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授業力&学級経営力 2016年11月号
著者
堀川 真理
ジャンル
学級経営
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授業力&学級経営力 2018年6月号
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特集 教師のためのキャリアデザインカタログ
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授業力&学級経営力 2017年12月号
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こんな“困った…”にすぐ効く! 2学期はじめのトラブル解決策
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授業力&学級経営力 2017年9月号
著者
堀川 真理
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授業力&学級経営力 2017年5月号
著者
堀川 真理
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授業力&学級統率力 2013年9月号
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激動の令和2年度を5視点で振り返る 学級経営の自己採点
コロナ禍でも何でも,一緒にいられればいいよね
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授業力&学級経営力 2021年3月号
著者
堀川 真理
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単発
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授業力&学級統率力 2014年4月号
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堀川 真理
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小学校/中学校
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特集 永久保存版 子どもの心を動かすとっておきのお話集
達人教師の「語りの技」と「とっておきのお話」
確かな関係性を築く,ライブ感を大切にした教師の語り
書誌
授業力&学級経営力 2024年5月号
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1 2つのコミュニケーション力を活用する 教師には,「論理的なコミュニケーション力」と「話芸的なコミュニケーション力」の2つが求められています。教師中心の指導では前者が,子ども中心となる指導ではライブ…
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特集 永久保存版 子どもの心を動かすとっておきのお話集
達人教師の「語りの技」と「とっておきのお話」
1 語らない /他
書誌
授業力&学級経営力 2024年5月号
著者
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学級経営
本文抜粋
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対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 永久保存版 子どもの心を動かすとっておきのお話集
達人教師の「語りの技」と「とっておきのお話」
1 とっておきな素材を探し当てて語る【探す力】/他
書誌
授業力&学級経営力 2024年5月号
著者
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特集 永久保存版 子どもの心を動かすとっておきのお話集
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【学級開き】学級開きで教師の思いを伝える
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書誌
授業力&学級経営力 2024年5月号
著者
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ジャンル
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本文抜粋
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対象
小学校/中学校
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朝の会から学級通信まで使える! 子どもの心を動かすとっておきのお話
【学級開き】学級開きで教師の思いを伝える
最高の1年間を具体的にイメージしよう!
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授業力&学級経営力 2024年5月号
著者
たっちー
ジャンル
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本文抜粋
ポイント 具体的な未来をイメージさせます。緊張感ある最初だからこそ,クスっと笑える設定にしつつ,大切にしたいポイントを押さえます…
対象
小学校/中学校
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特集
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朝の会から学級通信まで使える! 子どもの心を動かすとっておきのお話
【学級開き】学級開きで教師の思いを伝える
温泉のようなクラスにしよう
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授業力&学級経営力 2024年5月号
著者
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ジャンル
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ポイント 新しい学級への不安を軽減しながら,学級づくりのビジョンを共有できるように語りかけます
対象
小学校/中学校
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授業力&学級経営力 2024年5月号
著者
堀井 悠平
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本文抜粋
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小学校/中学校
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特集 永久保存版 子どもの心を動かすとっておきのお話集
朝の会から学級通信まで使える! 子どもの心を動かすとっておきのお話
【学級開き】楽しい自己紹介をする
子どもたちのよいところを伝えながら自己紹介しよう
書誌
授業力&学級経営力 2024年5月号
著者
堀井 悠平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント 自己紹介をする前に,子どもたちのよいところを伝えるようにします。その後の自己紹介は,子どもたちにグッと入っていくでしょう…
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小学校/中学校
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【学級開き】楽しい自己紹介をする
自己紹介の前に関係づくりをしよう
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授業力&学級経営力 2024年5月号
著者
川端 裕介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント 緊張感のある自己紹介を避けて,グループ内で話しやすい雰囲気をつくってから自己紹介をします…
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小学校/中学校
種別
特集
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お友達の「すてき見つけ」をしよう
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授業力&学級経営力 2024年5月号
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学級経営
本文抜粋
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小学校/中学校
種別
特集
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授業力&学級経営力 2024年5月号
著者
浜屋 陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
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【友達・クラス】友達のよさ・大切さを伝える
友達と自分との共通点さがしをしてみよう
書誌
授業力&学級経営力 2024年5月号
著者
浜屋 陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
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