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  • 特集　規律と自由＝秩序ある教室づくりの技
  • 学期末に向けて＝“自由と規律”バランスのとり方
  • 《中学校の事例》楽しい生活があれば、子どもは規律を守る
書誌
授業力＆学級統率力 2012年1月号
著者
垣内　秀明
ジャンル
授業全般／学級経営
全100件(21～40件)
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  • 特集　規律と自由＝秩序ある教室づくりの技
  • 授業参観で見た“この教室の水面下指導”に学ぶ
  • だから、ていねいなノートが書けるんだ！基本の「き」を徹底させる指導
書誌
授業力＆学級統率力 2012年1月号
著者
山田　恵子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
河田学級の子のノートは、とてもていねいだ。濃く、マス目いっぱいの大きな文字で書いている。文字の止め・はね・はらいができている。いい加減に書いていない。定規でまっすぐな線を引いている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　規律と自由＝秩序ある教室づくりの技
  • 授業参観で見た“この教室の水面下指導”に学ぶ
  • 継続指導の積み重ねが授業システムをつくる
書誌
授業力＆学級統率力 2012年1月号
著者
野﨑　隆
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
向山氏の算数ＴＴの授業映像テープ起こしを行った。ここから向山型算数が誕生した。この授業映像から見る、継続した向山型算数指導のシステムについて述べる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　規律と自由＝秩序ある教室づくりの技
  • 授業参観で見た“この教室の水面下指導”に学ぶ
  • 授業参観で視点を変えれば、教室の秩序の作り方が見えてくる
書誌
授業力＆学級統率力 2012年1月号
著者
前田　利憲
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
授業参観で、教師が子どもたちの前に立つ。その瞬間に、秩序のあるクラスはピリッとしている。授業参観では、つい学習展開とか発問に目を向けるが、同時に、そのクラスの秩序と担任の普段の指導も見えてくる。授業開…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　規律と自由＝秩序ある教室づくりの技
  • 授業参観で見た“この教室の水面下指導”に学ぶ
  • 「空気」を作る
書誌
授業力＆学級統率力 2012年1月号
著者
勝又　明幸
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　「直す」ではなく「生かす」　野村克也氏はプロ野球監督に必要なこととして、　「選手に好かれようとしない。しかし、信　頼されること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版！　通知表の最強文例集
  • 通知表を渡すときに伝えたい！一言メッセージ
  • 中学校／信頼できる学級担任からの言葉が励みになる
書誌
授業力＆学級統率力 2015年2月号
著者
垣内　秀明
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　マナーを教える　まず生徒たちに次のことを教える。　①　名前を呼ばれたら「ハイ」と返事をする
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学期末を乗り切る！担任の“危機管理力”
  • 学期末を引き締める！学級崩壊のサインを見逃さない眼＆対応術
  • 備品の破損
書誌
授業力＆学級統率力 2014年12月号
著者
垣内　秀明
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　未然に防ぐ　器物破損を未然に防ぐには、　普段から学校環境、教室環境を誰が見ても「小ぎれいにしている」と感じる状態を保っておくことだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • ビギナーの疑問に答える：評価テストに関するＱＡ
  • テストを通知表にどう反映させればいい？
  • 観点別の評価基準を考え、テストを作成する
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
垣内　秀明
ジャンル
授業全般／学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　参観授業―保護者を巻き込むネタ51
  • クラスの実態を“見える化”する！―学級通信・学級新聞・連絡帳・連絡網の作り方
  • 中野敏治先生の原稿を読んで
  • 人と人とを繋ぎ、信頼関係を生む学級通信
書誌
授業力＆学級統率力 2014年6月号
著者
垣内　秀明
ジャンル
授業全般／学級経営
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　最高の学期末へＧＯ！黄金アイデア集
  • 教師から子どもへ贈る「学期末のメッセージ」
  • 「学級通信」の最終号【中学校編】
書誌
授業力＆学級統率力 2014年3月号
著者
垣内　秀明
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　贈る言葉のその前に　以前、卒業を迎える生徒たちに「先生が言った言葉で心に響いたものや一番心に残っているものは何ですか」というアンケートをとったことがある…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　心に残る“花まる通知表”―書き方トレーニング
  • 《事例研究》こんなメッセージが効果的！気になる子どもへの所見文モデル
  • 授業態度が気になる
  • 中学校／日記で個別のメッセージを伝え、成長を待つ
書誌
授業力＆学級統率力 2013年11月号
著者
垣内　秀明
ジャンル
授業全般／学級経営
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　思わず使う“教師言葉”言い換え辞典
