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  • 若い先生の心をふっと軽くする先輩のコトバ (第2回)
  • 分からないことが分からない先生へ
書誌
授業力＆学級経営力 2023年5月号
著者
渡邊　友紀子
ジャンル
学級経営
全100件(1～20件)
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  • 若い先生の心をふっと軽くする先輩のコトバ (第12回)
  • どう頑張っても共感できない！先生へ
書誌
授業力＆学級経営力 2024年3月号
著者
渡邊　友紀子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
人間ですからそういうこともある。でも…　寄り添ってみた，歩み寄ってみた。でもどう頑張ってもこの人の言っていることややっていることに対して共感することは難しい…。でも同じ学年を組んでいるから顔を合わせる…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 若い先生の心をふっと軽くする先輩のコトバ (第11回)
  • 願ったような人事になれなかった先生へ
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
渡邊　友紀子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
人事希望が一向に通らない　これはかつての私のことです。人事希望，出しても出しても希望通りになったことがありませんでした。そして管理職からは「ごめんね」と言われるのでした…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 若い先生の心をふっと軽くする先輩のコトバ (第10回)
  • やりたいことができずに悩んでいる先生へ
書誌
授業力＆学級経営力 2024年1月号
著者
渡邊　友紀子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
大学で学んだことがたくさんある　大学卒業したばかりの先生が，「こんなことをやってみたいんです」と話す姿。私は個人的に羨ましくて仕方がありません。新しい実践にたくさん触れる機会があった数年間。ああ，とて…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 若い先生の心をふっと軽くする先輩のコトバ (第9回)
  • 風邪気味でも出勤した先生へ
書誌
授業力＆学級経営力 2023年12月号
著者
渡邊　友紀子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
38度の熱が出ても出勤する職場　「もし38度の熱を出したとしても，私は出勤するかな。39度台でようやく考えるかな。だって私は，クラスの歯車ではなくて，歯車を回す本体だから。私がいないと進まなくなってし…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 若い先生の心をふっと軽くする先輩のコトバ (第8回)
  • 子どもへの対応がうまくいかない先生へ
書誌
授業力＆学級経営力 2023年11月号
著者
渡邊　友紀子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
若いから舐められるんだ，と勘違い　子どもは若い先生の言うことは聞かない。若いから舐められる。だから厳しく厳しく接しないといけない…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 若い先生の心をふっと軽くする先輩のコトバ (第7回)
  • 保護者対応がうまくいかず悩んでいる先生へ
書誌
授業力＆学級経営力 2023年10月号
著者
渡邊　友紀子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「若い女の先生はしばらく我慢，だね」　「大体私たちが対応する保護者ってママさんでしょ？やっぱりね，若い女の先生だとそれだけで高圧的にモノを言われるのよ。だけど，ママさんより年上になった途端，すごくやり…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 若い先生の心をふっと軽くする先輩のコトバ (第6回)
  • アドバイスが必要だなと思う先生へ
書誌
授業力＆学級経営力 2023年9月号
著者
渡邊　友紀子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
どうしても言わなければいけないときが訪れる　　年齢を重ねていくと，どうしても「指導する場面」が訪れます。「ああ，言わなくても良いならいっそのこと目をつぶってしまった方が，今後の関係としては楽なのに」と…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 若い先生の心をふっと軽くする先輩のコトバ (第5回)
  • 夏休みは，どうやって過ごすのが正解？
書誌
授業力＆学級経営力 2023年8月号
著者
渡邊　友紀子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
夏休みこそ教材準備を！　　初任者の私に訪れた初めての夏休み。すごく幸せな気持ちになったことを覚えています。「こんなに朝にゆとりがあるのか」「勤務時間が緩やかに流れるときってあるんだ」そうやって思いなが…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 若い先生の心をふっと軽くする先輩のコトバ (第4回)
  • 若い先生だって，本当は先輩と仲良くなりたい
書誌
授業力＆学級経営力 2023年7月号
著者
渡邊　友紀子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
夏休みまでは一生懸命で余裕もなく　4月は新学期の忙しさで記憶がなく，5月は運動会準備の忙しさで記憶がなく，6月はクラスを落ち着かせることと成績処理で記憶がなく……。教員という仕事はどこまでも忙しさがつ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 若い先生の心をふっと軽くする先輩のコトバ (第3回)
  • クラスが落ち着かなくなっている先生へ
書誌
授業力＆学級経営力 2023年6月号
著者
渡邊　友紀子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「魔の6月」って強い言葉だけど　教育系の雑誌に踊る「魔の6月」というワード（もしかしたら今回この雑誌にもあるかもしれません）。その言葉にドキドキ，苦しくなりながら，不安になりながら5月を過ごしていたこ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 若い先生の心をふっと軽くする先輩のコトバ (第1回)
