詳細情報
- 特集 全解説 子どもの「問い」でつくる授業
- ［導入］子どもの「問い」を、どう引き出す？
- 国語／作品との出合い
- 本文抜粋
- 1 題名読みで問いをつくる 題名には、書き手の思いが集約されています。そのため、教材文を読む前に題名だけを示してそこから生まれる疑問、いわゆる「題名読み」を行うと、それが「単元を貫く問い」となって授業が展開していきます…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
© 2026 Meijitosho Shuppan Corporation