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  • 向山が選んだ三人の社会科授業研究バトル
    • 聞く授業から、質問する授業へ･･････吉田　高志
    • 向山実践を分析する。（２）･･････谷　和樹
      〜向山実践は全体構造をシンプルに示すことができる〜
    • 原爆の投下を授業するには原典「マンハッタン計画」をもとにすべきである･･････佐藤　琢朗
書誌
教室ツーウェイ 2002年11月号
著者
吉田　高志／谷　和樹／佐藤　琢朗
ジャンル
社会
本文抜粋
「交通事故を防ぐ」授業の続きである。　道路標識の次に、私が目をつけたのは、地区の交通指導員である。交通指導員は、市や町から任命された方で、通常の仕事を持ちながら交通安全のために働く、いわばボランティア…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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