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  • 特集　授業名人・学級経営の達人に学ぶ　最後の授業＆学級納め
  • 保護者の心もガッチリつかむ！　学年末通知表所見の最強フレーズ集
  • 小学６年
書誌
授業力＆学級経営力 2018年3月号
著者
工藤　佳世子
ジャンル
学級経営
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  • 特集　授業名人・学級経営の達人に学ぶ　最後の授業＆学級納め
  • ６年生に贈る　小学校最後の算数授業
書誌
授業力＆学級経営力 2018年3月号
著者
田中　博史
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１ 「四年生に次のような問題を出しました」と告げて問題を出す　下のような図を黒板にかく。　かき方も大切なポイントなので少し丁寧に記しておく…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業名人・学級経営の達人に学ぶ　最後の授業＆学級納め
  • ６年生に贈る　小学校最後の国語授業
書誌
授業力＆学級経営力 2018年3月号
著者
二瓶　弘行
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ この一編の詩を読みたい人？　教え子たちはみんな、一冊の詩集を持っている。三年前、初めて出会った日に、新しくクラス担任となった私が彼らにプレゼントした手作りの詩集…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業名人・学級経営の達人に学ぶ　最後の授業＆学級納め
  • 必ず盛り上がる！　福山憲市の最後の授業ネタ・アラカルト
書誌
授業力＆学級経営力 2018年3月号
著者
福山　憲市
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ とことこ人形（生活科／図工）　紙コップと折り紙、マジック、乾電池、セロテープ、輪ゴムを用意して、左のような人形づくりをする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　授業名人・学級経営の達人に学ぶ　最後の授業＆学級納め
  • 名人直伝！　最後の授業のとっておきアイデア
  • 小学６年
書誌
授業力＆学級経営力 2018年3月号
著者
森竹　高裕
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ １年生の教室でおべんきょう　１年生の教室を５時間目にお借りする。１年生の先生にはあらかじめお願いして、国語と算数の教科書をお借りしておく…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業名人・学級経営の達人に学ぶ　最後の授業＆学級納め
  • 達人はこう仕掛ける！　感動のフィナーレを飾る学級納めのイベント＆アイデア
  • 小学６年
書誌
授業力＆学級経営力 2018年3月号
著者
多田　幸城
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 学級かるたづくり　一年間を振り返ると、様々な思い出があるのではないだろうか。じっくりと振り返るのもいいが、私はワイワイと思い出話をするのが好きである。「学級かるた」は、そんな担任の先生にお勧めした…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業名人・学級経営の達人に学ぶ　最後の授業＆学級納め
  • 子どもの心に一生残る！　達人の「贈る言葉」
  • 小学６年
書誌
授業力＆学級経営力 2018年3月号
著者
辻川　和彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 成長するもの・退化するもの　六年○組のみなさん、卒業おめでとうございます。とうとうこの日が来ましたね。入学してから六年間、いろいろありましたが、みなさん立派に成長しました…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業名人・学級経営の達人に学ぶ　最後の授業＆学級納め
  • 子どもの心に一生残る！　達人の「贈る言葉」
  • 小学６年
書誌
授業力＆学級経営力 2018年3月号
著者
松井　恵子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 自信をもって羽ばたこう　卒業、おめでとう。とうとうこの日がやってきました。この一年のあなたたちは、本当によく成長しました…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業名人・学級経営の達人に学ぶ　最後の授業＆学級納め
  • 学年末実務”乗り切り”ガイド　やることリストと仕事の押さえ所
  • 小学校編
書誌
授業力＆学級経営力 2018年3月号
著者
中島　晶子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 学年末やることリスト　(１)文書作成・事務処理　【前倒しして少しずつ準備】　保健関係表簿作成、確認…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　授業名人・学級経営の達人に学ぶ　最後の授業＆学級納め
  • 新年度準備”先取り”ガイド　やることリストと仕事の押さえ所
  • 小学校編
書誌
授業力＆学級経営力 2018年3月号
著者
吉野　和美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学校の年度末と年度始まりは、とても忙しい。忙しさに流されて、後から「あれもやっておけばよかった」「これもやっておけばよかった」と後悔しないためには、できる仕事からどんどん行いたい。新年度のための準備は…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　通知表所見の最強文例集
  • どの子にもぴったりの言葉の贈り物が必ず見つかる！　通知表所見の最強文例300
  • 生活・行動面
  • (１)あいさつがしっかりできる
書誌
授業力＆学級経営力 2017年7月号
著者
工藤　佳世子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
毎朝、教室中に響き渡るあいさつをし、笑顔で教室に入ってきます。友達が登校するたびに「おはよう」と声をかけ、朝から教室をさわやかな雰囲気にしてくれます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　通知表所見の最強文例集
