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  • グラビア
  • 「調べる力」を育てる環境構成
書誌
実践国語研究　別冊 2005年6月号
著者
増田　学・谷山　かおり
ジャンル
国語
全100件(61～80件)
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  • 言語活動の充実を図る言語環境の整備 (第18回)
  • 言語活動を通して主体的な学び手を育てるために
書誌
実践国語研究 2016年3月号
著者
橋本　真千子
ジャンル
国語
本文抜粋
本校では、研究主題を「主体的に学び、豊かに表現する子の育成」として国語科の研究を進めている。今年度は「思考を鍛え、言語能力を育むための授業改善」を目指して様々な取組を行っている…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 今月取り上げた教材
  • 2/3月号
書誌
実践国語研究 2016年3月号
ジャンル
国語
本文抜粋
ずうっと、ずっと、大すきだよ　17　図書館のひみつをさぐろう　20　大造じいさんとがん　35　新聞記事を読み比べよう　41…
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小学校／中学校
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  • 言語活動の充実を図る言語環境の整備 (第17回)
  • 表現したくなる単元構想で言語活動を充実させる
書誌
実践国語研究 2016年1月号
著者
山田　正典
ジャンル
国語
本文抜粋
本校では、「未来を拓き、生きる子ども」を研究テーマに自律性・関係性・有能さの三つの資質を高めながら、感じる力・見通す力・追究する力・表現する力の四つの力を付けるためのカリキュラム創造に取り組んでいる…
対象
小学校／中学校
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  • 今月取り上げた教材
  • 12/1月号
書誌
実践国語研究 2016年1月号
ジャンル
国語
本文抜粋
どうやってみをまもるのかな　17　しらせたいな、見せたいな　23　ふしぎ・よかったなあ　26　だれもが関わり合えるように　29…
対象
小学校／中学校
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  • 言語活動の充実を図る言語環境の整備 (第16回)
  • 豊かなかかわり合いの中で、考えを広げ深め、生き生きと伝え合う子の育成
書誌
実践国語研究 2015年11月号
著者
藤原　雅二
ジャンル
国語
本文抜粋
本校では「豊かなかかわり合いのなかで、考えを広げ、深め、生き生きと伝え合う子の育成」を主題として国語科の研究を継続している。今年度は、確かな言語能力を習得するために、単元を貫く言語活動を主軸とした単元…
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小学校／中学校
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  • 今月取り上げた教材
  • 10/11月号
書誌
実践国語研究 2015年11月号
ジャンル
国語
本文抜粋
くちばし　17　おとうとねずみチロ　20　どうぶつの赤ちゃん　23　モチモチの木　26　白いぼうし　29…
対象
小学校／中学校
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  • 言語活動の充実を図る言語環境の整備 (第15回)
  • 視覚資料で言語活動の充実を図る
書誌
実践国語研究 2015年9月号
著者
原　勝
ジャンル
国語
本文抜粋
本校では、言語活動を通して、思考力・判断力・表現力等を育成するために、国語科の学習に力を注いでいる。それと同時に、言語環境を豊かにする学習ツールを用いたり、校内の掲示環境を整えたりして、言語活動の充実…
対象
小学校／中学校
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  • 今月取り上げた教材
  • 8/9月号
書誌
実践国語研究 2015年9月号
ジャンル
国語
本文抜粋
スーホの白い馬　20　アップとルーズで伝える　26　調べたことをほうこくしよう　32　レモン哀歌　59…
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小学校／中学校
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  • 言語活動の充実を図る言語環境の整備 (第14回)
  • 指導事項を明確にした単元構成の工夫・改善
書誌
実践国語研究 2015年7月号
著者
渡辺　浩輔
ジャンル
国語
本文抜粋
本校では、「自ら学び、思いや考えを伝え合う子の育成」が研究主題である。単元を貫く言語活動を意識して取り入れながら、「指導事項を明確にした単元構成の工夫・改善」「思いや考えを主体的に伝える交流」の二点に…
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小学校／中学校
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  • 今月取り上げた教材
  • 6/7月号
書誌
実践国語研究 2015年7月号
ジャンル
国語
本文抜粋
いろいろなふね　17　かきたいことを一つえらんで　20　たぬきの糸車　23　ごんぎつね　29・32…
