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  • 特集　「落ちこぼれそうな子」に使うプロの個別指導
  • 最初の簡単な作業ができない子への指導は辛抱強く続ける
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
松藤　司
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　「落ちこぼれそうな子」に使うプロの個別指導
  • 〈巻頭特集論文〉「落ちこぼれそうな子」も「知識・技能の定着」を保障する「算数的活動」を通した個別指導の研究を！
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
谷　和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　新学習指導要領が告示された。これを基準にして今後の授業が展開される。小学校では来年から移行措置が始まる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「落ちこぼれそうな子」に使うプロの個別指導
  • 一斉指導で何を書いているのか見抜ける授業技量を教師が持て！
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一斉指導で見抜く　向山洋一氏は，有田和正氏との立ち会い授業の際，小指が動いた子を見て「発言したいですね」と発表をさせた。これは，その子だけを見ていたのではない。クラス全体を見ているからその子の小指の動…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「落ちこぼれそうな子」に使うプロの個別指導
  • 「自分に聞こえる声で読んでごらんなさい」で落ちこぼれそうな子を救う！
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
椿原　正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．原理を使いこなす　次のような子どもがいる。　①　たし算とひき算を混同する子　②　文章問題の単位を書き忘れる子…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「落ちこぼれそうな子」に使うプロの個別指導
  • 「飽きる前にやめる」この繰り返しで定着させる
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．飽きる前にやめる「百玉そろばん」　１年生を担任した。算数の授業開始は毎回，百玉そろばんを扱った…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「落ちこぼれそうな子」に使うプロの個別指導
  • かけ算九九のつまずきを「かけ算九九尺」で克服させる
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
千葉　雄二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
エラーを見つけ出す　かけ算九九でつまずいている子は，入力がしっかりとされていないことが多い。また，間違った入力がされているために，同じところで間違えている場合が多い。早い段階で，それを見つけ出し，修正…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「落ちこぼれそうな子」に使うプロの個別指導
  • どの子もできるようになりたがっている！自信がつくと変わる！
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
奥井　利香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
すぐに学習の準備ができない子，学習用具を整えられない子，整頓が苦手な子，一度に２つ以上のことをすることが苦手な子。このような子たちが「落ちこぼれそうな子」になると思う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「落ちこぼれそうな子」に使うプロの個別指導
  • べったり個別指導に頼らない優しいフォロー
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師が子どものためにと思ってやっている落ちこぼれそうな子へのフォローが，逆効果になってしまうことがある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教科書の練習問題＝つまずく原因と対策
  • 過剰学習で基本型にもどる
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
松藤　司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．基本型を強調させる　４年のわり算の学習。80÷４を暗算でする基本型は，右のようにする。　　８０÷４＝２０…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教科書クイズ“わくわく算数問題”40選
  • ［５年］知的好奇心をくすぐるようなクイズを出そう
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
松藤　司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
古の人々が，自分たちの生活をよりよいものにするためにどのような工夫をしていたのか。　子どもたちがクイズを通して，古の人々の智恵に感動してほしいと思ってつくった…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもが教科書を使いこなす！授業ナビ
  • 教科書のキャラクターを使いこなす
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
松藤　司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．キャラクターの会話に合わせる　２年算数の教科書に，次のような問題が載っている。　水の入った水そうから１Ｌの水をくみ出します。下の３つのますしかありません。どのようにますをつかったら，１Ｌの水をくみ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“教科書３割増”教え残しを防ぐ授業システム
  • 〈２年〉学習内容と学習の躾を同時進行させること
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
松藤　司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．１学期，学習の躾を徹底する　２年生を担任した新任教師の教室に，１年間TTという形で入った。　１学期は遅れがちであった。かなり大変な状態だったが，なんとか予定通り終えることができた…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　習熟度UP「子どもに説明させる問題」40選
  • ５つのタイプの問題に挑戦させる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年3月号
著者
松藤　司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●問題１【３年用】試行錯誤型　おかしを買いに行きました。100円でおつりが出ないように買うには，どんな買い方がありますか…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　あなたの“授業習慣・口癖”診断治療のヒント
  • 悪い習慣・口癖は意識して克服しないと体のどこかに残る
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
松藤　司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．待ってしまう　低学年の子どもは教科書を出すのもままならない。全員が出すまでかなりの時間がかかる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「授業中の言葉」スッキリ削るヒント24
  • 会議の中に言葉を削るシステムを入れる
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
松藤　司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業がうまいかどうかは，会議の運営を見ればわかる。　発言を復唱する教師は，授業が下手だ。　長い発言を制止できない教師は，授業が下手だ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　教室シーン！“教師の算数トーク”24選
  • 数の不思議
  • なぜ１は１と書くの？　なぜ０は０と書くの？
書誌
向山型算数教え方教室 2010年8月号
著者
松藤　司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
黒板に「１」と書いた。　説明１．みなさんは「イチ」をなぜ「１」と書くのか不思議に思ったことはありませんか。今日は，算数で使う数字のなりたちを勉強します。実は「イチ」は，ここの角が１つなので「１」としま…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　算数指導の“ここ”から学級崩壊が始まる
  • 長い説明なら1時間で学級崩壊する
書誌
向山型算数教え方教室 2006年6月号
著者
松藤　司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．子どもは作業をしながら理解する　やる気のある子どもたちも説明が１分過ぎた頃から体が動き出す。３分も続けば机にうつぶせる子どもが現れる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「できない子」をできるようにした凄腕教師100物語
  • 向山型算数キーワードをあきらめないで使い切ること
書誌
向山型算数教え方教室 2005年11月号
著者
松藤　司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．どんなに遅くてもノートを持って来させる　４年生のＳさん。ノート作業が驚くほど遅い。３年生までノートを写しきることがなかった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「向山型算数ノート」が育てる本当の学力
  • 向山型算数ノート指導の過程で学力がつく
書誌
向山型算数教え方教室 2005年7月号
著者
松藤　司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山型算数ノート指導を成功させる秘訣　（高学年）　指導以前の子どもたちのノートは次のような状態である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　全国２万教室から炸裂する「子どもの事実」
  • 腹の底に響く手ごたえを感じたこの事実
  • 低学力の子が変わる事実に涙する
書誌
向山型算数教え方教室 2003年1月号
著者
松藤　司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子供の日記に涙がこぼれた。　数年前５年生を担任した。担任して１ヶ月。　向山型算数で授業を行っていた時のこと…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　このプリント学習がまきちらしている「害悪」
  • プリント学習―基本型に問題あり！
書誌
向山型算数教え方教室 2001年12月号
著者
松藤　司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『算数学習プリント』草場正義著（あゆみ出　版）の「たのしい切り捨て・切り上げ 四捨　五入の学習」という本がある…
対象
小学3年
種別
特集
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