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  • 学年別６月教材こう授業する
  • １年・たしざん
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
柿崎　厚子
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • １年
  • ちがいはいくつ
書誌
向山型算数教え方教室 2004年6月号
著者
柿崎　厚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（学校図書『しょうがっこうさんすう１ねん』P.49）　教科書49ページを開きなさい。　ちがいはいくつ…
対象
小学1年
種別
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • １年・あわせていくつ　ふえるといくつ
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
田畑　典子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわくさんすう１』pp.34～35「あわせていくつ　ふえるといくつ」　初めての文章題，初めての式の導入である。教科書ｐ.34では，まず問題をイメージすることを教えなければならない…
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小学1年
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • １年・あわせていくつ　ふえるといくつ
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●学校図書『しょうがっこうさんすう１ねん』ｐ.44　〔「たしざんの　えほん」〕　「たしざん」をひと通り習った後にする，「たしざんのえほん」づくりのページである…
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小学1年
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • １年・たしざん
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年11月号
著者
岩井　俊樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわくさんすう１』ｐｐ.67～68　くり上がりのあるたし算でつまずくと，これ以降の算数は，学習内容を理解するのが大変になる。この単元は，何としてもできるようにさせたい。そこで，ブロック図…
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小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • １年・たしざん
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年11月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本誌副編集長の木村重夫氏に，「探究型」「活用型」の問題とはどのような問題なのかを尋ねた。木村氏は…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • １年・たしざん
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
髙橋　徹矢
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわくさんすう１』ｐ.34　１．授業のポイント　①　「具体物（挿絵）→半具体物（ブロック図）→数字，読み方をおさえる」を１つのパターンとする…
対象
小学1年
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • １年・たしざん
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年11月号
著者
奥田　純子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．基本型を教える　次の３点について教える。　①　「さくらんぼ計算」による補助計算の指導　②　「書く」ことの指導…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • １年・たしざん
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年11月号
著者
山田　正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．この単元のポイント　本単元の学習内容を大雑把に分類すると，４つになる。教科書（東京書籍）とスキルでさかれているページ数と併せて表にしよう…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • １年・あわせていくつ　ふえるといくつ
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
山口　菜津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【授業の流れのポイント】　①　「具体物（挿し絵）→半具体物（ブロック図）→数字，読み方をおさえる」を１つのパターンとして，１時間の中で繰り返す…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • １年・あわせていくつ　ふえるといくつ
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
石田　くみ子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわくさんすう１』ｐ.37　入学して初めて，数字による式を習う単元である。教科書ではたし算のやり方も，かえるや車などの具体物で示している…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • １年・たしざん
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2007年11月号
著者
矢野　亜由美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわくさんすう１』Ｐ.67～68　【10を超えるたし算単元のポイント】　　・　８＋３の数が小さい方の３を，２と１に分解する…
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小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • １年・たしざん
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2007年11月号
著者
川田　英津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわくさんすう１』Ｐ.70　前ページにある3の問題（くりの問題）が基本型である。　百玉そろばんで，さくらんぼ計算の「○はあと△で10」の習熟を図り，遅れがちな子にも練習問題を確実に解かせる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別6月教材こう授業する
  • １年・たしざん
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
宍戸　威之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『あたらしいさんすう１ねん』Ｐ.32～33）　スマートボードに教科書のコピーを映し出す。スマートボードがない場合は，教科書のカラーコピーを拡大して黒板に張っておく。教科書に書き込む作業がある…
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小学1年
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  • 学年別6月教材こう授業する
  • １年・たしざん
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
長澤　和博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（学校図書『しょうがっこうさんすう１ねん』Ｐ.36～37）　前ページにある1の問題（きんぎょの問題）が基本型である…
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小学1年
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • １年・たしざん
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年11月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『あたらしいさんすう１』Ｐ.67～68）　１．挿絵はこう使う！　スマートボードに挿絵を映す。（スマートボードがない場合は，拡大図を掲示…
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小学1年
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • １年・たしざん
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2006年11月号
著者
山本　敏子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（教育出版『さんすう１』Ｐ.73）　１．順番を入れ替えて時間調整　Ｐ.73は，（２）計算の仕方，（３）（４）練習問題，（５）（６）文章問題になっている。（２）は前の時間にやったこととする。（３）（４…
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小学1年
種別
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • １年・のこりはいくつ
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年6月号
著者
梅垣　紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（大阪書籍『しょうがくさんすう１ねん』Ｐ.42）　１．教科書のイラストを使って　教科書42ページ。のこりはいくつ…
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小学1年
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連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • １年・のこりはいくつ
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2006年6月号
著者
高谷　圭子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（教育出版『さんすう１』Ｐ.42）　【導入】　・百玉そろばんをテンポよく進める。10の合成・分解やたしざん・ひきざんを行う…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • １年
  • なんばんめ
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
浦﨑　なるみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．まずは，教科書の絵でたくさん話をさせる　絵がページの大部分を占めている。この絵を見て学習を進めていくために，まずは，絵を見てたくさん発表させる…
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小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • １年
  • のこりはいくつ　ちがいはいくつ
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
松本　訓枝
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
初めてのひき算。挿絵（具体物）→おだんご（半具体物）→数式（抽象物）の変換をスムーズに行いたい
対象
小学1年
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