詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
小林　康宏
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
1　「できごとチャート」で物語の変化を考える　物語・小説の読み取りに入る前に、学習者に「疑問に思うこと」を書かせることはよくあります。しかし、疑問が書けない学習者がいたり、そこで書かれた疑問が教材文を読むことでは解決しないといったりすることもよくあります。白水ら（２０２１）は問いの生成について「問い…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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