図は「３つのポイント」を徹底すること
  • ６年／単位量あたりの大きさ
書誌
向山型算数教え方教室 2010年8月号
著者
白瀬　嗣大
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
６年生「単位量あたりの大きさ」は難しい。　とにかく立式がわかりにくいので，以下のような問題を，「面積図」を用いて指導を行った…
対象
小学6年
種別
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第5回)
  • ６年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 縮図の利用
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
小路　健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数６上』pp.83～84，139　この単元で一番重要なポイントは，　「拡大図と縮図」で学習したことを生かして，問題を解いていくこと…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／黄金の3日間の準備で1年が決まる!!
書誌
向山型算数教え方教室 2007年4月号
著者
小路　健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数授業の黄金の３日間に向けて，しっかりと準備をしておくことが，１年間の算数授業の成功へとつながる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • ライブ体験で味わう“実力づくりへの道”向山弟子の介入を受けて
  • 教材は深く、深く、研究しなくてはいけない
書誌
向山型算数教え方教室 2004年10月号
著者
小路　健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数３年上』Ｐ．22）　１．一目で分かる図の指導後はどうなるか？　向山型算数のいろいろあるパーツの中で…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 『教え方大事典』を活用した算数授業体験
  • 高学年／楽しく取り組める小数えんぴつゲーム
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
小路　健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小数の学習の中で，『教え方大事典』第５巻Ｐ.287「整数と小数の導入にはこのゲームを～」（赤石賢司氏）を修正追試した…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　必ず定着させる！“算数用語・記号”学年別一覧
  • ６年・見えるように書くことが大切である
書誌
向山型算数教え方教室 2011年3月号
著者
小路　健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学習指導要領に，６年生の算数用語・記号として，下記の３つが書かれている。　線対称　点対称　：　　１．線対称…
対象
小学6年
種別
小特集
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  • 特集　“学テ”３年間の問題―徹底分析から見える授業力
  • 学テの結果は，今までの担任の指導の結果だけではない
書誌
向山型算数教え方教室 2009年9月号
著者
小路　健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．学テＢ問題　徹底分析　(1)　問題について　・生活場面や他教科の学習場面が取り上げられている…
対象
小学校
種別
特集
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  • ミニ特集　授業参観で保護者を納得させる最先端の向山型算数
  • 最初の授業参観は、楽しく！楽しく！
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
小路　健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新しい学級，最初の授業参観は，楽しく授業をしているところを見てもらうのがよい。　保護者は，自分の子どもを見ている。１時間のうちに１回は活躍する時間を確保したい。また，授業参観は授業研究ではないので，保…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 特集　子どもの“この事実”が旧文化の見栄・理屈を駆逐した
  • 習熟度別学習でも生きる向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2004年2月号
著者
小路　健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．校内授業研修会で授業をする　５年生の円の学習。いろいろな大きさの円を使って，直径と円周の関係から円周率を3.14 ぐらいと確かめていく。校内授業研修会で授業した…
対象
小学校
種別
特集
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  • ミニ特集　教室にプロジェクター　ＴＯＳＳランドで成功した算数授業
  • 楽しく，分かりやすくＴＯＳＳランド
書誌
向山型算数教え方教室 2004年1月号
著者
小路　健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
パソコンとプロジェクターを用意するだけで，子どもたちはこれからの授業に期待して，わくわくする。　１．垂直，平行な直線を書く…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ６年「『算数のまとめ』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
末宗　昭信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
６年生算数教科書の「まとめ」。　一番重視するのは四則計算である。　東京書籍では，以下の問題がある…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ６年「『算数のまとめ』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
光村　拓也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．勉強の仕方を身につける　６年生の担任として，中学校へ入学する前に身につけさせておきたいことがある…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 算数授業力UP奮戦記 (第12回)
  • 向山流算数教材研究ノートで向山型算数授業システムを学ぶ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山流算数教材研究ノートを追試する　向山洋一氏の算数教材研究ノートが公開された。会員制のTOSS-SNSでの情報である。１時間分の教材研究ノートの公開である。SNSで公開されたのは１時間分だったが…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 奇跡の向山実践を追う (第12回)
  • 鍛錬度が桁違いである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
石坂　陽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノートの消費冊数　子どもの算数ノートの平均消費冊数は，年間でどれぐらいになるか？　　これは，極めて重要な問いである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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