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小学校／中学校
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  • 言語活動の充実を図る言語環境の整備 (第13回)
  • 届けよう受け止めようことばと心
書誌
実践国語研究 2015年5月号
著者
宮井　和惠
ジャンル
国語
本文抜粋
本校は、これまで右のテーマを掲げて国語科の研究を行なってきた。研究の基軸は授業研究だが、「言葉を通して心を育てる」という考えに基づき、豊かな言葉の育成を目指して様々な取組を行っている…
対象
小学校／中学校
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  • 今月取り上げた教材
  • 4/5月号
書誌
実践国語研究 2015年5月号
ジャンル
国語
本文抜粋
じどう車くらべ 17　わたしはおねえさん　20　モチモチの木　23　人をつつむ形?世界の家めぐり　26…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 言語活動の充実を図る言語環境の整備 (第12回)
  • 単元を貫く言語活動を通して、意欲的に活動する児童の育成
書誌
実践国語研究 2015年3月号
著者
藤原　沙樹
ジャンル
国語
本文抜粋
（実践は，前任校安来市立十神小学校で行ったものである）　意欲的に活動する児童の姿を、「単元のゴールを目指して、楽しみながら活動に取り組む」と捉える。そのための手立てとして、以下三点を紹介する…
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小学校／中学校
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  • 今月取り上げた教材
  • 2/3月号
書誌
実践国語研究 2015年3月号
ジャンル
国語
本文抜粋
だれが、たべたのでしょう　19　じどう車くらべ　22　アップとルーズで伝える　28　「仕事リーフレット」を作ろう　28…
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小学校／中学校
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  • 言語活動の充実を図る言語環境の整備 (第11回)
  • 国語の好きな子を育てる
書誌
実践国語研究 2015年1月号
著者
髙橋　里実
ジャンル
国語
本文抜粋
本校では「活用力を高める国語科の授業創造」を研究主題に設定し、子どもたちに確実に国語の力が身につくような研究に取り組んでいる。その内容を紹介する…
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小学校／中学校
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  • 今月取り上げた教材
  • 12/1月号
書誌
実践国語研究 2015年1月号
ジャンル
国語
本文抜粋
ビーバーの大工事　19　どうやってみをまもるのかな　22　おにごっこ　25　花を見つける手がかり　28…
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  • 言語活動の充実を図る言語環境の整備 (第10回)
  • 伝統的な言語文化を通して主体的な思考・判断等を発動する学習活動の創造
  • 言語活動の充実とその具体化
書誌
実践国語研究 2014年11月号
著者
谷口　亜由紀
ジャンル
国語
本文抜粋
本校は、時代に求められる確かな言葉の力を児童に身に付けさせるとともに、思考力・判断力・表現力を伸ばし、一人一人の児童が自己実現を図り、主体的に生きる力を育成することを目指し、日々の研究実践に取り組んで…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 今月取り上げた教材
  • 10/11月号
書誌
実践国語研究 2014年11月号
ジャンル
国語
本文抜粋
どうぶつの赤ちゃん　19　わたしはおねえさん　22　たぬきの糸車　25　スイミー　25　一つの花　31…
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  • 言語活動の充実を図る言語環境の整備 (第9回)
  • 言語活動を効果的に採り入れた国語科授業の創造
書誌
実践国語研究 2014年9月号
著者
山崎　孝雄
ジャンル
国語
本文抜粋
効果的な言語活動であるために　本校では、言語活動を効果的に採り入れた国語科授業の創造を目指して、単元を貫く言語活動を意識した授業を行っている。「身に付けさせたい力の明確化」「最適な言語活動の選定」が言…
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小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 今月取り上げた教材
  • 8/9月号
書誌
実践国語研究 2014年9月号
ジャンル
国語
本文抜粋
は へ を をつかってぶんをつくろう　19　おみせやさんごっこをしよう　25　ウナギのなぞを追って　28・34…
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小学校／中学校
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