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  • 特集 学力テスト漢字40点差・計算30点差の聞き取り調査
  • 授業が変わったら学力が向上した
  • 漢字テスト0点が連続百点を取るようになる。漢字スキル採用で、子供を幸せにすることができるのだ
書誌
教室ツーウェイ 2005年6月号
著者
澤田 好男
本文抜粋
漢字テストで0点だった子供が連続百点を取るまでに、一年半かかった。 三年生で私が彼女の担任となった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 保護者との連携に支えられた教育実践
  • 保護者との連携をつくり出すわたしの実践
  • 崩壊した学級を見違えるように再生させた裏には「保護者交換日記」があった
書誌
教室ツーウェイ 2004年10月号
著者
澤田 好男
本文抜粋
崩壊した学級をクラス替えなしに六年で私が担任した。 初めての保護者会、保護者の願いはちっぽけなものだった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 インターネットランド活用の授業
  • TOSSランド役立つ情報はこんなにある
  • 子ども検定=「TOSS検らんど」は日本中の子どもたちを褒めるためのサイトである
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
澤田 好男
本文抜粋
1 子どもたちを褒めるために 向山先生から伺った話である。  少年鑑別所の所長さんのお話です。 「ここ(鑑別所)に来る子どもたちは、生まれてから今まで、一度も、人様から褒められたり認められたりしたこと…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 算数問題解決学習はなぜ駄目か
  • 私が見た問題解決学習の授業
  • 「明日からまたおもんない普通の授業に戻れるわ」などと平気で言う教師の研究など高が知れている
書誌
教室ツーウェイ 2002年12月号
著者
澤田 好男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 誰のための授業か 私は決して忘れない、授業後に、その先生が言った言葉を。 「あ〜、終わった、終わった。明日からまたおもんない(おもしろくない)普通の授業に戻れるわ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 基礎学力調査の提出資料 我がクラスの場合
  • TOSS漢字・計算力実態調査
  • TOSSの組織力で集約された学力調査
書誌
教室ツーウェイ 2002年11月号
著者
澤田 好男
本文抜粋
1 計算力実態調査 左の問題をご覧いただきたい。 これらは、平成十三年四月十四日付けの「日本経済新聞」に取り上げられた問題である。OECD(経済協力開発機構)が実施している学力調査の中から抽出された5…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 教師の1年は「黄金の3日間」で決まる
  • 学級のシステムつくり
  • その時、何をするのか、誰がするのかを意識せよ
書誌
教室ツーウェイ 2002年4月号
著者
澤田 好男
本文抜粋
向山洋一氏は次のように言う。  「学級のしくみ」を作る上で、「担任なしの一週間の生活」を思い描くのが一番わかりやすい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 到達度評価導入までの学校の準備
  • 勉強している教師とそうでない教師がハッキリする
書誌
教室ツーウェイ 2001年8月号
著者
澤田 好男
本文抜粋
平成12年12月4日の教育課程審議会答申には次のようにある。  第2章 指導要録の取扱い (2)指導要録改善の基本方針等…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 すぐれた授業にはこのリズムがある
  • 私が気を付けている5つのポイント
  • 向山先生のセリフを忠実に真似る
書誌
教室ツーウェイ 2001年5月号
著者
澤田 好男
本文抜粋
一 共通語で話す 共通語と言うよりは、むしろ東京弁と言った方が正確かもしれない。 例えば、「教え方教室」で向山洋一先生が指示される言葉。例えば、算数CDで聞く向山先生のほめ言葉。これらがゆったりとした…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 総合的学習 移行一年目の実践
  • 二年目に向けた本年度の研究テーマ
  • 「地域」の学習にコンピュータと英会話をからめる―転勤先がひどく準備に遅れた学校だった。さて、どうする?
