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この記事に関連する記事の検索結果
  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて
  • 最高の喜びを感じた瞬間
書誌
向山型算数教え方教室 2003年12月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
全100件(41～60件)
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて (第1回)
  • 「基本型」にまっしぐら！
書誌
向山型算数教え方教室 2002年4月号
著者
和嶋　一男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『新版算数５年上』Ｐ.88）　向山先生に直前に声をかけられた　私の担当は高学年の模擬授業だった…
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小学校
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて
  • すっきりわかる「構造」ができない子を救う
書誌
向山型算数教え方教室 2002年3月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数３ 年下』Ｐ.60 ）　１ 定番はできない子のためにある　教 科書Ｐ.60 を開けなさい…
対象
小学校
種別
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて
  • ひどい授業だな，と言われて納得！
書誌
向山型算数教え方教室 2002年3月号
著者
竹川　浩治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ５ 分３ 秒の模擬授業　2000 年７ 月20 日。終業式の次の日に高速バ　スで熊本に向かった…
対象
小学校
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて
  • シンプルな板書，授業の組み立てを学んだ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年2月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
97 年５ 月10 日，福井での「向山洋一教え方　教室」。私は，向山洋一氏による算数の介入模　擬授業を初めて受けた…
対象
小学校
種別
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて
  • 「詰め」の奥深さを知った介入授業
書誌
向山型算数教え方教室 2002年2月号
著者
大関　貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
昨 年６ 月，東京で行われた「向山型算数セ　ミナー」にて，初めての模擬授業。向山氏の　介入授業は，腹の底にズシンとくる衝撃で…
対象
小学校
種別
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて
  • 挿し絵との葛藤に未熟さを知る
書誌
向山型算数教え方教室 2002年1月号
著者
松藤　司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
2001 年７ 月20 日向山型算数セミナーｉｎ 愛　知で私は４ 年生のわり算の導入の授業を行っ
対象
小学4年
種別
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて
  • 問題構造をシンプルにした１つの指示
書誌
向山型算数教え方教室 2002年1月号
著者
戸井　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ．ジャンプしているところをどう埋めるか　今 年の２ 月，高松の向山型算数セミナーで　模擬授業をさせていただく機会をいただいた…
対象
小学5年
種別
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて
  • リズムとテンポ，珠玉の技能が学べる
書誌
向山型算数教え方教室 2001年12月号
著者
大野木　一雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
第３ 回向山型算数研究会セミナーで模擬授　業をさせていただいた。そこで向山先生は　度々介入され，授業の見本を示してくださっ…
対象
小学2年
種別
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて
  • 教科書の基本型と「構成」を見抜け
書誌
向山型算数教え方教室 2001年12月号
著者
和嶋　一男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数３ 年上』Ｐ.14 ）　定 番通り進めた　大 阪での向山型算数研究会。　私 は２ 回目の「介入授業」である…
対象
小学校
種別
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて
  • テンポの悪さを痛感した30秒
書誌
向山型算数教え方教室 2001年11月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今 までに10 回ほど，向山氏の目の前で模擬　授業させていただく機会に私は恵まれてい　る。ついついいい気になってしまう自分の思…
対象
小学4年
種別
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて
  • グジャグジャになるのは教師のせい！
書誌
向山型算数教え方教室 2001年11月号
著者
福岡　美智雪
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今 年１ 月，大雪の富山で行われた「第９ 回　向山型算数研究会セミナー」にて，低学年の　模擬授業をさせていただいた。手足が震える…
対象
小学2年
種別
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第54回)
  • 高学年／「小数あみだチャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「小数あみだチャレラン」ルール　　①　あみだの上にある６つの○の中に，１から９までの数の中で好きな数を入れます。ただし，同じ数を入れることはできません…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 正しい修業が事態を打開する
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．泣き叫ぶＡ君　新卒のとき，１人の男の子と出会った。名前はＡ君。３年生だった。Ａ君は，授業中わからなくなると，「こんな問題，わかるわけないだろう！！」と大声を出して叫んだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第5回)
  • ３年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 大きい数（数値線）
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●教育出版『小学算数３上』ｐ.94　数直線を読み取る上でのポイントは，以下の２つである。　１．一番小さい目盛りを読むことができる…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第8回)
  • ＜今月のテーマ＞　最近ちょっと乱れたクラス，ここから立て直す
  • ３年／楽しい活動でしつけしていく
書誌
向山型算数教え方教室 2010年11月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
11月を迎える頃，子どもたちがちょっと乱れることがある。これらすべては，授業が楽しくないこと，達成感がないことに起因している。日々の授業の質を向上させるのは絶対条件である。しかし，すぐに授業の質を上げ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” (第4回)
  • 具体操作と基本型で理解を深める
  • ３年／あまりのあるわり算
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
東京書籍３年上65ページ「あまりのあるわり算」の学習，最初の１時間目である。　具体的な作業を通して，余りが出るということを理解させたかった…
対象
小学3年
種別
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • ２年
  • あたらしい計算をかんがえよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年10月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．百玉そろばんで導入　百玉そろばんで授業の導入を組み立てる。知らず知らずのうちに５の段の練習をしていることになる。そして，（６）の百玉そろばんの玉の入れ方が，授業の後半に使用するかけ算九九計算尺につ…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第55回)
  • 高学年
書誌
向山型算数教え方教室 2004年4月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．プリントを配付する　２．５問全て，問題を読　む（場合に応じて）　３．「どの問題にするか１問　だけ選びなさい」と指示する　４．「１問解けても…
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高学年
種別
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  • 『教え方大事典』を活用した算数授業体験
  • ６年／教師のバイブル
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『教え方大辞典　第６巻』６年生366 ページ　に『算数授業開き　問い続ける子どもたち―　「メビウスの輪」―』（木村孝康氏）という論…
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小学6年
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連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ３年
  • 水のかさをはかろう
書誌
向山型算数教え方教室 2002年6月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数３ 上』Ｐ.35 ～36 ）　ここでの基本型は，　１ l ５ d l ＝□d l ＋５ d l…
対象
小学3年
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