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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ４年・およその数
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2007年1月号
著者
田口　慎一郎
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ４年・面積のはかり方と表し方
  • 〈「習得型」の授業〉
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
村岡　壮一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４下』pp.56～57　１．１㎝2の正方形がいくつあるか　教科書56ページ1の☆の１と２は既習事項である。ただし，たて，横に並ぶ１㎝2の正方形の数と，辺の長さを表す数が同じになる…
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小学4年
種別
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ４年・面積のはかり方と表し方
  • 〈「活用型」「探究型」教材と授業〉
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
村越　亘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４下』pp.56～57　１．先生問題で面積の復習（向山氏の追試）　黒板に板書しながら発問していく…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ４年・がい数
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年1月号
著者
堂前　直人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４下』ｐ.38　１．練習問題の扱い　(1)　ノートに日付・ページを書く。　(2)　教科書の問題を読む…
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小学4年
種別
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ４年・がい数
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年1月号
著者
橋本　有弥
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．新学習指導要領における概数の扱い　新学習指導要領から５年生と６年生で扱われていた「和と差の概数での見積もり」と「積と商の概数での見積もり」が４年生で扱われることになった。確実に習得させなければなら…
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小学4年
種別
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ４年・がい数
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2009年1月号
著者
廣瀨　均
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「例題」の基本型を読ませる　●東京書籍『新しい算数４下』ｐ.35　この単元のポイントは，「およその数」は「がい数」ということを理解させること…
対象
小学4年
種別
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ４年・がい数
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2009年1月号
著者
臼井　俊男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
単元末には，復習ページがあり，たいてい１時間取っている。　啓林館の教科書（４下）では，27ページにある「たしかめ道場」がそれである…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別1月教材こう授業する
  • ４年・がい数
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年1月号
著者
宮崎　京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数４下』ｐ.23　１．初めに教師が，教科書の問題文を読む　「約2000000人」「約400000人」というところは，ゆっくりと強調して「約二百万人」「約四十万人」と読むようにする…
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小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別1月教材こう授業する
  • ４年・がい数
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年1月号
著者
福澤　真太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４下』ｐ.38　　このページでは，・と・合わせて６問の練習問題がある。　・は，四捨五入して一万の位までのがい数にする問題で，・は千の位までのがい数にする問題である…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ４年・およその数
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2007年1月号
著者
溝端　達也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『わくわく算数４下』Ｐ.27）　　１．難易度で順番を選択する　練習問題に取り組むときは，必ずしも１番順にしなくてもよい…
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小学4年
種別
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ４年
  • がい数の表し方
書誌
向山型算数教え方教室 2006年1月号
著者
宮阪　直央
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1を指さします。読みます。　「右の表は，日本の学校の児童生徒，学生の数を表したものです」　右側に「日本の学校の児童，生徒，学生の数」という表があります…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ４年
  • およその数で表そう
書誌
向山型算数教え方教室 2006年1月号
著者
田村　治男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．日付とページはすでに書いているものとする　２．西東京市と小平市の人口を確認する　西東京市と小平市の人口の表を指で押さえます…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ４年
  • 何倍でしょう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年1月号
著者
溝端　達也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数４年下』Ｐ.56）　１．「隠す」技術で余分な情報を排除　ここでは，関係図を手がかりに考えていく…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ４年
  • 面積のはかり方と表し方
書誌
向山型算数教え方教室 2005年1月号
著者
田中　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数４下』Ｐ.50～51）　Ｐ.50１「右の長方形の面積を，計算でも　とめるほうほうを考えましょう…
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小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ４年
  • 何倍でしょう
書誌
向山型算数教え方教室 2004年1月号
著者
竹内　正宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数４年下』Ｐ.57）　　＜けいこさん方式は扱う。「３倍の２倍」は○を使う＞　このページは，1・②とも重さの問題である。目に見えない量なので前ページより難しい。まずＰ.56 のけいこさん方式…
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小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ４年
  • 広さを調べよう
書誌
向山型算数教え方教室 2004年1月号
著者
渡邉　康子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数４下』Ｐ.54 ～ 55）　　本時の教科書の図は，縮尺が違い，かえって子どもが混乱する恐れがあるため，授業の中では扱わない。代わりに前時の「１ｍ2 に何人のれるかな」で使用した１…
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小学4年
種別
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ４年
  • 式と計算
書誌
向山型算数教え方教室 2003年1月号
著者
小井戸　政宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（大日本図書『たのしい算数４年下』Ｐ.43 ～ 44）　ノートに日付，ページ数，タイトルを書か　せる…
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小学4年
種別
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ４年
  • もとの数はいくつ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年1月号
著者
戸井　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数４年下』Ｐ.30）　１．基本型は，教科書の図だ　この問題の基本型は，教科書の図である…
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • 小４教材こう授業する
  • かわり方調べ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年1月号
著者
小貫　義智
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数４ 下』Ｐ.54 ～56 ）　本 時の基本型は言葉の式と記号の式だ。他　の問題に応用しにくいイラストや表はそれら…
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小学4年
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • 小４教材こう授業する
  • かわり方
書誌
向山型算数教え方教室 2002年1月号
著者
小森　俊宣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（教育出版『算数４ 下』Ｐ.75 ～76 ）　問題を読みます。　☆１ 辺が１cm の正方形のあつ紙をならべ…
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小学4年
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • 小４教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2001年1月号
著者
喜屋武　仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数４年下』Ｐ.60 ～ 62）　　Ｐ.60 の挿し絵は軽く扱う。Ｐ.61 の挿し絵は取り上げない…
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小学4年
種別
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