詳細情報
ミニ特集 授業参観で保護者を納得させる最先端の向山型算数
最初の授業参観は、楽しく!楽しく!
書誌
向山型算数教え方教室
2005年5月号
著者
小路 健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新しい学級,最初の授業参観は,楽しく授業をしているところを見てもらうのがよい。 保護者は,自分の子どもを見ている。1時間のうちに1回は活躍する時間を確保したい。また,授業参観は授業研究ではないので,保護者も,子どもも満足できるような工夫が必要である…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ミニ特集 授業参観で保護者を納得させる最先端の向山型算数
最先端の授業、それは向山型算数の原点の授業である
向山型算数教え方教室 2005年5月号
ミニ特集 授業参観で保護者を納得させる最先端の向山型算数
テンポのよさだけでは信頼を得られない
向山型算数教え方教室 2005年5月号
ミニ特集 授業参観で保護者を納得させる最先端の向山型算数
スマートボードの活用で保護者を安心させる
向山型算数教え方教室 2005年5月号
ミニ特集 授業参観で保護者を納得させる最先端の向山型算数
親子で唱える楽しい筆算
向山型算数教え方教室 2005年5月号
ミニ特集 授業参観で保護者を納得させる最先端の向山型算数
スマートボードの機能を使って、さらに分かりやすい教科書通りの授業
向山型算数教え方教室 2005年5月号
一覧を見る
検索履歴
ミニ特集 授業参観で保護者を納得させる最先端の向山型算数
最初の授業参観は、楽しく!楽しく!
向山型算数教え方教室 2005年5月号
「情報リテラシー」授業設計の留意点―中学校の場合
価値ある情報の分析批評
国語教育 2007年7月号
テセレーションでつくる 数学アート・パズル 14
T3パズルによる模様づくり(2)
数学教育 2020年5月号
「一人の例外もなく」の原則を貫く授業実践に向かって
低学年
「指示が分かる」「できる」「ほめられる」場面をたくさんつくる
特別支援教育教え方教室 2010年5月号
小学校教科別/授業参観を成功させる評価の実際
算数科で大切な評価のポイントは何か
絶対評価の実践情報 2004年6月号
一覧を見る