詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2017年9月号
著者
堀川　真理
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 校門でキャッチする！　生徒指導の先生が校門で立哨指導しています。2学期はじめは全職員で立哨指導に立ちたいものです。生徒の心身の変化をいち早くキャッチできます。ただし、「監視している」感が出ては台無しです。「久しぶり！」「元気？」「また会えて嬉しい」という気持ちで迎えます。「歓迎」感です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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