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  • 特集　「表現力」を高めるノート指導アイデア
  • 学年別実践事例
  • ［１年］表現力を鍛えるノートにかかせたい「５つの視点」
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
小松　信哉
ジャンル
算数・数学
全100件(81～100件)
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  • 特集　新たな算数との出会いをどう創るか
  • 学年別実践事例
  • １年／“知っている”から“分かる”授業に！
書誌
楽しい算数の授業 2004年4月号
著者
福島　正美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
○はじめに　「ぼく，100まで数えられるよ」，「わたし，かけ算九九最後までいえるよ」……入学して間もなくの子どもたちは，それまでになかった，教科の学習を楽しみにしている。中でも算数に対しては，保護者の…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　個が生きる発展学習の展開
  • 学年別実践事例
  • １年／計算カードを作って数あわせゲームをしよう
書誌
楽しい算数の授業 2004年3月号
著者
高畑　嗣人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　学習指導要領の第１学年で扱う加法および減法は，簡単な２位数の計算を削除し，「１位数と１位数との加法及びその逆の減法」に限定された。これまで扱われてきた12＋３や17－５のような計算は，「…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　習熟度別学習で学力アップ！
  • 学年別実践事例
  • １年／どの子も満足できる楽しい授業を！
書誌
楽しい算数の授業 2004年2月号
著者
和田　美恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　どの子にも基礎・基本の確実な定着を図り，個性を生かす教育を充実するという新学習指導要領のねらいを実現するためには，一斉指導のよい場面と子ども一人一人の実態に応じた指導のよい場面とを教師…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　新教育課程に向けた授業を創る⑩　｢算数的活動｣を通した問題解決の授業
  • 特集に基づく実践事例
  • 小学１年／算数的活動の連続を図る授業（たしざんとひきざん）
書誌
楽しい算数の授業 2001年1月号
著者
小松　信哉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動　１ ＝課題　子 どもが１ れつにならんでいます。竜太　くんは，まえから８ ばん目で，うしろから…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　これでカンペキ！算数授業の総まとめ
  • これでカンペキ！算数授業の総まとめ
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
３月は，学年の終わりであり，また，次への学年への橋渡しの時期でもあります。　この時期は，教科書はほとんど終わり，まとめの時期となります…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　これでカンペキ！算数授業の総まとめ
  • 総論
  • １　観点別学習状況の評価を生かして
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
前川　公一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　３月の声を聞くと，年度末のまとめや新年度への準備へ向け，慌ただしい毎日を過ごすことになる。そうした時期こそ，しっかり足を地に着け，その学年の総まとめをし，新学年への確かな橋渡しをしたい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　これでカンペキ！算数授業の総まとめ
  • 総論
  • ２　次のステップにつながる　総まとめに
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
池田　良枝
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　子どもたちの学習をより定着させていくためには，スパイラルな学習とまとめの学習が重要になってくる。特に学年末のまとめの時間は，次のような力が達成，定着されているかどうか判断する場として大切…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　これでカンペキ！算数授業の総まとめ
  • 総論
  • ３　意図的まとめで、次へつなぐ
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
片山　好弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「まとめ」の時期に「まとめ」をすること。一見当たり前に思える三学期の学習活動だが，学年まとめの市販教材をやらせっぱなし…。（自省を込めて）これではいけない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「言語力」を鍛える算数授業
  • 「言語力」を鍛える算数授業
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
言語力の育成が課題となっています。これは，国語科だけでなくて他教科でも育成すべきことだと提言されています。そもそも原点は，文部科学省の言語力育成協力者会議が発端だと考えます。そこでは，「言語力の育成方…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「言語力」を鍛える算数授業
  • 総論
  • 子どもの表現の質を高めるために
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
