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  • 特集　あなたが挑戦！　向山学級を再現する指導技術
  • 向山学級を再現する教科指導技術
  • 社会科　地図帳遊び
  • 「遊び」を学習に取り入れた向山型地図指導
書誌
教室ツーウェイ 2010年8月号
著者
佐藤　琢朗
ジャンル
社会
全100件(1〜20件)
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  • 特集　あなたが挑戦！　向山学級を再現する指導技術
  • 向山学級を再現する教科指導技術
  • 社会科　歴史の学習の方法
  • 向山学級の歴史学習　３つのポイント
書誌
教室ツーウェイ 2010年8月号
著者
谷　和樹
ジャンル
社会
本文抜粋
地球の歴史。人間の歴史。まぼろしの邪馬台国。福沢諭吉と人間へのめざめ……。向山氏の歴史授業はダイナミックである。枠組みが大きい。エピソードが満載である。つまり熱中する。それぞれの単元は独特の展開を持っ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ＴＯＳＳ版教員採用試験必勝ガイド
  • 模擬授業ってどうやるの？　模擬授業実例集
  • 【社会】キー発問集
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2005年6月号
著者
佐藤　琢朗
ジャンル
社会
本文抜粋
１　熊本県の過去問題　熊本県の教員採用試験では，次のような項目が出された。資料も何も使ってはいけない。黒板とチョークのみ…
対象
小学校／中学校
種別
記事
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  • 向山が選んだ三人の社会科授業研究バトル
  • 「十五年戦争」を追究する。第一回向山型社会セミナーで目が覚めた。
書誌
教室ツーウェイ 2003年3月号
著者
佐藤　琢朗
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山が選んだ三人の社会科授業研究バトル
  • 内部情報の蓄積は、個人差を小さくする。｢ペリー来航｣の単元構成。
書誌
教室ツーウェイ 2003年2月号
著者
佐藤　琢朗
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山が選んだ三人の社会科授業研究バトル
  • 向山実践「ペリー来航」を追究的に追試する。フラッシュ化への試み
書誌
教室ツーウェイ 2003年1月号
著者
佐藤　琢朗
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山が選んだ三人の社会科授業研究バトル
  • 原爆投下を国際法の視点から調べる。明確な国際法違反である原爆投下。
書誌
教室ツーウェイ 2002年12月号
著者
佐藤　琢朗
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山が選んだ三人の社会科授業研究バトル
  • 原爆の投下を授業するには原典「マンハッタン計画」をもとにすべきである
書誌
教室ツーウェイ 2002年11月号
著者
佐藤　琢朗
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山が選んだ三人の社会科授業研究バトル
  • 原子爆弾の投下責任をアメリカに問う授業の教材研究
書誌
教室ツーウェイ 2002年10月号
著者
佐藤　琢朗
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山が選んだ三人の社会科授業研究バトル
  • 「戦争」を事実認識の立場に立って授業する―十五年戦争の授業
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
佐藤　琢朗
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山が選んだ三人の社会科授業研究バトル
  • 「戦争」を事実認識の立場に立って授業する―日本の植民地経営（その２）
書誌
教室ツーウェイ 2002年8月号
著者
佐藤　琢朗
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山が選んだ三人の社会科授業研究バトル
  • 「戦争」を事実認識の立場に立って授業する―日本の植民地経営
書誌
教室ツーウェイ 2002年7月号
著者
佐藤　琢朗
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山が選んだ三人の社会科授業研究バトル
  • 「戦争」を事実認識の立場に立って授業する―教科書の比較
書誌
教室ツーウェイ 2002年6月号
著者
佐藤　琢朗
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山が選んだ三人の社会科授業研究バトル
  • 「戦争」を事実認識の立場に立って授業する（２）
書誌
教室ツーウェイ 2002年5月号
著者
佐藤　琢朗
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山が選んだ三人の社会科授業研究バトル
  • ｢戦争｣を事実認識の立場に立って授業する
書誌
教室ツーウェイ 2002年4月号
著者
佐藤　琢朗
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　教育界で圧勝“ＴＯＳＳスキル＆教材”大集合
  • 燎原の火の如く拡大した向山型・ＴＯＳＳ型授業
  • 21世紀型学力を保証する向山型社会
  • 向山型社会「五つの原理」は、社会科教育の歴史の嘘を変え、資料読み取りの基本を身につける21世紀型社会科である
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
川原　雅樹
ジャンル
社会
本文抜粋
一　向山型社会が生まれたのは一九九九年十月三十一日、第一回法則化社会全国大会である。　次の五つが向山洋一氏により「向山型社会の原理」として確認された…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“同じ教材”で学力差が出る深〜い理由
  • あなたの授業のエビデンスレベルを上げる
  • 《社会》三観点それぞれに向上が自覚・説明できる取り組みがある
書誌
教室ツーウェイ 2014年1月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
社会
本文抜粋
保護者会で数値を示して説明できる状態をイメージして、以下に述べる。　１　都道府県名と位置のテスト
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　プロの習慣に学ぶ“教科別授業システム”
  • 教科別　私の授業システム
  • 社会
  • 資料の読み取りから、指名無し討論へ
書誌
教室ツーウェイ 2013年7月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科の授業一時間の展開は、大枠で次のようになる。　１　資料から様々読み取らせる。　２　読み取ったことを交流する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　プロの習慣に学ぶ“教科別授業システム”
  • 教科別　私の授業システム
  • 社会
  • １時間をパーツで、単元は続きものシリーズで
書誌
教室ツーウェイ 2013年7月号
著者
川原　雅樹
ジャンル
社会
本文抜粋
【１時間の授業システム】　１　フラッシュカード　（３年）地図記号　（４・５年）都道府県名や県庁所在地…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　プロの習慣に学ぶ“教科別授業システム”
  • 教科別　私の授業システム
  • 社会
  • 箇条書きで書かせる
書誌
教室ツーウェイ 2013年7月号
著者
中野　慎也
ジャンル
社会
本文抜粋
向山実践のあまりにも有名な指示、　　分かったこと、気がついたこと、思ったことをノートに書きなさい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新年度準備＝黄金の三日間チェックリスト
  • 子どもの心を初日からつかむ授業の準備
  • 出会いの授業各教科　必ず成功する授業プラン
  • 社会／パソコンを使って楽しく知的な授業開き「五円玉の授業」（小学校四年生以上）
書誌
教室ツーウェイ 2013年4月号
著者
許　鐘萬
ジャンル
社会
本文抜粋
ここ数年、三月末から四月初旬にかけて全国各地の先生方からのメールが届く。　「授業コンテンツの使用願い」だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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