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この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　私の向山型算数教材研究　実力アップのコツ
  • 『向山型算数に挑戦』が修業の場
書誌
向山型算数教え方教室 2001年8月号
著者
下重　和也
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　私の向山型算数教材研究　実力アップのコツ
  • 私が取り組んでいる４つのコツ
書誌
向山型算数教え方教室 2001年8月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．子どもと同じノートに書く　私が教材研究の段階で必ずしていることは　これである。　頭の中で「作業指示」を考えながら，子ど…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　私の向山型算数教材研究　実力アップのコツ
  • 研ぎ澄まされた発問・指示を考える
書誌
向山型算数教え方教室 2001年8月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．問題解決学習の発問・指示は荒かった　何冊もの問題解決学習のノートが残ってい　る。だが，単元途中までのノートが多い…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　私の向山型算数教材研究　実力アップのコツ
  • 向山型算数ＭＬで実力アップ
書誌
向山型算数教え方教室 2001年8月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．赤ねこスキルで進度確認　授業をどこまで進むかは，赤ねこスキルの　１ページを目安にしている。授業の終わりを…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　私の向山型算数教材研究　実力アップのコツ
  • 三種の神器でパワーアップ！
書誌
向山型算数教え方教室 2001年8月号
著者
河原木　孝浩
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(1)　あかねこけいさんスキル　(2)　子どもと同じノート　(3)　百玉そろばん　これらは，１年生算数教材研究の「三種の…
対象
小学1年
種別
小特集
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  • ミニ特集　私の向山型算数教材研究　実力アップのコツ
  • 私のノートにも赤鉛筆
書誌
向山型算数教え方教室 2001年8月号
著者
奈良　満
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教材研究の時間は限られている。あれもや　りたい，これもやりたいと思うのだが，とて　も全部できる時間と力はない…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　授業最初の１分間で子どもを集中させる
  • 最初の１分間，作業指示を出して褒めよ
書誌
向山型算数教え方教室 2001年6月号
著者
下重　和也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
最初の１ 分間，私は次のことを原則として　いる。　授業にずばっと入り，褒める。　起 立，礼をするというのは論外である…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ３年・大きい数（一万をこえる数）
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年11月号
著者
下重　和也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数３下』Ｐ.５）　2の問題文を読む。すぐに写真に行く。　その隣。山梨県の人口が書いてある。指さしなさい。読める人。すごい。読めた。偉いなあ。その下。東京都の人口が書いて…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第54回)
  • 中学年
書誌
向山型算数教え方教室 2004年3月号
著者
下重　和也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　17　計算機の中の計算は次のようになっている。　②　→　→　⑦　③　→　□×２＋３　→　⑨…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 学年別３月教材こう授業する
  • ６年
  • 算数のまとめ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年3月号
著者
下重　和也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数６下』Ｐ.66）　ポイントは二つ。　・　基本型を確認し，１問は全員で解く　こと。忘れている児童が必ずいる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて (第9回)
  • 綿密に計算された「指一本の魔法!!」
書誌
向山型算数教え方教室 2002年12月号
著者
下重　和也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数３下』Ｐ.39）　「はい，ちょっとやってみて。ここに来て。　授業をやるように…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • ６年
  • 分数倍を考える
書誌
向山型算数教え方教室 2002年10月号
著者
下重　和也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
い きなり板書しながら問題を出していく。　赤，青，黄色の３ 本のリボンがあります。　赤いリボンの長さは３ｍ ，青いリボンの…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて (第4回)
  • 文，図，数式の３ つを比べて構造を見抜く
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
下重　和也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数２ 下』Ｐ.46 ～47 ）　俺 はそうはやらないな。ごめんね。　(1)(2)できたら持ってきなさい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　「新教科書」をリズムとテンポよく授業して算数学力急上昇
  • 細分化・イメージ化してテンポアップ！
書誌
向山型算数教え方教室 2002年5月号
著者
下重　和也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
東京書籍５ 年上新教科書Ｐ.25 に次の問題がある。　この部分を細分化・イメージ化して指導する。向 山氏は次の様に言う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 教師が実際にノートに書いてみること
書誌
向山型算数教え方教室 2002年4月号
著者
下重　和也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ゆったりした，うっとりノート作りの秘訣は次のことである。　教師が子どもと同じようにノートを書く
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　「我流指導」の脱出から始まるプロへの道
  • テープ起こしが我流指導脱出への道
書誌
向山型算数教え方教室 2002年3月号
著者
下重　和也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私の我流脱出のための修業は，次のことで　ある。授業のテープ起こしをして分析すること　さらに，そのテープ起こしを「○分間の授…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • 小５教材こう授業する
  • 四角形と三角形の面積
書誌
向山型算数教え方教室 2001年9月号
著者
下重　和也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数５上』P.72～73）　この授業は根本直樹氏の追試である。（ＴＯ　ＳＳランドNo.266より…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小４教材こう授業する
  • およその数
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
下重　和也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数４年上』Ｐ.52）　四捨五入してがい数にしなさい。　と言い，次々に問題を出す…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 最後の子どもへの算数公開授業（東京都大田区立池雪小学校）
  • 授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ライブの醍醐味　「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。　そう，ライブ会場なのだ…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • これぞ向山型「わり算の筆算」授業（日本教育技術学会　東京学芸大学附属世田谷小学校）
  • 繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．定規で線をひいてない！？　「わり算の復習をいたします」　この言葉から授業は始まった。　私は子役でステージにいた…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 衝撃の代案授業「指１本の魔法」（北海道）
  • 「隠す」「使い切る」技がこの日生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場　慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「右側のマスを右手の人さし指で消してごらんなさい。（中略・馬場）右手の人さし指を右側の上に置いて消すと左と全く同じになりますね。じゃ，その１Ｌ分だけマスに入れたつもりで，そこに赤鉛筆または水色の色鉛筆…
対象
小学校
種別
小特集
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