日野　圭子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　文部科学省・言語力育成協力者会議（2007）では，言語力を，「知識と経験，論理的思考，感性・情緒等を基盤として，自らの考えを深め，他者とコミュニケーションを行うために言語を運用するのに必…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「言語力」を鍛える算数授業
  • 総論
  • 数直線図で鍛える言語力
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
佐々木　寿洋
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　式（言語）に関する能力を鍛える　思考力・判断力・表現力等の育成のため，言語活動の充実が言われている。このことは，筋道を立てて考えたり，表現したりすること等を目標とする算数科において特に重要なことで…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「言語力」を鍛える算数授業
  • 総論
  • 考える能力と表現する能力
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
和田　裕枝
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　算数科における言語活動を行う目的は，数学的な思考力，判断力，表現力等を育成するためである。評価の観点で言えば，「数学的な考え方」である。言い換えると言語活動の充実を通して算数科で培いたい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　わくわくドキドキする算数イベント集
  • わくわくドキドキする算数イベント集
書誌
楽しい算数の授業 2011年12月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回の教育課程の改訂では，習得・活用・探究型の一連の流れが強調されています。すなわち，教室で習得した学びが活用され，さらに探究されることが期待されています。算数・数学の知識が単に教科書の内容だけにとど…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　わくわくドキドキする算数イベント集
  • 総論
  • １　自分の中にある「算数」を自覚しよう
書誌
楽しい算数の授業 2011年12月号
著者
根上　生也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●円描き大会とは　「円描き大会in横浜」というイベントをご存じだろうか。これは私とサイエンスナビゲータとして活躍している桜井進氏とのコラボレーションで毎年11月に横浜国立大学で開催しているイベントであ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　わくわくドキドキする算数イベント集
  • 総論
  • ２　イベントによって　算数的な意義をみつけよう！
書誌
楽しい算数の授業 2011年12月号
著者
杉野　裕子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
イベントのよさ　「イベントがある」とか「イベントをしよう」という言葉を聞くと，なぜかしらわくわくするのは，子どもだけではないであろう。日常の生活や学習の流れの中に，印象的な行事を組み込むことが意図され…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　わくわくドキドキする算数イベント集
  • 総論
  • ３　力まず、いろいろな機会を捉えて
書誌
楽しい算数の授業 2011年12月号
著者
守屋　義彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　６年生と修学旅行に行った。行き先は広島である。東京駅から新幹線に乗って４時間で広島に着く。乗車時間が長いか短いかは意見が分かれる。この車中，子どもたちは社会科担当者から課題を出されていた…
対象
小学校
種別
特集
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全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　永久保存版！プロ教師に学ぶ算数授業のワザ
  • 永久保存版！プロ教師に学ぶ算数授業のワザ
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の授業力について，20代の少経験者の授業とベテラン教師との間には，明らかな差があります。少経験者の方は，子どもに説明ばかりして発問が少ないです。子どもとの応答部分に「なるほどなあ」という共感部分が…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版！プロ教師に学ぶ算数授業のワザ
  • 総論
  • 「プロの教師」が持っているもの
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
家田　晴行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　「プロの教師」とはどのような教師を言うのであろうか？　いろいろな要件が考えられるが，なんと言っても授業が上手い教師であることは間違いがない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！プロ教師に学ぶ算数授業のワザ
  • プロ教師に学ぶ実践事例
  • ①［授業デザイン］誰でもできる選択肢を使った楽しい算数授業のデザイン
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　導入では「もう一度問題文を読みたくなる提示」の工夫を　低学年の児童と算数をする場面を考える
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　成功する算数授業⑤　子どもがどんどん話す発表のさせ方
  • 成功する算数授業⑤　子どもがどんどん話す発表のさせ方
書誌
楽しい算数の授業 2011年10月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
文部科学省のホームページによると，言語活動の充実について，「新しい学習指導要領では，生きる力をはぐくむことを目指し，基礎的・基本的な知識及び技能を習得させ，これらを活用して課題を解決するために必要な思…
対象
小学校
種別
特集
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