  • はじめての担任を前に緊張している先生へ
書誌
授業力＆学級経営力 2023年4月号
著者
渡邊　友紀子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
不安で分からないことも見えない1年目の4月　今でも忘れられません。辞令交付式を終え，職員室で挨拶をした4月1日の午後。校長室で新しい学年の名簿を貰い，前の学年の先生から引き継ぎを受けて，そして先輩たち…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領改訂へ―これからの教育はどう変わるのか (第2回)
  • 情報活用能力の抜本的向上に向けて①
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
渡邊　茂一
ジャンル
学級経営／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
1　はじめに　２０２４年12月25日に出された「初等中等教育における教育課程の基準等の在り方について（諮問）」では，生成ＡＩをはじめデジタル技術が飛躍的に発展する中，小中高等学校を通じた情報活用能力の…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全3ページ (30ポイント)
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  • ミドルリーダー発！「働き方改革」のマインドセット＆実践事例 (第2回)
  • なぜ働き方改革は進まないのか
  • 困難さの分析
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
生井　光治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　圧倒的追い風　前号で，私の目指す「働き方改革」は，「先生方一人一人が，笑顔になるためにかけたい時間を確保すること」であると述べました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • ChatGPTで変える教師の仕事 (第2回)
  • 生成AIで実現するメール時短テクニック
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
南部　久貴
ジャンル
学級経営
本文抜粋
テンプレート作成で仕事効率化　今月号では，私も日常的によく使用するメール作成をより効率的に行うための生成ＡＩ活用方法をご紹介します…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「知りませんでした」ではすまされない!？Ｑ＆Ａで学ぶ学校著作権 (第2回)
  • 授業のためのコピーにも限度があります（その１）
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
宮武　久佳
ジャンル
学級経営
本文抜粋
教材作りに熱心な鈴木先生。絵本や新聞など，いろんな素材を器用にコピーし，配布用のプリントを作ります…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもの自立につながる学級サポートアイテム (第2回)
  • 責任をもって当番活動ができる掲示物やバッジ
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
竹澤　萌
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　日直当番お仕事カード　私の学級では，日直当番を2人組の輪番制にしています。日直当番の子どもたちには，いずれ教師の代わりに朝の会の進行や授業の号令，給食の挨拶などができるようになることを期待していま…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「スゴ論」　おもしろすぎて1分で読める海外のスゴい論文 (第2回)
  • 指で数えることは止めさせるべき？
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
山根　寛
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　指で数えるのは幼い，という罠　「6＋3は？」　「えーっと，ろく，なな，はち，きゅう！」　足し算を初めて学ぶとき，多くの子どもは指を使って数えるところから始めます。この行為は「数える」ことを学ぶ入口…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学校の中の“まちがえない”合理的配慮 (第2回)
  • “平等”が学びにつながるのか？
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
佐々木　康栄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
平等と学びの関係性を問い直す　第1回では，合理的配慮は「学びの免除」ではなく「学びやすくなるための調整」とお伝えしました。つまり，目的は「学ぶため」です。ただ，合理的配慮を考えていく際に，現場からは「…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 坂本良晶×EDUBASE CHALLENGE　デジタルを生かす授業×アナログを生かす授業 (第2回)
  • 教務主任発！デジタルで働き方＆研修をリノベーション！
書誌
授業力＆学級経営力 2025年5月号
著者
花岡　隼佑
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　デジタルを生かす場面　「デジタル提案」で行事の働き方を変えよう！　「○ページをご覧ください。受付には，机と椅子を…」。聞き慣れた行事提案のワンシーンです。印刷された提案文を読み上げ，修正があれば直…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 学習指導要領改訂へ―これからの教育はどう変わるのか (第1回)
  • 諮問文を踏まえ注目したいこと
書誌
授業力＆学級経営力 2025年4月号
著者
田村　学
ジャンル
学級経営／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
学習指導要領の改訂に向けて具体的な議論が始まった。令和6年12月25日，中央教育審議会に大臣からの諮問文が提出された。およそ10年に一度の教育課程の基準を見直すタイミングがやってきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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