詳細情報
特集 規律と自由＝秩序ある教室づくりの技
授業参観で見た“この教室の水面下指導”に学ぶ
だから、ていねいなノートが書けるんだ！基本の「き」を徹底させる指導
書誌
授業力＆学級統率力
2012年1月号
著者
山田 恵子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
河田学級の子のノートは、とてもていねいだ。濃く、マス目いっぱいの大きな文字で書いている。文字の止め・はね・はらいができている。いい加減に書いていない。定規でまっすぐな線を引いている…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
規律と自由＝教育における秩序を考える
規律（ブレーキ）と自由（アクセル）の仕分けで安全教育を
授業力＆学級統率力 2012年1月号
規律と自由＝教育における秩序を考える
規律と自由のバランスは「マナー」の習得である
授業力＆学級統率力 2012年1月号
規律と自由＝教育における秩序を考える
秩序とは規準を管理すること
授業力＆学級統率力 2012年1月号
“規律”があって“自由”もある＝教室風景のイメージ
知的で自由な向山学級を追いかけて―教師は自らを磨くことしか道はない―
授業力＆学級統率力 2012年1月号
“規律”があって“自由”もある＝教室風景のイメージ
枠があるから自由になれる
授業力＆学級統率力 2012年1月号
一覧を見る
検索履歴
授業参観で見た“この教室の水面下指導”に学ぶ
だから、ていねいなノートが書けるんだ！基本の「き」を徹底させる指導
授業力＆学級統率力 2012年1月号
算数・数学科で「情報活用の実践力」を鍛える実践
統計教材で情報活用の実践力を鍛える試み
現代教育科学 2001年12月号
道徳授業の基礎講座 9
心がおどる道徳の授業をつくる⑥
道徳教育 2004年12月号
一度は試したい朝の活動アラカルト
特別支援を要する子どものための「読み・書き・算トレーニング」
授業力＆学級統率力 2012年5月号
盛山隆雄＆志算研プロデュース 教科書アレンジで，学びに向かう力を育てる…
どの考え方を使っているのかな？［考察の視点を与える］
６年／文字と式
授業力＆学級経営力 2021年3月号
一覧を見る
