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特集 全解説 子どもの「問い」でつくる授業
[板書]「問い」と「気づき」を、黒板でどう生み出す?
国語
書誌
授業力&学級経営力
2026年1月号
著者
槙原 宏樹
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
1 「問い」と「気づき」を生み出すための『観』の見直し 黒板を通して「問い」と「気づき」を生み出す上でスタートとなるのは、自分自身の「授業観」や「板書観」を見つめ直すことです。授業の中心に位置づけるべきは「学習者の内なる気づき」であり、教師の描く理想の板書ではありません。教師は、学習者の内側でどのよ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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