書誌
教室ツーウェイ 2000年8月号
著者
澤田 好男
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
この春、転勤してびっくりした。こんな学校もあったんだ。  一 驚き(その1)  総合的な学習の時間は何を何時間することになっているのか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 子どもが参加する地域行事
  • 伝統的な行事と、新しい行事
書誌
教室ツーウェイ 2014年9月号
著者
澤田 好男
本文抜粋
さすがに歴史のある奈良県だけあって、地域の行事も“祭だらけ”といった感じである。「子どもが参加する」という観点で、前任校の天理市立柳本小学校の場合を紹介する…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 大切な最初の実態調査
  • 前年度の指導の漏れを知り、発達障害を疑う
書誌
教室ツーウェイ 2012年4月号
著者
澤田 好男
本文抜粋
私は近年、特に制約がなければS社のワークテストを好んで使用している。ここには一枚目に、「はじめテスト」というものがついている。二年生の場合、国語では一年生の漢字と言語事項、算数では一年生の計算が問題と…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 使ってよかった教材・教具
  • 海外日本人学校でも威力を発揮するTOSS教材
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
澤田 好男
本文抜粋
TOSS教材のオンパレード 今年三月まで、中国の青島日本人学校に三年間勤務していた。ここでは、「あかねこ漢字スキル」「あかねこ計算スキル」「うつしまるくん」「暗唱直写スキル」「社会科資料集」「わくわく…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 総合的学習/英会話の授業
  • いまだに英会話をやらないという学校では、闘い方を工夫しなければならない。
書誌
教室ツーウェイ 2004年11月号
著者
澤田 好男
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
小学校英語について審議されたのは、昭和61年にさかのぼる。 臨時教育審議会の「教育改革に関する第二次答申」(昭和61年4月23日)に次のようにある…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 授業技量検定への挑戦
  • 厳しい修業の場に自らの身を置くものだけが、上達の道を約束されているのである。
書誌
教室ツーウェイ 2004年11月号
著者
澤田 好男
本文抜粋
これからの授業名人は「TOSS授業技量検定」世代の中から誕生する。これは確実である。他からは考えられない…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 TOSS英語の主張「読む、書く、話す」から「聞く、話す」へ
  • 中学校英語の前倒しではなく、幼稚園英会話の実践に学べ
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
澤田 好男
本文抜粋
@ 簡単な日常英会話 A よく使う単語のフラッシュカード B 楽しいジェスチャーつきの歌  リズムとテンポがあり、見ていて楽しい、やって楽しい…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • TOSSノートで子どもが変わった
  • 「私、理科、大好き!」見開き二ページのノートまとめに夢中になる。
書誌
教室ツーウェイ 2004年4月号
著者
澤田 好男
本文抜粋
一、理科、大好き! 休み時間に教卓に近付いて来たおとなしくまじめなタイプの女の子が、 「私、理科、大好き…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 到達度評価のテスト (第6回)
  • 指導要録 評価の観点と趣旨を参考に
書誌
教室ツーウェイ 2001年9月号
著者
澤田 好男
本文抜粋
この4月27日に「小学校児童指導要録…(中略)…の改善等について」が文部科学省より通知された。 http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/index.htm…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 検証 抜群の効果のあった教材教具
  • 向山型「ワークテスト」(S社)―学習技能を育てる革命的教材
書誌
教室ツーウェイ 2001年4月号
著者
澤田 好男
本文抜粋
向山洋一氏はこう言う。  S社ワークの特徴は三つです。 第一は、全児童配布の解答「らくらくシート」です…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • インターネットホームページの検証
  • TOSSランドのキーワード検索でALT英会話授業の全てが手に入る
書誌
教室ツーウェイ 2001年2月号
著者
澤田 好男
本文抜粋
ALT(AET)が来校することになった。 ここで、ALTさんと交流して、お互いの文化を知り合うという活動が多いようである…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • すぐれた授業を創る
  • 学級崩壊からの生還 (第3回)
  • 1日目、出会いの場面で決着はつく
書誌
教室ツーウェイ 2000年6月号
著者
澤田 好男
本文抜粋
一、学級崩壊の惨状  六年生、四月の家庭訪問でのあるお母さんの話である。  先生、私の願いは、子供が毎日学校に行って、全部給食を食べて、元気に帰ってきてくれたらいいんです…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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