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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　グローバル視点で大変革“小学英語”
  • 歩き始めの英会話授業のやり方
  • 英会話授業初心者に伝えたい五つのポイント
書誌
教室ツーウェイ 2014年2月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
全100件(41～60件)
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  • 教科指導の基本
  • 英会話 (第2回)
  • 子ども達が楽しく「尋ねたり、答えたりする」活動を工夫する
書誌
教室ツーウェイ 2011年5月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
まず、外国語活動の目標を確認する。　　外国語を通じて、言語や文化について体験的に理解を深め、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図り、外国語の音声や基本的な表現に慣れ親しませながら、コ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 熱中して楽しくできる英会話授業
  • もっと五色英語かるたを活用しよう！
書誌
教室ツーウェイ 2011年1月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
外国語活動の授業を考える時、　「アクティビティはどうしようかなあ」と思うことが多々ある。　ダイアローグは決まった…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 熱中して楽しくできる英会話授業
  • 「はじめ」「なか」「おわり」の三段階で
  • 45分の授業をどう組み立てるかで子どもの集中度が変わる
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
四十五分の授業をどう組み立てるかで、子どもの集中度が変わる。　　１　はじめ　２　なか　３　おわり
対象
小学校／中学校
種別
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  • 熱中して楽しくできる英会話授業
  • けん玉を使った「Can you～?」の状況設定
  • 明確で楽しい状況設定で子どもたちをぐっとひきつける
書誌
教室ツーウェイ 2010年5月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
一　けん玉を教室へ！　四年生で「Can you ～?」のダイアローグを授業したとき、「けん玉」を使った。このときは、「けん玉」ができる子は少なかった…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 熱中して話せる英会話授業
  • 授業の導入にお薦めのダイアローグ！
書誌
教室ツーウェイ 2009年12月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
一　What’s wrong?は楽しい　学級での外国語活動。このよ　うなあいさつから始めている…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 熱中して話せる英会話授業
  • 「自己紹介パーツ」の極意！「ステップを踏んで指導する」
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英語で自己紹介ができるようになったことで、自信をつけた子がいた。一つのことで自信をもつと、子どもは他のダイアローグ練習にも意欲的になる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 熱中して話せる英会話授業
  • それぞれのダイアローグでどんな単語を使うかが大事！
書誌
教室ツーウェイ 2009年4月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ダイアローグを指導する際、会話の楽しさは、どんな単語を使うかで変わってくる。　英語ノートに出てくるダイアローグを例にとって紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 全国ネットワーク一覧表
  • ７月・英会話ネットワーク／ＴＯＳＳ型英会話指導を一緒に学びませんか
書誌
教室ツーウェイ 2008年7月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
私が愛知県に英会話サークル「Sunny」を作ったのが二〇〇四年三月でした。ＴＯＳＳ型英会話指導をもっと学びたい！　という思いからです。全国で三番目のＴＯＳＳの英会話サークルでした。あれから四年、全国の…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ドラマを創る教師たち
  • ＴＯＳＳ型英会話で話せるようになる
  • ハンカチがあればできる、楽しい４文ダイアローグ指導
書誌
教室ツーウェイ 2008年2月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ハンカチがあればできる楽しい四文ダイアローグ指導を紹介する。三～六年生で実施したが、どの学年でも盛り上がった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • ＴＯＳＳ型英会話で話せるようになる
  • 四文ダイアローグも三構成法で組み立てる
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ＴＯＳＳ型英会話指導では、ダイアローグ指導を中心としている。　ダイアローグ指導は二つに分けられる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • ＴＯＳＳ型英会話で話せるようになる
  • 英会話授業で必要な教師の力量～「組み立て力」～
書誌
教室ツーウェイ 2007年8月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英会話授業で必要な教師の力量は何か。向山浩子氏は次の三点を挙げている。　　①実際的な英会話授業をするという目的意識力…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　“同じ教材”で学力差が出る深～い理由
  • あなたの授業のエビデンスレベルを上げる
  • 《英語》英会話の授業、全員が参加しているか、話せるようになったか
書誌
教室ツーウェイ 2014年1月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
外国語活動の授業の評価は、「英語に慣れ親しんでいるか」である。しかし、それでは保護者は納得しない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　この困った場面で　このＴＯＳＳ有名教材
  • 英会話の基礎学力をつけたいとき　このＴＯＳＳ有名教材
  • 「ＴＯＳＳ五色英語かるた」は教材準備不足の朝のお助けマン
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
野綱　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
今日の英語活動の準備ができていない。　　ＴＯＳＳ五色英語かるた　（ＴＯＳＳランドトップページ下　教材「英会話」サイト…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新学習指導要領の授業準備
  • 総合的学習の授業準備
  • 英会話
  • 実践を通した授業案と教材教具の準備が明暗を分ける
書誌
教室ツーウェイ 2002年3月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
総合的な学習は、旧指導要領にはなかった。　新指導要領の「総合的な学習の時間」で「英会話」に関わる部分を引用する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新学習指導要領の授業準備
  • 総合的学習の授業準備
  • 英会話
  • 英語活動の授業準備はＴＯＳＳランドを使って行う
書誌
教室ツーウェイ 2002年3月号
著者
佐藤　尚子
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
１　英語活動の授業に必要な教材・教具を準備する　英語活動の授業をするために必要なことは、まず教材・教具を準備することである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ＴＯＳＳランドでインターネットの授業完全準備
  • インターネットで活用できるTOSSランド
  • 総合的学習／英会話
  • ＴＯＳＳランドと五色英語かるたで楽しく英語
書誌
教室ツーウェイ 2001年11月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
英会話の学習には、　　ＴＯＳＳ五色英語かるた公式サイト　http://www.biwa.ne.jp/~yatchan/ec/…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　待ったなし総合的学習・コンピューター、英会話
  • 待ったなし総合的学習・コンピューター、英会話
  • 総合的学習・コンピューター、英会話実践事例集
書誌
教室ツーウェイ 2001年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
二〇〇〇年十二月二十七日、箱根小湧園で、ＴＯＳＳインターネットランドの合宿会議を持った。　参加者およそ二百名…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　待ったなし総合的学習・コンピューター、英会話
  • 英会話　初めての授業に挑戦
  • 簡単！　楽しい英会話授業案
書誌
教室ツーウェイ 2001年3月号
著者
佐藤　尚子
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
１　簡単で子供が燃える英語ゲーム　英会話の授業なんてしたことがないという方でも簡単にできる英会話の授業を紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　待ったなし総合的学習・コンピューター、英会話
  • 英会話　初めての授業に挑戦
  • 短く、テンポよく、そして楽しく研究授業
書誌
教室ツーウェイ 2001年3月号
著者
伴　佳代
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
二年生に、初めて英会話の授業を行った。一〇月に「総合的な学習」の研究授業を行うために、八月の登校日から、学級で少しずつ英会話に取り組んでみた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　待ったなし総合的学習・コンピューター、英会話
  • 英会話　初めての授業に挑戦
  • しからず、ほめて、毎日少しずつ
書誌
教室ツーウェイ 2001年3月号
著者
谷岡　眞史
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
一、反対の中から　１９９９年６月。　総合的な学習についての研究授業をおこなうこととなった。　するものと言えば、当然国際理解、英会話の授業である。指導案を準備し、事前研に臨んだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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