  • “教師言葉”を総点検！場面別の改善語録
  • 学級生活でよく使う言葉→こう言い換える
  • 【体調チェック】×「具合の悪い人はいますか」→○「動くのが辛い人」―健康観察を生徒とのコミュニケーションの場に変える
書誌
授業力＆学級統率力 2013年8月号
著者
垣内　秀明
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　全ての子が、同じように理解できる言葉を使う　　朝の健康観察の場面で、次のように体調のチェックを行うことがよくある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　思考の作戦基地に！ノート指導の極意
  • ノート習慣をつける指導のコツ
  • 中学校／「いつでも、どこでもノート」を教師自身が実践する
書誌
授業力＆学級統率力 2013年5月号
著者
垣内　秀明
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
中学校で「いつでも、どこでもノートに書く」といった習慣をつけるために、行いたい指導のポイントを書く…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“いじめの芽”気づき・潰す日常実践の布石
  • いじめの芽―気づき・潰す！瞬発力発揮のポイント
  • 校舎に死角：どこにいくつあり―どう対応してますか？
  • 教師がいない　教室が危ない
書誌
授業力＆学級統率力 2013年2月号
著者
垣内　秀明
ジャンル
授業全般／学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　拍手喝采！“文化的行事”企画カタログ
  • “文化的行事”―記憶と記録に残すヒント
  • 学級通信のヒント
書誌
授業力＆学級統率力 2012年9月号
著者
垣内　秀明
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　目に見えないドラマを綴る　子どもの活躍が伝わる学級通信のヒント。それはズバリ。　イベントに臨む、直前の生徒の動きと思いを綴る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に残る“別れの学級イベント”100選
  • 思い出に残る学級イベント＝追試可の傑作選
  • 中学＝思い出に残る学級イベント・傑作選―中学３年、出立の前に「勉強合宿」―
書誌
授業力＆学級統率力 2012年3月号
著者
垣内　秀明
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　教師の夢　イベントが成功するのは、教師に夢があるからだ。　担任した子どもたちと一緒にいることが楽しいと思えるからだ…
対象
中学校
種別
特集
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  • 今月の学級行事・学校行事　リフレッシュ提案 (第12回)
  • 中学校／「教室」に全てがある
  • 思い出が全てつまった空間で、保護者と生徒と担任とで最後の瞬間を共に過ごす
書誌
授業力＆学級統率力 2014年3月号
著者
垣内　秀明
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　別れの三月　三月、「別れ」の時期である。学級の解散、卒業、先輩との別れ、友との別れ……。三月は、さまざまな別れの場面が待っている…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 今月の学級行事・学校行事　リフレッシュ提案 (第11回)
  • 中学校／生徒の作品と作文を一冊にまとめた記念文集づくり
書誌
授業力＆学級統率力 2014年2月号
著者
垣内　秀明
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　解散記念文集　年度末、クラスの生徒一人一人に「学級解散記念文集」を手渡す。　年末から一・二月にかけて、制作に取りかかる。原稿のほとんどは、これまで生徒が制作した作品群だ…
対象
中学校
種別
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  • 今月の学級行事・学校行事　リフレッシュ提案 (第10回)
  • 中学校／クラスみんなで、百人一首大会にこう挑む
書誌
授業力＆学級統率力 2014年1月号
著者
垣内　秀明
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　はじめに　一二月～一月にかけて多くの中学校で百人一首大会が行われる。　正月といったら「カルタ」？だから、国語の授業の中でも百人一首を行う姿も見られるのではないだろうか…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 今月の学級行事・学校行事　リフレッシュ提案 (第9回)
  • 中学校／一年間が終わる一二月だからやりたいイベント
書誌
授業力＆学級統率力 2013年12月号
著者
垣内　秀明
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　期日の確定を早めにする　一二月といえば「師走」。　教師にとっては、保護者懇談会、テスト成績処理、通知表の準備などを行いながら、日々の授業・生徒指導を並行して行う忙しい時期である…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 今月の学級行事・学校行事　リフレッシュ提案 (第8回)
  • 中学校／宿泊行事はこうつくる―学校長の理解と許可を得るため、日々の実践を積み重ねる
書誌
授業力＆学級統率力 2013年11月号
著者
垣内　秀明
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　子どもたちがワクワクすること　先日、修学旅行の入札が行われた。旅行業者が、学年職員を前に、二〇分ほどのプレゼンテーションを行った…
対象
中学校
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連載・常設
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