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  • 小特集　教科書をこう使えば効果的！
  • 活用のアイデア事例
  • 「練習・適用」の場面を多面的に
書誌
楽しい算数の授業 2001年5月号
著者
花田　修
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 小特集　教科書をこう使えば効果的！
  • 特集の解明
  • さし絵を活用して「算数的活動」をよむ
書誌
楽しい算数の授業 2001年5月号
著者
黒﨑　東洋郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 「たかが さし絵」と思わないで　さ し絵で教科書の良し悪しを評価する教師　がいる。こうした教師に対して算数の本質を…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 小特集　教科書をこう使えば効果的！
  • 活用のアイデア事例
  • 教科書は素材―味付けは教師次第
書誌
楽しい算数の授業 2001年5月号
著者
深見　眞一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 教科書って，何？　研 究授業や授業参観の時に，次のような言　葉をよく耳にする。　「今日は，教科書は使いません。机の上には…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　教科書をこう使えば効果的！
  • 活用のアイデア事例
  • 確認・まとめの場面での効果的活用
書誌
楽しい算数の授業 2001年5月号
著者
中野　洋二郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 確認・まとめの意味　算数の授業過程における「確認・まとめ」の　場面は，どういう意味を持つのかをふまえて…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　移行期・算数科の研究課題と特色ある実践
  • Ⅲ．移行期の年間指導計画例
  • 移行期の年間計画に「算数的活動」を
書誌
楽しい算数の授業　臨時増刊 2000年6月号
著者
花田　修
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新小学校学習指導要領は，平成10年12月14日に公示され，平成14年度から全面実施されることになっている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 小特集　年間計画・時間割作成のアイデア
  • 実践例
  • １年／ゆとりを生かす年間計画の工夫
書誌
楽しい算数の授業 2002年3月号
著者
林　義典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　本年度までの２年間の移行期間が終わり，　平成14年の４月より，新学習指導要領が全面
対象
小学1年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　年間計画・時間割作成のアイデア
  • 実践例
  • ２年／自ら学び自ら考える年間指導計画を目指して
書誌
楽しい算数の授業 2002年3月号
著者
長嶋　清
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　年間指導計画の作成の基本的な考え方　(1)　目標に関係して　算数科の目標は，基礎的な知識や技能を身…
対象
小学2年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　年間計画・時間割作成のアイデア
  • 実践例
  • ３年／ゆとりのある算数指導を！
書誌
楽しい算数の授業 2002年3月号
著者
長田　耕一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　年間指導計画の作成　年間指導計画といっても，何月にどの単元　を何時間で指導するのかを示す簡単なものか…
対象
小学3年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　年間計画・時間割作成のアイデア
  • 実践例
  • ４年／「重点化」や「生活との関連」を図る
書誌
楽しい算数の授業 2002年3月号
著者
松本　博司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
年間計画・時間割の作成にあたっては，基　礎・基本を確実に身につけ，算数に興味・関　心をもち，意欲的に学習に取り組んだり生活…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　年間計画・時間割作成のアイデア
  • 実践例
  • ５年／指導内容を整理して，実態に合ったものを
書誌
楽しい算数の授業 2002年3月号
著者
山岸　寛也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　いよいよ新学習指導要領の本格実施が，間　近に迫ってきている。完全学校週五日制が始　まる平成14年度の教育計画も，そろそろ整い…
対象
小学5年
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　年間計画・時間割作成のアイデア
  • 実践例
  • ６年／核になる学習からの発展・挑戦
書誌
楽しい算数の授業 2002年3月号
著者
菅野　宏隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
机の上に教科書とノートを出し，「今日は　教科書の□ページの問題をやってみよう」や，　教師から与えられた問題を機械的にこなして…
対象
小学6年
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　子供の「知ってるよ！」から始まる授業
  • 特集の解明
  • 素直な子供の姿に寄り添おう！
書誌
楽しい算数の授業 2002年2月号
著者
細水　保宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　子供の「知っているよ！」から始ま　る授業　情報化の進んだ現在，学校で学ぶ内容は，　子供にとって必ずしも初めての内容ばかりで…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　子供の「知ってるよ！」から始まる授業
  • 実践例
  • 低学年／「知ってるよ！」を肯定的に受け止める―1年「10になるたしざん」
書誌
楽しい算数の授業 2002年2月号
著者
中川　愼一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の課題と主な活動　(1)　課題　「10になるたしざん」を見つけ出しま　しょう。　(2)　課題のねらいと工夫…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 小特集　子供の「知ってるよ！」から始まる授業
  • 実践例
  • 中学年／知っている子に満足感を与える授業―3年「かけ算の筆算」
書誌
楽しい算数の授業 2002年2月号
著者
渡邉　延幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　計算の学習では，クラスの何人かは筆算な　どの計算方法を知っていることが多い。すべ　ての子に学習内容をしっかり定着させること…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　子供の「知ってるよ！」から始まる授業
  • 実践例
  • 高学年／楽しもう！ 分数の考え方
書誌
楽しい算数の授業 2002年2月号
著者
後藤　克文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　数の見方を育てる　【100＝】と板書し，等号の右側にくる式を　考えさせたことがある。100という数を多様…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　生活にもっと算数を活用しよう
  • 特集の解明
  • いつも生活の中に算数を探している子供
書誌
楽しい算数の授業 2002年1月号
著者
山田　和美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　いつも算数を探している子供　身の回りの事象の中に，知的好奇心を持っ　て，「算数が潜んでいないか？」といつも探し…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 小特集　生活にもっと算数を活用しよう
  • 実践例
  • ｢総合的な学習の時間｣に生かす
  • 地図を作って，町めぐりをしよう
書誌
楽しい算数の授業 2002年1月号
著者
久末　節子
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
１　はじめに　「そんなことわからなくたって，全然困ら　ないよ」　「算数なんて，役に立たない」　算数嫌いがふえていることが新聞などでよ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　生活にもっと算数を活用しよう
  • 実践例
  • 他教科・領域に生かす
  • 必要は学習意欲の源泉
書誌
楽しい算数の授業 2002年1月号
著者
滝澤　福一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　私達は児童に問題解決能力や主体的に学ぶ　力を育てたいと願って日々授業に取り組んで　いるが，実態としてはなかなか児童の身につ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　生活にもっと算数を活用しよう
  • 実践例
  • 日常生活に生かす
  • 「見なす」ことで日常生活の中に算数のよさを見つける
書誌
楽しい算数の授業 2002年1月号
著者
永井　宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　　Ｃ　となりのグループの巻き尺とつなげて測　れば，いっぺんに長く測れるよ。　Ｃ　廊下にマスの線があるんだけど，これの…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 小特集　算数における情報活用能力の育成
  • 特集の解明
  • 問題解決過程における情報活用能力とは何か
書誌
楽しい算数の授業 2001年12月号
著者
西谷　泉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　情報活用能力とは　平成元年の学習指導要領の作成に向けて，　教育課程審議会等で示された情報活用能力と…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　算数における情報活用能力の育成
  • 実践例
  • 問題形成のための情報収集
  • 問題形成は日々の学習から（３年「三角形」）
書誌
楽しい算数の授業 2001年12月号
著者
清水　壽典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題形成は日々の学習の集大成　指導要領が変わろうとしている今，我々は　どのような算数授業をめざして取り組んでい…
対象
小学3年
種別
小特集
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