  • どの子にもぴったりの言葉の贈り物が必ず見つかる！　通知表所見の最強文例300
  • 生活・行動面
  • (２)いつも元気いっぱい
書誌
授業力＆学級経営力 2017年7月号
著者
工藤　佳世子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
元気いっぱいに校庭を走り回り、友達と楽しく休み時間を過ごしています。誰とでも分け隔てなく接することのできる○〇さんは、友達の気持ちを楽しいものにしてくれます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　通知表所見の最強文例集
  • どの子にもぴったりの言葉の贈り物が必ず見つかる！　通知表所見の最強文例300
  • 生活・行動面
  • (３)きまりやルールを守ることができる
書誌
授業力＆学級経営力 2017年7月号
著者
工藤　佳世子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
廊下を走らないように心掛け、下の学年の子に優しく教える場面を目にしました。規範意識がしっかり身に付いています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　通知表所見の最強文例集
  • どの子にもぴったりの言葉の贈り物が必ず見つかる！　通知表所見の最強文例300
  • 生活・行動面
  • (４)時間を意識して行動できる
書誌
授業力＆学級経営力 2017年7月号
著者
工藤　佳世子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
給食準備時間になると、すぐに白衣に着替えて配膳の準備をしました。てきぱき行動する○〇さんの姿はクラスの友達のお手本になっています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • クラスが和む　教室づくりのほっこりアイデア (第33回)
  • テスト，プリントをすっきり収納しよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2018年12月号
著者
工藤　佳世子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
教室でのテストやプリントの収納に困ったことはありませんか？　既習のプリントやミニテストをすぐに見つけ出すことのできる収納の方法を，国語と算数を例に紹介します。テストやプリント用に２段の棚を使用していま…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　授業名人・学級経営の達人に学ぶ　最後の授業＆学級納め
  • 扉（特集について）
書誌
授業力＆学級経営力 2018年3月号
ジャンル
学級経営
本文抜粋
特集 授業名人・学級経営の達人に学ぶ　最後の授業＆学級納め　　６年生に贈る　小学校最後の算数授業…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • クラスが和む　教室づくりのほっこりアイデア (第22回)
  • 班の協力，そしてリーダーづくり
書誌
授業力＆学級経営力 2018年1月号
著者
工藤　佳世子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
冬休み明け，子どもたちは席替えを楽しみにしています。新しい席，新しい班になったら，「班の協力」シールで子どもたちを成長させます。この取組の目的は，今やるべきことを考える子どもにすること，リーダーを育て…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • クラスが和む　教室づくりのほっこりアイデア (第11回)
  • 花丸の活用で、学級づくりがもっとうまくいく！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年2月号
著者
工藤　佳世子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学級づくりの1つの方法として，花丸を活用しています。私の花丸の使い方は3段階に分かれます。　最初は，花丸を大判振る舞いします。子どもたちをどんどんほめます。子どもたちは笑顔になり，やる気になります。そ…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 特集　全解説　子どもの「問い」でつくる授業
  • ［導入］子どもの「問い」を、どう引き出す？
  • 国語／作品との出合い
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
青山　由紀
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
1　題名読みで問いをつくる　題名には、書き手の思いが集約されています。そのため、教材文を読む前に題名だけを示してそこから生まれる疑問、いわゆる「題名読み」を行うと、それが「単元を貫く問い」となって授業…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　全解説　子どもの「問い」でつくる授業
  • ［導入］子どもの「問い」を、どう引き出す？
  • 算数／問題提示
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
尾﨑　正彦
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
1　ズレを引き出す　「問い」とは「ズレ」を子どもたちに感じさせることと言い換えることもできます。子どもが「ズレ」を感じる様相には、次の4つがあります…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　全解説　子どもの「問い」でつくる授業
  • ［導入］子どもの「問い」を、どう引き出す？
  • 社会／資料提示
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
※1～4をすべて3年生単元「店ではたらく人びとの仕事」の流れで紹介。　1　情報を欠いた資料を提示する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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